這是天要亡我嗎?


    陳羽隻覺得整個人手足冰涼。


    在短短的幾分鍾時間,他感受到了天堂到地獄的轉換。


    “係統隨機任務觸發,英語是這個星球的主流語言,英語水平對於未來的學術研究極為重要,僅僅掌握基礎級的5000個單詞是遠遠不夠的,請宿主在20天內掌握10000個單詞!完成任務可獲得一萬積分獎勵,有概率獲得抽獎機會一次!此任務為隨機任務,宿主可以選擇接受或不接受!”


    就在陳羽整個人幾乎陷入到絕望之中的時候,係統的聲音再次響了起來。


    “接受!”


    陳羽從未像此刻這般,覺得係統的聲音如此的悅耳,就算是比起仙音來,也還要更加悅耳一些。


    這是在懸涯的邊緣,在生命最絕望的時刻,傳來的希望的聲音。


    毫不猶豫地選擇了接受任務,陳羽隻覺得自己整個人仿佛都要虛脫了。


    這短短的幾分鍾之間,他的內心的情緒波動,衝擊力實在太大了,仿佛經曆了一趟世界上最為刺激的過山車。


    在前一刻,他剛剛獲得專注卡禮盒,仿佛整個人站在了天堂,享受到了天堂無盡的喜悅和福音,然而後一刻,他便馬上掉到絕望的深淵,覺得自己已經要涼透了,馬上後一刻,他又聽到了係統發布的臨時任務,整個人再一次從無盡的絕望深淵重新回到了天堂。


    “陳羽,你沒事吧?看你臉色好像不太好?”


    就在陳羽感覺後背濕透的時候,耳邊傳來了秦飛關切的聲音。


    秦飛原本正在認真聽課,並沒有注意到陳羽,但是陳羽剛才一個動作太大了,他便轉過身來看了一眼,結果便看到了陳羽臉色發白的樣子,頓時不由得有些擔心了起來。


    “我沒事,可能是昨晚沒睡好。”


    陳羽連忙道。


    “沒事就好,陳羽你悠著點兒,也別太拚了,馬上就要高考了,把自己身體累懷的話就得不償失了。”


    秦飛看了一眼陳羽蒼白的臉色,猶豫了一下還是小聲地道。


    他知道以陳羽的拚勁,晚自習結束回去之後,肯定還有在學習的,他也能理解陳羽的這種拚勁,畢竟陳羽的總分已經達到了600分以上,基本上必然是能夠上個重點大學的,眼看著隻要英語和語文的總分再提升一點,就能夠衝上更高的學校,換誰也肯定會拚命的。


    但他真的擔心陳羽太過拚命了,在關鍵時刻把自己身體搞垮了,到真正高考的時候,發揮拉胯了的話,那就得不償失了。


    “嗯,我明白,你放心吧,我心中有數,不會亂來的,以後不會再搞很晚的。”


    陳羽感激地看了秦飛一眼。


    “那就好!”


    秦飛見陳羽聽進了自己的勸告,也就放下了心來。


    接下來的時間要好好準備高考的語文考試了。


    看到秦飛轉過頭去繼續上課之後,陳羽舒了口氣,然後開始在腦海裏思考接下來的學習重心和計劃。天籟小說網


    重心毫無疑問是語文,英語單詞這個任務,在他看來就是係統免費送給他的,以他今時今日的英語實力,要達成這個任務幾乎是沒有任何的問題的,不過陳羽也有些慶幸自己之前完成5000個單詞之後,並沒有直接停下來,而是一直在繼續背單詞,這些天下來,不說多少,起碼一千多個單詞是有的,這也就意味著接下來他隻要再背三千多個單詞就能完成任務了。


    但是語文要怎麽樣去複習,接下來有限的半個月時間要怎麽安排,這是必須要好好想一下的。


    140分可不是120分。


    不是那麽容易上去的。


    無數文科尖子們,已經用他們的經驗總結出來了,語文的130分是一個坎,140分更是一道天塹,無數的文科尖子都卡在這裏,直到最後都沒有辦法衝上去。


    事實上,不僅語文這個科目,其他的科目也是一樣的,數學,英語等都是一樣,140分是一道巨大的天塹,衝上去之後是另一番境界,衝不上去的人一輩子都是衝不上去的。


    要衝破這個天塹,肯定是必須要拚出十二分的功夫,而且必須要用對方法,要有足夠的學習效率。


    隻有半個多月,也就意味著沒有試錯的機會,一定要在第一時間盡可能找準方法。


    在經過一番認真地思考之後,陳羽決定采用楊心怡和語文老師的方法,之前二模結束後,學校安排了英語老師和語文老師給陳羽補課,陳羽拒絕了,選擇了讓兩位老師分別給他講了一堂學習方法課,兩位老師都提供了很多很好的方法,在完成上一個英語考試的任務時,英語老師提供的方法就給陳羽帶來了很大的幫助。


    通過英語學習的實踐,陳羽覺得老師提供的學習方法是可行的,可信的,而且在短時間內他也不可能會找到更好的方法,所以陳羽決定在語文的學習上,也采用楊心怡和語文老師的方法。


    語文的考試主要是三個內容,一是基礎,二是閱讀,三是寫作,寫作方麵陳羽覺得自己應該不擔心,經過之前那三篇文章的任務的錘煉,他的寫作水平應該是可以應付高考的,作文即便得不到滿分,拿到55分以上應該是沒問題的。


    所以現在的重點是基礎和閱讀。


    閱讀方麵,按老師和楊心怡他們一致的說法,閱讀理解,尤其是現代文閱讀最重要的還是積累,還是足夠數量的閱讀培養出來的敏銳的感覺,看到那一行文字你就能想得到這行文字對全篇的作用,以及作者在寫某段文字時的情感。


    這個分是相對難提的,但在考試之中也並不是真的完全沒有辦法,還是有一定的套路可以去套一下的。


    所以在閱讀方麵,陳羽決定一方麵是拚命地擠時間多閱讀,從根本上提升自己對文字的感覺和敏銳性,另一方麵是以快速應試的方法努力地多做練習,去找到並記住更多的答題套路,兩者以後者為主,前者為輔。


    最後是基礎。


    語文的基礎就是字和詞,以及一些大夏國古文及古詩詞的基本功。


    對很多人來說,這方麵都是比較頭疼的,因為大夏國的字詞太博大精深了,字有各種生僻字,同音字,同義字,詞有各種同義詞,近義詞,反義詞,成語,短語……


    古文和古詩歌更是讓很多人腦殼疼,小學到高中一共不知學了多少篇古詩詞和古文,任何一篇都可能會出現在默寫題中,天知道會考到哪一篇,另外古文閱讀理解同樣讓人崩潰,古人對大夏文字簡直玩到了爐火純青的境界,各種通假字什麽的組合……不是古文功底極為深厚的,幾乎沒有誰敢保證自己一定能夠讀文章意思,更不要說準確回答問題了。


    但對陳羽來說,這一方麵反而是最有信心的。


    因為這些東西都可以直接通過背誦,快速地提升上來!


    而在記憶力提升之後,背誦恰好是陳羽最不怕的!

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