“你們是不是不相信？不相信的話，你們不妨多呆一會，馬上陳羽同學就做完了，我給你們看一下。”
馬新武很滿意班上的那些學生們的神情。
他上課這麽多回，對於這個班也算是有些了解了。
總體而言，這個班是他比較喜歡的，有不少的學生都很不錯，但是也有一部分學生，是讓他覺得不對勁，覺得必須要敲打一番的，這部分學生主要是以那幾個通過競賽保送上來的學生為主。
他們一個個的以為自己是保送上來的，曾經在中學時代的數學競賽中取得了不錯的成績，覺得自己數學天賦很高，便狂妄自負，學習態度上很有些問題。
本來他是打算等期中考試的成績出來之後再好好敲打他們的，但是今天既然發生了這樣的意外情況，那便正好借著這個機會先打擊一下他們。
說話間，陳羽正好寫完了答案，停下了筆。
一停筆，陳羽便發現情況似乎有些不對，教室裏的氛圍不對，很多人的目光都在盯著他，而且一個個神情古怪。
這是什麽情況？
我就做個題而已，怎麽回事。
等等，我旁邊是不是站著個人？
馬新武老師？
他怎麽跑到我這來了？
陳羽終於發現了馬新武。
“陳羽同學，寫完了嗎？”
馬新武也發現陳羽放下了筆，臉上露出了一抹微笑。
“寫完了。”
陳羽有些不好意思的道，“不好意思，馬老師，我超時了，沒有能在十分鍾解完。”
他已經看到了教室前麵的時鍾上顯示的時間，已經超過了交題的時間。
也是在看到時間之後，他猜測可能是因為他超時了，所以馬新武才會過來找他，而因為馬新武站在他旁邊，所以其他同學才會那麽奇怪的看著他。
對於這次沒有能夠準時答題，他的心中多少有些可惜，但也沒有打算耍賴，反正以後還有很多答題的機會。
不過以後還是要謹慎一點，一定要看著時間，不能再出現這次的情況了，畢竟這可是有分數的，說不定最後少一個題就湊不夠一個五分了，那他的總分就會少五分了。
陳羽的心中暗自警告了一下自己。
分數可是關係到獎學金的，而獎學金……那就是他的命！
“你的第一種方法，幾分鍾做完的？”
馬新武沒有理會陳羽的話，而是直接問道。
“五分鍾左右吧，第一種方法也不太容易想到。”
陳羽有些不好意思的道。
教室裏的其他同學：“……”
五分鍾左右就做完了？
你還覺得不太容易想到？
所有的同學，都感覺到了一種被暴擊的感覺。
潘益辰的嘴角也抽了一下。
他也同樣感覺被打擊到了。
陳羽的速度比他快了差不多一倍！
“既然第一種方法是在十分鍾內做完的，那就不算超時。”
馬新武道。
“啊……謝謝老師！”
陳羽愣了一下，然後馬上高興的向馬新武道謝。
雖然他並沒有打算耍賴，但是既然馬新武主動放過他，那他自然不會拒絕啊。
“你這個答案，我給其他同學看一下，可以吧？”
馬新武問道。
“當然沒問題。”
陳羽連忙道。
他又不怕被人學去，有什麽所謂呢。
“潘益辰同學，你看一下吧。”
得到了陳羽的答複，馬新武便拿起了陳羽的答題卡，走到潘益辰的旁邊，給潘益辰遞了過去，“為了公平公正起見，你檢查一下陳羽同學是不是用了兩種解題思路。”
潘益辰接過陳羽的答案，目光一眼便看到了陳羽的答題紙上的解法一和解法二這幾個字，他的瞳孔收縮了一下，陳羽確實用了兩種方法解這個題！
不過他並沒有直接說什麽，而是繼續往下認真看了起來，他得看一下，陳羽的解法是不是對的，如果是不對的，那陳羽就根本算不了什麽，他潘益辰依然還是班上最強的，瞎寫的解法一解法二，是沒有任何意義的，如果瞎寫有用的話，大多數人在十分鍾內都可以整出解法十出來！
解法一，這個思路……先進行轉換，再用洛必達法則，然後再用夾逼定理進行求導，這是對的……這個思路和他的解題思路是一樣的，再看計算的過程……計算過程也是對的，答案……答案也是對的！
潘益辰的神情變得凝重了起來。
解法一是對的，最少說明陳羽在這道題上展現出來的實力真的是不遜色於他的！
看看解法二……
怎麽會有解法二呢？這道題怎麽可能會其他思路？
我根本就沒有想到任何的其他思路，是不是他亂寫的？
潘益辰的心中帶著這樣的想法，開始看陳羽的解法二。
從積分開始？
把求導的問題，變成積分的問題？
再通過積分求解？
還能這樣的？
僅僅在看了一眼之後，潘益辰的臉色便變了，作為一個頂尖的學生，他一眼便看出了陳羽的思路，這是一種他從來沒有想到過的思路！但是他的直覺告訴他，這種思路可能是行得通的！
他繼續認真的往下看，一行一行的看……
很快，他便看完了陳羽的解題的全過程……
在看完之後，他的臉色變得極為複雜了起來。
一方麵，他被驚豔到了，陳羽的這個解題思路是完全正確的，是完全沒有任何的問題的，唯一的問題就是使用了暫時還沒有學到的積分學的內容，若是用中學階段的話來說，那就是超綱了，但是現在是大學！大學是沒有超綱這一說法的，別說大學了，就算是中學的時候，他們這些搞競賽的人，也是沒有超綱這種說法的！
要是用超綱來否認對手的實力的話，他潘益辰就算是臉皮再厚一倍也做不出來，太丟人了！
但是另一方麵，他真的不願意承認陳羽的實力竟然會比他還強，他實在無法接受自己這個奧賽冠軍，竟然還不如一個高考生的事實！
“怎麽樣，陳羽同學是不是用兩種方法解出來了？”
看到潘益辰抬起了頭，馬新武微微一笑。
潘益辰也是他要敲打一下的目標之一。
其實到目前為止潘益辰的表現還可以，雖然也有點驕狂，但是並不懈怠，學習方麵是很用功的，每次功課也都完成得很優秀，但是潘益辰是他最看重的一個苗子，他對潘益辰的期待是很高的，所以他認為潘益辰目前的表現是還不夠的，他覺得潘益辰還沒有盡全力，還有提升的空間，要是有人能夠給他一定的壓力，讓潘益辰更加努力，更加優秀的話是非常不錯的。
馬新武很滿意班上的那些學生們的神情。
他上課這麽多回，對於這個班也算是有些了解了。
總體而言，這個班是他比較喜歡的，有不少的學生都很不錯，但是也有一部分學生，是讓他覺得不對勁，覺得必須要敲打一番的，這部分學生主要是以那幾個通過競賽保送上來的學生為主。
他們一個個的以為自己是保送上來的，曾經在中學時代的數學競賽中取得了不錯的成績，覺得自己數學天賦很高，便狂妄自負，學習態度上很有些問題。
本來他是打算等期中考試的成績出來之後再好好敲打他們的，但是今天既然發生了這樣的意外情況，那便正好借著這個機會先打擊一下他們。
說話間，陳羽正好寫完了答案，停下了筆。
一停筆，陳羽便發現情況似乎有些不對，教室裏的氛圍不對，很多人的目光都在盯著他，而且一個個神情古怪。
這是什麽情況？
我就做個題而已，怎麽回事。
等等，我旁邊是不是站著個人？
馬新武老師？
他怎麽跑到我這來了？
陳羽終於發現了馬新武。
“陳羽同學，寫完了嗎？”
馬新武也發現陳羽放下了筆，臉上露出了一抹微笑。
“寫完了。”
陳羽有些不好意思的道，“不好意思，馬老師，我超時了，沒有能在十分鍾解完。”
他已經看到了教室前麵的時鍾上顯示的時間，已經超過了交題的時間。
也是在看到時間之後，他猜測可能是因為他超時了，所以馬新武才會過來找他，而因為馬新武站在他旁邊，所以其他同學才會那麽奇怪的看著他。
對於這次沒有能夠準時答題，他的心中多少有些可惜，但也沒有打算耍賴，反正以後還有很多答題的機會。
不過以後還是要謹慎一點，一定要看著時間，不能再出現這次的情況了，畢竟這可是有分數的，說不定最後少一個題就湊不夠一個五分了，那他的總分就會少五分了。
陳羽的心中暗自警告了一下自己。
分數可是關係到獎學金的，而獎學金……那就是他的命！
“你的第一種方法，幾分鍾做完的？”
馬新武沒有理會陳羽的話，而是直接問道。
“五分鍾左右吧，第一種方法也不太容易想到。”
陳羽有些不好意思的道。
教室裏的其他同學：“……”
五分鍾左右就做完了？
你還覺得不太容易想到？
所有的同學，都感覺到了一種被暴擊的感覺。
潘益辰的嘴角也抽了一下。
他也同樣感覺被打擊到了。
陳羽的速度比他快了差不多一倍！
“既然第一種方法是在十分鍾內做完的，那就不算超時。”
馬新武道。
“啊……謝謝老師！”
陳羽愣了一下，然後馬上高興的向馬新武道謝。
雖然他並沒有打算耍賴，但是既然馬新武主動放過他，那他自然不會拒絕啊。
“你這個答案，我給其他同學看一下，可以吧？”
馬新武問道。
“當然沒問題。”
陳羽連忙道。
他又不怕被人學去，有什麽所謂呢。
“潘益辰同學，你看一下吧。”
得到了陳羽的答複，馬新武便拿起了陳羽的答題卡，走到潘益辰的旁邊，給潘益辰遞了過去，“為了公平公正起見，你檢查一下陳羽同學是不是用了兩種解題思路。”
潘益辰接過陳羽的答案，目光一眼便看到了陳羽的答題紙上的解法一和解法二這幾個字，他的瞳孔收縮了一下，陳羽確實用了兩種方法解這個題！
不過他並沒有直接說什麽，而是繼續往下認真看了起來，他得看一下，陳羽的解法是不是對的，如果是不對的，那陳羽就根本算不了什麽，他潘益辰依然還是班上最強的，瞎寫的解法一解法二，是沒有任何意義的，如果瞎寫有用的話，大多數人在十分鍾內都可以整出解法十出來！
解法一，這個思路……先進行轉換，再用洛必達法則，然後再用夾逼定理進行求導，這是對的……這個思路和他的解題思路是一樣的，再看計算的過程……計算過程也是對的，答案……答案也是對的！
潘益辰的神情變得凝重了起來。
解法一是對的，最少說明陳羽在這道題上展現出來的實力真的是不遜色於他的！
看看解法二……
怎麽會有解法二呢？這道題怎麽可能會其他思路？
我根本就沒有想到任何的其他思路，是不是他亂寫的？
潘益辰的心中帶著這樣的想法，開始看陳羽的解法二。
從積分開始？
把求導的問題，變成積分的問題？
再通過積分求解？
還能這樣的？
僅僅在看了一眼之後，潘益辰的臉色便變了，作為一個頂尖的學生，他一眼便看出了陳羽的思路，這是一種他從來沒有想到過的思路！但是他的直覺告訴他，這種思路可能是行得通的！
他繼續認真的往下看，一行一行的看……
很快，他便看完了陳羽的解題的全過程……
在看完之後，他的臉色變得極為複雜了起來。
一方麵，他被驚豔到了，陳羽的這個解題思路是完全正確的，是完全沒有任何的問題的，唯一的問題就是使用了暫時還沒有學到的積分學的內容，若是用中學階段的話來說，那就是超綱了，但是現在是大學！大學是沒有超綱這一說法的，別說大學了，就算是中學的時候，他們這些搞競賽的人，也是沒有超綱這種說法的！
要是用超綱來否認對手的實力的話，他潘益辰就算是臉皮再厚一倍也做不出來，太丟人了！
但是另一方麵，他真的不願意承認陳羽的實力竟然會比他還強，他實在無法接受自己這個奧賽冠軍，竟然還不如一個高考生的事實！
“怎麽樣，陳羽同學是不是用兩種方法解出來了？”
看到潘益辰抬起了頭，馬新武微微一笑。
潘益辰也是他要敲打一下的目標之一。
其實到目前為止潘益辰的表現還可以，雖然也有點驕狂，但是並不懈怠，學習方麵是很用功的，每次功課也都完成得很優秀，但是潘益辰是他最看重的一個苗子，他對潘益辰的期待是很高的，所以他認為潘益辰目前的表現是還不夠的，他覺得潘益辰還沒有盡全力，還有提升的空間，要是有人能夠給他一定的壓力，讓潘益辰更加努力，更加優秀的話是非常不錯的。