在馬家溝村口，何銳與唐貴握手道別，“唐貴同誌，好好工作。注意身體。”</p>
“督軍回去之後也請注意身體。”</p>
唐貴是很清楚何銳的工作量的，在四平時，何銳每天都工作到很晚，除了編寫教材，還要講課。看著好像不怎麽動作，其實工作量非常大。</p>
譬如這次土改。大家原本都有自己的設想，想在準備會議上提出來和大家討論。然而會議一開始，何銳就拿出了自己的成套安排。光是文字內容就有幾千字，牽扯的具體工作更是方方麵麵。</p>
計劃執行到現在，唐貴已經能理解那是多大量的思考。而何銳回到四平的目的也不是休息，而是主持即將在四平進行的幹部培訓工作。四平大概有400個村，一個村去4個人，就是1600人，對這麽大規模的人進行培訓，這個工作量是唐貴不敢想象的。</p>
何銳笑道：“多積累經驗。等你們回去之後，土改幹部培訓班就得由你們負責講課。”</p>
“我一定盡快完成。”唐貴大聲答道。</p>
何銳正想上馬，踏上了馬鐙後又收回腳，“對了，這次選擇的村幹部，通過政審的人員中，盡可能選年輕的，尤其是輩分低的。”</p>
</p>
唐貴點了點頭，神色卻是有些不解。</p>
“宗族主義要靠按資排輩來維持。想打破宗族主義，就非得讓年輕人承擔起工作。若是選出來的人都是些村裏年紀最大，輩分最高的那些人。他們可是真的把自己當爺爺看的。”</p>
唐貴聽完連連點頭，“我記住了。”</p>
“如果沒有合適的，咱們就多和群眾們聊聊天，問問他們年輕人裏麵有什麽人是可靠的。隻要對群眾敞開心扉，實事求是，群眾們是可以發揮巨大力量的。”</p>
“是！”唐貴答道，目送著何銳的離開。</p>
何銳沒有先回四平，而是從村裏回到鎮上。四平大概有20個鎮，何銳和張家屯鎮上的同誌們聊了工作之後，交代盡快在鎮子上組建民兵隊伍，這才踏上返回四平的道路。</p>
回到四平，負責水利工作的盧道明就到了何銳這裏。盧道明是來詢問何銳能否多調撥些測繪人員，尤其是能否給些懂點數學的人員。如果學員是中學生的話，盧道明可以教他們學習測繪技術。</p>
“盧兄的需求我定然盡力完成。”何銳話鋒一轉，“水利測繪定然與軍隊裏麵教的地圖測繪不同，我想抽調人建一所測繪學校。請盧兄當個副校長，盧兄意下如何？”</p>
盧道明遲疑起來，倒不是因為他對當副校長有什麽不滿，他也理解何銳現階段對各類教育的重視程度。可是，水利專業需要四處走，自己如果真當了這個副校長，勢必會有所束縛。</p>
此外，四平的現狀也讓盧道明有所遲疑，他雖然沒在四平待幾天，卻已知曉四平眼下不過就是一個普通的縣城罷了，頂多是因為通了鐵路，比普通縣城略微繁華而已。而測繪學校這樣專業的教育機構所需要投入，其實並不低，至少跟四平現狀無法匹配。何銳急於擴展教育工作的想法盧道明可以理解也很尊重，但具體到這件事上來，確實是有好高騖遠之嫌。</p>
想到這，盧道明倒也直接，索性就把自己的看法講了出來。</p>
“盧兄說的好。”何銳點了點頭，“不過中國要解放，沒有測繪學校定然不行。現在我們當然建不起一流水準的測繪學校，但是我們努力一下，擠一擠，還是可以埋下一顆種子的。早一天播種，就早一天發芽。”</p>
“資金投入，我來負責。”何銳又補充道。</p>
看著何銳決心已定，盧道明不由得生出敬意，“既然何兄這麽說，在下願意當這個副校長。”頓了下，“不過，學源問題該如何解決？”</p>
“我盡量招收高小和中學畢業的學生。到時候先讓盧兄挑選學員。”何銳答道。</p>
盧道明這邊的事情處理完，何銳就見了這些天一直留守城內的吳有平。</p>
“督軍，稅收情況真如你所說。竟然是以前的三倍。我之前光是聽說稅收十分腐敗，和稅吏收到手的錢相比，真正能入庫的隻有三成，這竟然是真的。”吳有平簡單介紹了這段時間城內的變化。</p>
“隻要不是以發展為目的政府，就是喪失了生命力的政府。在那種政府裏幹事的人，哪一個不得為自己的將來考慮。”</p>
吳有平愣了愣，這個視角如果換在幾天前說，他可能聽不懂，但現在，他卻有了較深層次的感悟。略微沉吟了一下，吳有平上前一步：“督軍，這些天來，我有了一個變化，對之前那些貪官汙吏，恨不起來了，倒也不是同情他們，總之就是不像之前想起就恨得癢癢。”</p>
何銳看向吳有平，投去讚許的目光，“這是一個很好的變化。用環境的視角去看人，而不是用人的視角去看環境，隻有這樣，我們的工作才能最大可能性的保證實事求是。”</p>
吳有平重重點頭，轉而問道：”“督軍，按照現在的稅收情況，今年能收上來的稅，隻怕得有四五萬。加上庫裏有的錢，足夠撐過年關。但是這麽多投錢的地方，明年的錢隻怕不夠用。”</p>
“土改已經開始展開。我這次親自下去是為了兩件事。第一件自然是看看真實的地方情況，第二件是看看同誌們能不能完成土改工作。從目前來看，土改工作可以相對順利的推進，隻要這個工作推進好了，錢是問題，但問題不大。”</p>
吳有平卻有些困惑，“可是督軍，咱們四平就這麽大，農村的收入恐怕有限。”</p>
何銳拍了拍吳有平的肩膀，“是的，隻靠四平定然不夠用，但是關外這麽大，怕什麽？”</p>
吳有平愣了半晌，才確定自己沒有聽錯。</p>
這下，吳有平有些不安起來，“督軍，若是在四平外搞土改，其他督軍會怎麽看？”</p>
“喜歡怎麽看，就怎麽看。”</p>
“可……”</p>
“有平，我們未來要解放整個中國，幾個地方督軍都不敢麵對的話，那將來遇到大帥、總長，我們該怎麽辦呢？”</p>
何銳收起笑容，“現在我們不出兵攻打其他督軍，隻是因為我們幹部數量不夠，幹部水平不足，等完成這些工作之後，自然會主動出兵。不管是現在還是將來，這些督軍都不是我們需要考慮的問題，他們的出現就像過江之鯽，但命運隻能是曇花一現。”</p>
“督軍回去之後也請注意身體。”</p>
唐貴是很清楚何銳的工作量的，在四平時，何銳每天都工作到很晚，除了編寫教材，還要講課。看著好像不怎麽動作，其實工作量非常大。</p>
譬如這次土改。大家原本都有自己的設想，想在準備會議上提出來和大家討論。然而會議一開始，何銳就拿出了自己的成套安排。光是文字內容就有幾千字，牽扯的具體工作更是方方麵麵。</p>
計劃執行到現在，唐貴已經能理解那是多大量的思考。而何銳回到四平的目的也不是休息，而是主持即將在四平進行的幹部培訓工作。四平大概有400個村，一個村去4個人，就是1600人，對這麽大規模的人進行培訓，這個工作量是唐貴不敢想象的。</p>
何銳笑道：“多積累經驗。等你們回去之後，土改幹部培訓班就得由你們負責講課。”</p>
“我一定盡快完成。”唐貴大聲答道。</p>
何銳正想上馬，踏上了馬鐙後又收回腳，“對了，這次選擇的村幹部，通過政審的人員中，盡可能選年輕的，尤其是輩分低的。”</p>
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唐貴點了點頭，神色卻是有些不解。</p>
“宗族主義要靠按資排輩來維持。想打破宗族主義，就非得讓年輕人承擔起工作。若是選出來的人都是些村裏年紀最大，輩分最高的那些人。他們可是真的把自己當爺爺看的。”</p>
唐貴聽完連連點頭，“我記住了。”</p>
“如果沒有合適的，咱們就多和群眾們聊聊天，問問他們年輕人裏麵有什麽人是可靠的。隻要對群眾敞開心扉，實事求是，群眾們是可以發揮巨大力量的。”</p>
“是！”唐貴答道，目送著何銳的離開。</p>
何銳沒有先回四平，而是從村裏回到鎮上。四平大概有20個鎮，何銳和張家屯鎮上的同誌們聊了工作之後，交代盡快在鎮子上組建民兵隊伍，這才踏上返回四平的道路。</p>
回到四平，負責水利工作的盧道明就到了何銳這裏。盧道明是來詢問何銳能否多調撥些測繪人員，尤其是能否給些懂點數學的人員。如果學員是中學生的話，盧道明可以教他們學習測繪技術。</p>
“盧兄的需求我定然盡力完成。”何銳話鋒一轉，“水利測繪定然與軍隊裏麵教的地圖測繪不同，我想抽調人建一所測繪學校。請盧兄當個副校長，盧兄意下如何？”</p>
盧道明遲疑起來，倒不是因為他對當副校長有什麽不滿，他也理解何銳現階段對各類教育的重視程度。可是，水利專業需要四處走，自己如果真當了這個副校長，勢必會有所束縛。</p>
此外，四平的現狀也讓盧道明有所遲疑，他雖然沒在四平待幾天，卻已知曉四平眼下不過就是一個普通的縣城罷了，頂多是因為通了鐵路，比普通縣城略微繁華而已。而測繪學校這樣專業的教育機構所需要投入，其實並不低，至少跟四平現狀無法匹配。何銳急於擴展教育工作的想法盧道明可以理解也很尊重，但具體到這件事上來，確實是有好高騖遠之嫌。</p>
想到這，盧道明倒也直接，索性就把自己的看法講了出來。</p>
“盧兄說的好。”何銳點了點頭，“不過中國要解放，沒有測繪學校定然不行。現在我們當然建不起一流水準的測繪學校，但是我們努力一下，擠一擠，還是可以埋下一顆種子的。早一天播種，就早一天發芽。”</p>
“資金投入，我來負責。”何銳又補充道。</p>
看著何銳決心已定，盧道明不由得生出敬意，“既然何兄這麽說，在下願意當這個副校長。”頓了下，“不過，學源問題該如何解決？”</p>
“我盡量招收高小和中學畢業的學生。到時候先讓盧兄挑選學員。”何銳答道。</p>
盧道明這邊的事情處理完，何銳就見了這些天一直留守城內的吳有平。</p>
“督軍，稅收情況真如你所說。竟然是以前的三倍。我之前光是聽說稅收十分腐敗，和稅吏收到手的錢相比，真正能入庫的隻有三成，這竟然是真的。”吳有平簡單介紹了這段時間城內的變化。</p>
“隻要不是以發展為目的政府，就是喪失了生命力的政府。在那種政府裏幹事的人，哪一個不得為自己的將來考慮。”</p>
吳有平愣了愣，這個視角如果換在幾天前說，他可能聽不懂，但現在，他卻有了較深層次的感悟。略微沉吟了一下，吳有平上前一步：“督軍，這些天來，我有了一個變化，對之前那些貪官汙吏，恨不起來了，倒也不是同情他們，總之就是不像之前想起就恨得癢癢。”</p>
何銳看向吳有平，投去讚許的目光，“這是一個很好的變化。用環境的視角去看人，而不是用人的視角去看環境，隻有這樣，我們的工作才能最大可能性的保證實事求是。”</p>
吳有平重重點頭，轉而問道：”“督軍，按照現在的稅收情況，今年能收上來的稅，隻怕得有四五萬。加上庫裏有的錢，足夠撐過年關。但是這麽多投錢的地方，明年的錢隻怕不夠用。”</p>
“土改已經開始展開。我這次親自下去是為了兩件事。第一件自然是看看真實的地方情況，第二件是看看同誌們能不能完成土改工作。從目前來看，土改工作可以相對順利的推進，隻要這個工作推進好了，錢是問題，但問題不大。”</p>
吳有平卻有些困惑，“可是督軍，咱們四平就這麽大，農村的收入恐怕有限。”</p>
何銳拍了拍吳有平的肩膀，“是的，隻靠四平定然不夠用，但是關外這麽大，怕什麽？”</p>
吳有平愣了半晌，才確定自己沒有聽錯。</p>
這下，吳有平有些不安起來，“督軍，若是在四平外搞土改，其他督軍會怎麽看？”</p>
“喜歡怎麽看，就怎麽看。”</p>
“可……”</p>
“有平，我們未來要解放整個中國，幾個地方督軍都不敢麵對的話，那將來遇到大帥、總長，我們該怎麽辦呢？”</p>
何銳收起笑容，“現在我們不出兵攻打其他督軍，隻是因為我們幹部數量不夠，幹部水平不足，等完成這些工作之後，自然會主動出兵。不管是現在還是將來，這些督軍都不是我們需要考慮的問題，他們的出現就像過江之鯽，但命運隻能是曇花一現。”</p>