維也納音樂主殿堂內,漫天的鮮花飄落而下,顯現一種田園氛圍。


    外部喧囂,似乎無法影響這裏的寧靜音樂氛圍。


    維也納的伯利克學院!


    這世上存在兩所伯利克學院,一所是位於大西洋的伯利克,是針對外部世俗之人,不少娛樂圈明星,流行音樂人,都在這所學院裏麵學習。


    然而眼前這所伯利克學院,實際上真名叫做維也納音樂聖學院,同時學院坐落在斯蒂芬大教堂內部。


    八百年前,處於社會文化階層前列的資產階級對音樂賦予嶄新的意義,他們認為音樂不僅是自娛自樂的,而且他應該滲入社會各個領域,推動社會的進步和發展,所以人們也可以把音樂作為一種專門的職業。


    懷抱著這個理念,這群音樂人在這裏建立了這所學院,裏麵的學員無一不是時代精英。


    後來又與宗教合作,大量優秀宗教音樂都是出自這所學院裏麵學院。


    斯蒂芬大教堂本身就是維也納象征,處於維也納市中心的中央,故又有維也納心髒之稱。


    教堂始建於八百年多年前,最早的建築部分是現在的大門和左右兩側的門牆,為古羅馬建築風格。然而如今的建築風格,卻充滿了古典宗教一種森嚴感受。


    各種建築雕像,壁畫,琳琅滿目布滿,給人一種富麗堂皇錯覺。


    整個教堂巨大的鍾被昵稱為普默林。新年時,在奧地利廣播與電視上都能聽到普默林的鍾聲。


    鋪反的屋頂上引人注目的由黃、綠、黑三種顏色組成的臂章圖案以及代表古王朝的雙頭鷹。


    優美的神性音樂響起後,布道壇周邊閃爍著璀璨的星辰光芒。燭火燃燒中,第七道燭火迅速燃燒起來。


    “是路易回來了...”


    六位音樂人,處於六芒星六個角度,各自手持一把樂器,進行著樂隊演奏來迎接路易的歸來。


    完全不同的六種載體宗教音樂,在六個人演奏下,綻放出獨特節奏。


    一個音樂主題飛翔在樂隊的各個聲部之間,變化多端、穿梭往來。


    就象延綿起伏的山脈、海浪一樣錯落有致,每個聲部的個性都能被聽到。這時候音色一切,采用民間舞曲體裁,熱烈歡快的民間舞蹈正適合套曲的結束。


    莊嚴的氣氛下,路易緩緩踏入這間大教堂內。同樣回禮給六位同伴


    伯利克學院最強的七位音樂人,都集中在這片教堂大殿內。


    “華夏那邊,出現了那麽厲害音樂人?”


    隨著路易敘述,其餘六人也露出意外神色,要知道天地人三大境界,在西方音樂則稱之為三大神性。


    七人中最強者,是同時掌握三大神性的存在,被譽為西方音樂新生代的教皇。


    “神性之音樂,不應該被一群褻瀆者掌握。”


    “那麽...”


    隻見為首那位音樂人,將一把染著一絲鮮血樂器遞給路易:“收下它,你將釋放體內的真正潛力,然後斬斷他們的音樂之路。”


    “這是聖物...”


    在這所大教堂內,封存著神留下三件音樂聖物,但凡使用這把樂器,都可以將自身音樂境界提升一個層次,同時激發體內某種潛力。


    北市琴房...


    “這就是敔?”


    吳稻梓點了點頭:“圉訓囹圉。所以拘罪人。則敔為禁禦本字。禦行而敔廢矣。古假借作禦、作圉。一曰樂器。椌楬也。形如木虎。按此十一字後人妄増也。”


    江白完全不敢相信,吳稻梓教授真的把敔這種樂器給帶來了。


    比起塤來說,敔這種古代樂器更為罕見。


    上次江白的天籟八音,實際上是一個不完整作品,除了葫蘆塤外,其餘樂器都是一般代替品。


    華夏的八音,曆史上最早的樂器科學分類法,將當時的樂器按製作材料,分為金(鍾、鎛、鐃)、石(磬)、絲(琴、瑟)、竹(簫、箎)、匏(笙、竽)、土(塤、缶)、革(鞀、雷鼓)、木(柷、敔)八類。


    江白上次的天籟八音,隻是一個臨時拚湊不完整版本,例如木之一欄裏,江白上次就用其他材料打造替代了。


    敔,形如伏虎,以竹條刮奏,用於曆代宮廷雅樂。


    敔木製,形如伏虎,背有鋸齒形薄木板,用一支一端劈成數根細莖的竹筒,逆刮虎背的鋸齒演奏,它表示樂曲的終結,用於宮廷雅樂。


    演奏中和韶樂時,奏者立於敔側,以劈成細莖的籈逆刮敔背上插列的木片使之發出聲音,作為中和韶樂的結束音。


    中和韶樂中設敔一架,如果僅從音響審視,它並不突出,但它卻以奇特的形製和演奏方法而成為宮廷雅樂中的重要樂器之一。


    有點類似老虎梳子...


    “除了敔,柷也不能少。”


    柷與敔,同代表八音裏麵的木,卻有著完全不同的功能說法。


    作為古代打擊樂器,柷像方匣子,用木頭做成,奏樂開始時敲打,所用木頭乃是奈李木。


    “樂之初,擊柷以作之;樂之將末,戛敔以止之。”


    吳稻梓身邊那位老婦人插嘴到:“樂記椌楬注謂柷敔也。椌謂柷。楬謂敔。柷形如桼桶。敔狀如伏虎。不得並二為一。木部椌雲柷樂也。楬下不雲敔樂者、敔取義於遏。”


    楬為遏之假借耳。敔者所以止樂。故以敔名。上雲禁也。巳包此物。無庸別舉。用此知凡言一曰者、或經淺人増竄。從攴。吾聲。魚舉切。五部。


    柷與敔,兩樂器之間關係非常緊密,一頭一尾,是作為真正完整版天籟八音最重要存在。


    兩件樂器擺在江白麵前,引起他的好奇:“老師...這兩種樂器都接近文物了吧?為什麽會有人肯交托給你呢?”


    “這個我也不是很清楚,本受到你委托,我就聯係幾個老朋友,沒想到他們那邊還真有貨。”


    隨便一打聽就可以搞到柷,敔?


    這也太厲害了吧...


    “好像最近國防科技大學在水戶市搞活動,帶來不少的樂器。”


    提到國防科技大學,吳稻梓也是搖了搖頭:“也不明白,他們最近好像對音樂特別關心,難不成發現什麽不得了東西?”

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