那天晚上，洛非、凱文和曾博在河邊的大排檔喝到了很晚才回去。
這一次，三方的家人都沒有對自家孩子這種越軌行為產生太大反響，因為他們各自有各自的事情要忙。
曾博的媽媽忙著搬家，洛非的媽媽忙著丈夫的案子，而凱文從來就沒人管過他。
但無論三個小夥伴喝得多麽醉，但他們很快就要麵對全新的生活。
那天之後不久，曾博就辦了轉學手續，鹿城中學雖然對這樣一個學霸的離開百般不舍，但曾博媽媽及她背後的力量實在太強大了，曾博最終還是比預定的時間早了一個禮拜，就離開了鹿城縣。
去送別的那一天，凱文比往常要情緒低沉很多。
雖然他們仨認識時間並不長，但三個大男孩已經結下了很深的友誼，從小都在外麵寄宿的凱文，更是從溫柔美麗的曾博媽媽那裏，獲得了寶貴的成年女性的關愛。
所以那天曾博媽媽的白色皇冠小車駛去後，凱文已久楞楞地站在原地，好像心也隨著他們去了。
洛非沒有凱文那麽多愁善感，當然作為一個重生者，他的年齡和閱曆也不允許他如此傷感。
重生是一次奇妙的旅行，你有很大概率遇上前世熟悉的人，但也會遇到更多全新的人。
但無論如何，隻要你保持一顆熱情積極的心，你總會收獲更多的友情、親情......
回過頭來，曾博的離開，造成的影響也不小。
很快到來的期中考試，就將這點展現得淋漓盡致。
理科班狀元的王座空出來後，原本一直屈居曾博之下的晚年老二終於上位，成為理科班老大的同時，卻不得不接受全校第二的定位。
因為新的全校第一，就是一直以來都穩坐文科班王座的宋宜梵。
一直以來的競爭對手曾博一走，宋宜梵當仁不讓坐上了全校第一的王座。
從趨勢來看，她的統治幾乎無人可以挑戰。
洛非當然沒有起過挑戰宋宜梵的念頭，因為他距離進入快班的小目標還有一段距離。
雖然在英語的學習上取得了一定進步，這次期中考試也進入了慢班的前十名，但洛非並沒有就此滿足，他的目標不像凱文，僅限於考個平均線上的成績，避免被父親帶去北方的可能性，就滿足了。
洛非的目標更遠大，他還想要通過更好的成績調入快班，他想要在2年後的高考中考上top2......
僅僅是英語提升上去了，這任務才完成了不到一半。
另一半，就是洛非最頭疼的數學成績。
這一點上，曾博的學習法就幫不上太大的忙了。
數學的學習不像英語，隻要堅持和複習就可以有進步。
數學考的其實是邏輯思維，是如何從題目提供的線索中找出出題人的意圖，並通過各種數學公式的搭配應用形成解題思路的過程。
對於洛非而言，邏輯思維不是問題，但他之前荒廢的時間太多，很多基礎的知識都沒有紮實掌握，所以在解題的時候，往往會出現知其然，而不知其所以然的現象，大大延緩了他答題的時間和成功率。
要想在數學上有所突破，必須牢牢掌握哪些基礎知識和答題技巧，對於普通人而言，達到這個目標的途徑隻有一個，那就是大量做題。
對於國內的高中生而言，題海戰術是逃不開的一個話題。
無論上麵三令五申強調素質教育、全麵發展，在實際中衡量學生能力的還是那一張張的試卷，一道道的題目。
這在某種程度上是最公平的，因為無論學生的家庭背景和成長環境如何，他們在考題麵前是最平等的，而且無論你身處何地，隻要努力去做題練習，總會得到相應的回報。
應試教育雖然有很多弊端，但在考試的公平性上卻是無可取代的。
因為分數是不會說謊的。
洛非當然很熟悉這套理論，但他真正執行起來卻發現沒那麽簡單。
雖然他很用功地複習了高中的基礎知識，並且用大量的練習題來鞏固這些知識點，但他答題的效率和正確率卻依舊不高。
原因很簡單，洛非在初中和高一階段的欠賬太多，對於很多題型的技巧十分生疏，完全靠自己去摸索練習，往往不得其章法。
洛非心裏清楚，這個時候光自己悶起頭來苦練，很難取得什麽效果，反而會讓自己更加畏懼數學。
這時候，一定要找數學強的人來給予一定指導，把思路走正確了，之後的練習才更有效果。
原本這個人應該是曾博，理科的學霸在數學上一直十分優秀，有他給洛非講題解惑，洛非學習起來肯定事半功倍。
可不巧的是，洛非還沒有提出這個要求，曾博就因為家事而提前轉學了。
沒有曾博，洛非隻要拿著題目去問數學老師。
可數學老師並不是為洛非一人服務的，他的身邊每天都有很多學生在找他詢問，他每天能夠給洛非解上1、2題就算不錯了。
所以，數學老師也指望不上。
這樣算了下，洛非還真找不出誰可以幫自己一把。
最好的朋友凱文，在數學方麵比洛非還要學渣；洛非所在的慢班，雖然有幾個認真讀書的同學，但他們的成績也隻是在中遊徘徊，他們自己學起來都很吃力，洛非也不想去打擾他們。
出了慢班以外，洛非還能找誰呢？
快班倒是有不少數學成績好的，可他們向來跟慢班的學生沒什麽來往，洛非這種時常在“大閱兵”裏羞辱他們的男生，他們避之唯恐不及，更談不上義務幫洛非補數學了。
洛非腦中盤算著，不知不覺地走到了隔壁的高二（1）班。
這時是晚上7點左右，快班的教室裏坐滿了正在晚自習的學生，跟稀稀拉拉、逃課無數的慢班形成了鮮明對比。
負責兩個班的數學老師坐在講台上，被好幾個快班的學生團團圍住，他們問問題的認真勁和領悟力，讓數學老師回答起來也十分用心，不像慢班的學生一樣，遇到難題自己一點思路都沒有，需要老師事無巨細地從頭講起。
這就是學生之間的差距，難怪數學老師更樂意呆在快班。
洛非苦笑地搖了搖頭，心想自己還是把重生想得太簡單了。
現實世界不像小說電影，要成為學霸談何容易，並不是誰都會圍繞著重生者轉。
或許，應該考慮一下去找找補習班的事了。
洛非心裏盤算著，正要轉身離開。
不經意間，一個熟悉而又陌生的倩影滑入眼簾。
洛非當時就停住了腳步。
這一次，三方的家人都沒有對自家孩子這種越軌行為產生太大反響，因為他們各自有各自的事情要忙。
曾博的媽媽忙著搬家，洛非的媽媽忙著丈夫的案子，而凱文從來就沒人管過他。
但無論三個小夥伴喝得多麽醉，但他們很快就要麵對全新的生活。
那天之後不久，曾博就辦了轉學手續，鹿城中學雖然對這樣一個學霸的離開百般不舍，但曾博媽媽及她背後的力量實在太強大了，曾博最終還是比預定的時間早了一個禮拜，就離開了鹿城縣。
去送別的那一天，凱文比往常要情緒低沉很多。
雖然他們仨認識時間並不長，但三個大男孩已經結下了很深的友誼，從小都在外麵寄宿的凱文，更是從溫柔美麗的曾博媽媽那裏，獲得了寶貴的成年女性的關愛。
所以那天曾博媽媽的白色皇冠小車駛去後，凱文已久楞楞地站在原地，好像心也隨著他們去了。
洛非沒有凱文那麽多愁善感，當然作為一個重生者，他的年齡和閱曆也不允許他如此傷感。
重生是一次奇妙的旅行，你有很大概率遇上前世熟悉的人，但也會遇到更多全新的人。
但無論如何，隻要你保持一顆熱情積極的心，你總會收獲更多的友情、親情......
回過頭來，曾博的離開，造成的影響也不小。
很快到來的期中考試，就將這點展現得淋漓盡致。
理科班狀元的王座空出來後，原本一直屈居曾博之下的晚年老二終於上位，成為理科班老大的同時，卻不得不接受全校第二的定位。
因為新的全校第一，就是一直以來都穩坐文科班王座的宋宜梵。
一直以來的競爭對手曾博一走，宋宜梵當仁不讓坐上了全校第一的王座。
從趨勢來看，她的統治幾乎無人可以挑戰。
洛非當然沒有起過挑戰宋宜梵的念頭，因為他距離進入快班的小目標還有一段距離。
雖然在英語的學習上取得了一定進步，這次期中考試也進入了慢班的前十名，但洛非並沒有就此滿足，他的目標不像凱文，僅限於考個平均線上的成績，避免被父親帶去北方的可能性，就滿足了。
洛非的目標更遠大，他還想要通過更好的成績調入快班，他想要在2年後的高考中考上top2......
僅僅是英語提升上去了，這任務才完成了不到一半。
另一半，就是洛非最頭疼的數學成績。
這一點上，曾博的學習法就幫不上太大的忙了。
數學的學習不像英語，隻要堅持和複習就可以有進步。
數學考的其實是邏輯思維，是如何從題目提供的線索中找出出題人的意圖，並通過各種數學公式的搭配應用形成解題思路的過程。
對於洛非而言，邏輯思維不是問題，但他之前荒廢的時間太多，很多基礎的知識都沒有紮實掌握，所以在解題的時候，往往會出現知其然，而不知其所以然的現象，大大延緩了他答題的時間和成功率。
要想在數學上有所突破，必須牢牢掌握哪些基礎知識和答題技巧，對於普通人而言，達到這個目標的途徑隻有一個，那就是大量做題。
對於國內的高中生而言，題海戰術是逃不開的一個話題。
無論上麵三令五申強調素質教育、全麵發展，在實際中衡量學生能力的還是那一張張的試卷，一道道的題目。
這在某種程度上是最公平的，因為無論學生的家庭背景和成長環境如何，他們在考題麵前是最平等的，而且無論你身處何地，隻要努力去做題練習，總會得到相應的回報。
應試教育雖然有很多弊端，但在考試的公平性上卻是無可取代的。
因為分數是不會說謊的。
洛非當然很熟悉這套理論，但他真正執行起來卻發現沒那麽簡單。
雖然他很用功地複習了高中的基礎知識，並且用大量的練習題來鞏固這些知識點，但他答題的效率和正確率卻依舊不高。
原因很簡單，洛非在初中和高一階段的欠賬太多，對於很多題型的技巧十分生疏，完全靠自己去摸索練習，往往不得其章法。
洛非心裏清楚，這個時候光自己悶起頭來苦練，很難取得什麽效果，反而會讓自己更加畏懼數學。
這時候，一定要找數學強的人來給予一定指導，把思路走正確了，之後的練習才更有效果。
原本這個人應該是曾博，理科的學霸在數學上一直十分優秀，有他給洛非講題解惑，洛非學習起來肯定事半功倍。
可不巧的是，洛非還沒有提出這個要求，曾博就因為家事而提前轉學了。
沒有曾博，洛非隻要拿著題目去問數學老師。
可數學老師並不是為洛非一人服務的，他的身邊每天都有很多學生在找他詢問，他每天能夠給洛非解上1、2題就算不錯了。
所以，數學老師也指望不上。
這樣算了下，洛非還真找不出誰可以幫自己一把。
最好的朋友凱文，在數學方麵比洛非還要學渣；洛非所在的慢班，雖然有幾個認真讀書的同學，但他們的成績也隻是在中遊徘徊，他們自己學起來都很吃力，洛非也不想去打擾他們。
出了慢班以外，洛非還能找誰呢？
快班倒是有不少數學成績好的，可他們向來跟慢班的學生沒什麽來往，洛非這種時常在“大閱兵”裏羞辱他們的男生，他們避之唯恐不及，更談不上義務幫洛非補數學了。
洛非腦中盤算著，不知不覺地走到了隔壁的高二（1）班。
這時是晚上7點左右，快班的教室裏坐滿了正在晚自習的學生，跟稀稀拉拉、逃課無數的慢班形成了鮮明對比。
負責兩個班的數學老師坐在講台上，被好幾個快班的學生團團圍住，他們問問題的認真勁和領悟力，讓數學老師回答起來也十分用心，不像慢班的學生一樣，遇到難題自己一點思路都沒有，需要老師事無巨細地從頭講起。
這就是學生之間的差距，難怪數學老師更樂意呆在快班。
洛非苦笑地搖了搖頭，心想自己還是把重生想得太簡單了。
現實世界不像小說電影，要成為學霸談何容易，並不是誰都會圍繞著重生者轉。
或許，應該考慮一下去找找補習班的事了。
洛非心裏盤算著，正要轉身離開。
不經意間，一個熟悉而又陌生的倩影滑入眼簾。
洛非當時就停住了腳步。