王葛製作的粗糙竹船，隻是給船匠師們開啟了隔艙防沉的道理，實際應用於大船，匠師們得走很長一段摸索之途。</p>
不僅要做到艙板完全密封水，還要考慮怎樣加固龍骨？目前最大的戰船最多可隔出幾艙？不同載重條件下，至多容許幾艙進水？單艙進水時，是否真能一邊行船、一邊修補？</p>
姚大匠師的時間肯定來不及測試如上，他隻需將最簡單的八艚艦打造出來，在南江試水不沉，此功就歸於踱衣縣、也歸於他自身了。</p>
王葛是否能在大晉製船史中留下姓名，不在桓縣令，要看郡府向朝廷上報的牒牘。</p>
賈舍村。</p>
桓真以為胡麻蒸餅就是王戶回報的謝意，沒想到兩日後，王翁帶著王二郎、王荇來鄉兵營地送寒衣。</p>
一件件寒衣寬而肥，一看就舍得耗布。且布料不是最次的粗葛，是稍好些的結實厚葛，葦絮更是填的厚實，針腳密縫。桓真的衣、裳各有兩件，袁彥叔、鐵風、鐵雷各一。</p>
桓真已非從前。幾件粗鄙寒衣，富貴人家確實不屑，可對自耕小農來說，耗費的是幾年積蓄，能抵半頭牛價了。如果單為前些天救王二郎的事，這些寒衣絕來不及縫。</p>
十管麵脂！桓真想起來了。他肅容揖禮：“謝阿翁，此寒衣正是我等急需。阿翁回去後，定要代我謝老姥。”</p>
</p>
王翁一直擔心人家看不上寒衣，這才放心。</p>
桓真瞧到王荇緊繃小臉，目露期待，就問：“怎的，九九表記住了？”</p>
“是。桓阿兄，我能現在誦給你聽嗎？”</p>
“可。若誦對，有獎勵給你。”</p>
“謝桓阿兄。”王荇牢記阿姐交待，負手，肅容，自信的大聲背誦，待他背到“二七十四”後，未停，一直誦至九九表結尾“二半而一”。</p>
桓真暗讚！難怪夫子看重此童資質，對於一個從未接觸過算數的村野孩童來說，三日時間將固定課業完成之餘，再將九九表背熟，絕對是天賦聰慧了。</p>
他拿出獎勵，是幾對磁石。前些天拿走了竹節小人，便還以磁石。告知王荇磁石玩法後，鐵風拿來一個篋笥，交給王翁。</p>
桓真鄭重囑咐王荇：“這是夫子剛托亭驛送來的，裏麵有新的筆、墨，還有紙張。亭驛明日走，你回去後將讀書以來的心得，全部書於紙麵，明早卯正前送過來。我教你讀書有段日子了，總得給夫子看看成績。”</p>
一提夫子，王荇眼淚汪汪，下巴抖著愧疚道：“桓阿兄，我不對，夫子對我這般好，我卻記不清夫子模樣了。”</p>
桓真蹲這孩子跟前，輕撫他肩。“相見時，自然就認出來了。”</p>
“真會相見嗎？”</p>
“夫子那樣的大儒，豈會輕言，他說再有會麵時，就絕對有。再者，有我呢。”</p>
“嗯。那我阿姐也要給夫子寫心得嗎？”</p>
“當然。不過……你不得代寫。”</p>
“唔！”王荇覺得自己可能多嘴了。</p>
回來路上，王二郎問：“我咋覺得阿母把桓小郎的寒衣做大了？”</p>
王翁：“你懂啥，桓小郎正是竄個的時候，轉過年就穿著正好了。”</p>
“嘖嘖嘖，又不是葦子，能竄那麽快？”</p>
“你現在話倒挺趕趟，剛才杵那一句不說，我瞧你才是葦子！下次再有這等事，我不如帶三……唉！”一個不如一個！王翁搖頭。</p>
“阿父，沙屯又來信了？”</p>
“沒有。張戶家的牛車不跑遠道了，怎麽都得年後了。唉，我愁的是……算了，不當著虎頭說這些。”</p>
王荇拉住大父的手，懂事道：“大父，我給你捂捂手，手暖了，就不生氣了。”</p>
大父母的愁事，他其實知道，他是聽蓬從兄講的，蓬從兄是偷聽到的。村鄰又有給阿父說親的，仍沒有給三叔說親的。大父母認為的聽話、最老實的好兒郎，在村鄰眼裏，都不如阿父這樣的有疾者。</p>
三人很快回來，把篋笥放到次主屋後，王翁和二郎就回主屋了。小賈氏鬱悶的掩門，今日她特意用柴灰描了眉，結果夫君還是不回屋，她想認錯都沒機會。這屋裏，真是越來越冷了。</p>
“真是越來越冷了。”王葛給阿弟搓搓小手，其實她的手還不如王荇的暖和。</p>
王荇先把桓真的話轉述，再拿出兩對磁石，解釋道：“桓阿兄給了六對磁石，正好，咱家孩子一人一對。”</p>
姐弟倆心有靈犀一笑，王竹那孽障不算王家子。</p>
打開篋笥，除了筆墨外，果然有兩撂邊緣整齊的長形紙。一撂潔白，表麵光滑；另撂發黃，略顯粗糙。應該是製紙材料有區別。</p>
這是王葛穿越十年來，頭一次見到紙！</p>
王荇用指尖輕點了下紙麵，這種感覺好神奇。他稀罕的一直看紙，說道：“桓阿兄說，白的叫白麻紙，黃的叫藤紙，都是寫字用的。阿姐，這薄薄的，我都不敢拿，如何在上頭寫字？”</p>
王葛發現，自己真的已經是這個時代的人了，前世如此平常的紙，現在摸它，竟跟阿弟一樣小心翼翼。</p>
桓郎君讓她也在昂貴的紙上書寫？太糟蹋好物了！</p>
“我有辦法了。虎頭，你先想好要跟夫子說什麽，寫於竹簡，修改好後再迻於紙。”她說完，輕輕挑起一張白麻紙，正、反質感有差別，背麵的粗礪程度還不如藤紙，且有稀疏的草皮附著。</p>
王荇學王葛的樣子，取出一張藤紙，湊到鼻尖聞聞。</p>
王葛也聞聞白麻紙。</p>
姐弟倆相視而笑，啥味也沒聞出來。</p>
王荇問：“我能給夫子寫一些家常的事嗎？”</p>
“當然。”</p>
“嘻。”王荇歡喜不已。這種問題他是不敢問桓阿兄的，但阿姐說行，肯定就行。“那阿姐怎麽寫？我倒有個主意。阿姐把九九表寫一遍吧，那些數咳……好學。”</p>
小家夥還怕傷她自尊心。王葛揪一下他的羊角髻，說道：“你跟夫子說家常事時，提一下阿姐得頭等匠童、頭等匠工的事。我呢，且得想想，實在想不出，就畫畫給夫子。把我學到的尺、規、矩都畫給夫子。”</p>
其實王葛在看到磁鐵時，已經想好製簡易指南針了。前世曆史上，晉朝應該有指南車、指南舟，但都是不便攜帶的勺狀司南。水浮磁針的記載，最早見於《夢溪筆談》。</p>
但畫出磁針指南，得有由頭。嘖嘖嘖……八艚船才過去幾天啊，她又得“突發奇想”了。</p>
不僅要做到艙板完全密封水，還要考慮怎樣加固龍骨？目前最大的戰船最多可隔出幾艙？不同載重條件下，至多容許幾艙進水？單艙進水時，是否真能一邊行船、一邊修補？</p>
姚大匠師的時間肯定來不及測試如上，他隻需將最簡單的八艚艦打造出來，在南江試水不沉，此功就歸於踱衣縣、也歸於他自身了。</p>
王葛是否能在大晉製船史中留下姓名，不在桓縣令，要看郡府向朝廷上報的牒牘。</p>
賈舍村。</p>
桓真以為胡麻蒸餅就是王戶回報的謝意，沒想到兩日後，王翁帶著王二郎、王荇來鄉兵營地送寒衣。</p>
一件件寒衣寬而肥，一看就舍得耗布。且布料不是最次的粗葛，是稍好些的結實厚葛，葦絮更是填的厚實，針腳密縫。桓真的衣、裳各有兩件，袁彥叔、鐵風、鐵雷各一。</p>
桓真已非從前。幾件粗鄙寒衣，富貴人家確實不屑，可對自耕小農來說，耗費的是幾年積蓄，能抵半頭牛價了。如果單為前些天救王二郎的事，這些寒衣絕來不及縫。</p>
十管麵脂！桓真想起來了。他肅容揖禮：“謝阿翁，此寒衣正是我等急需。阿翁回去後，定要代我謝老姥。”</p>
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王翁一直擔心人家看不上寒衣，這才放心。</p>
桓真瞧到王荇緊繃小臉，目露期待，就問：“怎的，九九表記住了？”</p>
“是。桓阿兄，我能現在誦給你聽嗎？”</p>
“可。若誦對，有獎勵給你。”</p>
“謝桓阿兄。”王荇牢記阿姐交待，負手，肅容，自信的大聲背誦，待他背到“二七十四”後，未停，一直誦至九九表結尾“二半而一”。</p>
桓真暗讚！難怪夫子看重此童資質，對於一個從未接觸過算數的村野孩童來說，三日時間將固定課業完成之餘，再將九九表背熟，絕對是天賦聰慧了。</p>
他拿出獎勵，是幾對磁石。前些天拿走了竹節小人，便還以磁石。告知王荇磁石玩法後，鐵風拿來一個篋笥，交給王翁。</p>
桓真鄭重囑咐王荇：“這是夫子剛托亭驛送來的，裏麵有新的筆、墨，還有紙張。亭驛明日走，你回去後將讀書以來的心得，全部書於紙麵，明早卯正前送過來。我教你讀書有段日子了，總得給夫子看看成績。”</p>
一提夫子，王荇眼淚汪汪，下巴抖著愧疚道：“桓阿兄，我不對，夫子對我這般好，我卻記不清夫子模樣了。”</p>
桓真蹲這孩子跟前，輕撫他肩。“相見時，自然就認出來了。”</p>
“真會相見嗎？”</p>
“夫子那樣的大儒，豈會輕言，他說再有會麵時，就絕對有。再者，有我呢。”</p>
“嗯。那我阿姐也要給夫子寫心得嗎？”</p>
“當然。不過……你不得代寫。”</p>
“唔！”王荇覺得自己可能多嘴了。</p>
回來路上，王二郎問：“我咋覺得阿母把桓小郎的寒衣做大了？”</p>
王翁：“你懂啥，桓小郎正是竄個的時候，轉過年就穿著正好了。”</p>
“嘖嘖嘖，又不是葦子，能竄那麽快？”</p>
“你現在話倒挺趕趟，剛才杵那一句不說，我瞧你才是葦子！下次再有這等事，我不如帶三……唉！”一個不如一個！王翁搖頭。</p>
“阿父，沙屯又來信了？”</p>
“沒有。張戶家的牛車不跑遠道了，怎麽都得年後了。唉，我愁的是……算了，不當著虎頭說這些。”</p>
王荇拉住大父的手，懂事道：“大父，我給你捂捂手，手暖了，就不生氣了。”</p>
大父母的愁事，他其實知道，他是聽蓬從兄講的，蓬從兄是偷聽到的。村鄰又有給阿父說親的，仍沒有給三叔說親的。大父母認為的聽話、最老實的好兒郎，在村鄰眼裏，都不如阿父這樣的有疾者。</p>
三人很快回來，把篋笥放到次主屋後，王翁和二郎就回主屋了。小賈氏鬱悶的掩門，今日她特意用柴灰描了眉，結果夫君還是不回屋，她想認錯都沒機會。這屋裏，真是越來越冷了。</p>
“真是越來越冷了。”王葛給阿弟搓搓小手，其實她的手還不如王荇的暖和。</p>
王荇先把桓真的話轉述，再拿出兩對磁石，解釋道：“桓阿兄給了六對磁石，正好，咱家孩子一人一對。”</p>
姐弟倆心有靈犀一笑，王竹那孽障不算王家子。</p>
打開篋笥，除了筆墨外，果然有兩撂邊緣整齊的長形紙。一撂潔白，表麵光滑；另撂發黃，略顯粗糙。應該是製紙材料有區別。</p>
這是王葛穿越十年來，頭一次見到紙！</p>
王荇用指尖輕點了下紙麵，這種感覺好神奇。他稀罕的一直看紙，說道：“桓阿兄說，白的叫白麻紙，黃的叫藤紙，都是寫字用的。阿姐，這薄薄的，我都不敢拿，如何在上頭寫字？”</p>
王葛發現，自己真的已經是這個時代的人了，前世如此平常的紙，現在摸它，竟跟阿弟一樣小心翼翼。</p>
桓郎君讓她也在昂貴的紙上書寫？太糟蹋好物了！</p>
“我有辦法了。虎頭，你先想好要跟夫子說什麽，寫於竹簡，修改好後再迻於紙。”她說完，輕輕挑起一張白麻紙，正、反質感有差別，背麵的粗礪程度還不如藤紙，且有稀疏的草皮附著。</p>
王荇學王葛的樣子，取出一張藤紙，湊到鼻尖聞聞。</p>
王葛也聞聞白麻紙。</p>
姐弟倆相視而笑，啥味也沒聞出來。</p>
王荇問：“我能給夫子寫一些家常的事嗎？”</p>
“當然。”</p>
“嘻。”王荇歡喜不已。這種問題他是不敢問桓阿兄的，但阿姐說行，肯定就行。“那阿姐怎麽寫？我倒有個主意。阿姐把九九表寫一遍吧，那些數咳……好學。”</p>
小家夥還怕傷她自尊心。王葛揪一下他的羊角髻，說道：“你跟夫子說家常事時，提一下阿姐得頭等匠童、頭等匠工的事。我呢，且得想想，實在想不出，就畫畫給夫子。把我學到的尺、規、矩都畫給夫子。”</p>
其實王葛在看到磁鐵時，已經想好製簡易指南針了。前世曆史上，晉朝應該有指南車、指南舟，但都是不便攜帶的勺狀司南。水浮磁針的記載，最早見於《夢溪筆談》。</p>
但畫出磁針指南，得有由頭。嘖嘖嘖……八艚船才過去幾天啊，她又得“突發奇想”了。</p>