陳羽的期中考試成績,給了原本就已經頗受震憾和刺激的數學班學生們一個巨大的衝擊。


    像孫鵬這樣的頑固份子畢竟還是少數,大多數的學生們在經過了這次期中考試之後,都承認了陳羽的實力,並且內心都感受到了巨大的壓力,大家都非常優秀的學生,輕易是不會承認自己比其他同學差的,而為了證明自己不比其他同學差,那就要努力學,要把十二分的勁使出來,爭取在下半學期趕上來。


    以往的時候,周末兩天,大多數的學生們都會歡天喜地,歡欣鼓舞的去玩去了,或者參加社團活動,或者去京城的其他學校串門什麽的,又或者去夏京城的各大旅遊景點之類的。


    但是這周末,數學班的幾乎所有的學生們,全都安靜了下來。


    所有人都默默的衝向了圖書館,或者找自習室,開始複習。


    陳羽的兩個舍友,吳勇飛和秦一桐兩人受到的影響自然是更大的。


    秦一桐以前在周末的時候,是一定要睡到九點才起床的,但是這個周末,他主動讓陳羽七點就叫他起床了,吳勇飛以前到了周末,是一定要去找女同學的,現在也不約了,直接喊陳羽帶他去圖書館。


    對於班上的同學們的變化,陳羽並不知道,對於秦一桐和吳勇飛兩人的變化,陳羽卻是很開心的。


    他的心中也希望這兩人的成績能夠盡快的提起來,特別是秦一桐這個比他還小兩歲的小弟,他是非常看好的,秦一桐的天資很不凡,到目前為止,他在數學班接觸到的同學中,他感覺秦一桐能夠排進前三,比絕大多數同學都強,他覺得如果秦一桐好好學的話,將來前途是不可限量。


    至於吳勇飛,他反而覺得將來放棄數學的概率很大,一是到目前為止,吳勇飛並沒有展現出對數學特別多的熱愛,二是在學習天賦和基礎上,他也覺得吳勇飛稍微差點,另外還有一點最重要的是,他覺得吳勇飛的性子太活躍,心思比較雜,並不是特別適合做數學這種很枯燥的研究的類型。


    林清雅和王偉兩人也像往常一樣來找陳羽自習了,楊心怡這星期因為她們學校有活動,所以沒有過來。


    在找陳羽的自習的時候,林清雅和王偉兩人的神情都有些低落,兩人所在的學院也同樣舉辦了期中考試,而在這次期中考試中,兩人的成績都並不理想。


    兩人的平均分都隻有80多分,班上排在了中等偏下。


    在得知陳羽的所有科目全部滿分的時候,兩人也被衝擊到了。


    即便他們都是陳羽的老同學,都是對陳羽的實力算是比較了解的,都知道陳羽的實力很強,但他們也還是沒有想到,陳羽的實力竟然強到這種程度!


    在成績出來之前,他們都猜測陳羽這次期中考試的平均分可能會達到90多分,這已經是他們班上最頂尖的存在了。


    結果陳羽竟然考了全滿分?


    要知道,這可不是中學的考試,而是大學的考試,而且是水木大學的考試,水木大學的考試是一直有著最難的大學考試之一的榮譽的!


    在震憾之後,兩人的內心在深受刺激,下定決心要努力學習之餘,也更加堅定了一個信念,一定要抱緊陳羽的大腿!如果說以前還不確定陳羽是不是大腿的話,那麽經過這次期中考試之後,這個結論已經是完全無需置疑的了!


    一個周末,就在大家的努力學習之中過去了。


    一轉眼,便重新到了周一,到了數分課。


    “期中考試的成績出來了,相信大家都查到自己的分數了,也看到自己的班排名了。”


    馬新武站在講台上,“過多的話我就不說了,在這裏隻簡單的說兩點,一,考得差的同學,不必要太沮喪或太難過,因為這隻是期中考,它的在學期綜合成績中隻占20%,它最重要的目的,是起到警醒作用,提醒你當前的學習情況是比較糟糕的,你現在要做的,是在接下來的時間裏,調整狀態,讓自己從考入水木大學的喜悅和驕傲中走出來,以最好的狀態投入到學習之中!爭取在期末考試的時候將成績提上去!”


    “二,成績好的,也不必驕傲,這隻說明你比其他同學狀態調整得更快罷了,並不完全說明你的學習能力或者實力比其他同學更好,所以,考得好的同學也要警惕,要在接下來保持努力,爭取在期末考繼續考出一個好成績。”


    沒錯,他們考得好,隻是因為他們更早走了出來。


    並不代表他們的學習能力比我強,更不代表實力比我強!


    馬新武的話還是很有感染力,台下的很多學生們在聽完了之後,眼睛都亮了起來,眼眸之中的神色重新恢複了光彩,同時也多了一些信念。


    特別是那些這次沒有考那麽理想的同學,很多都露出了無比堅定的神色,下定決心要在接下來認真學習。


    那個陳羽之所以考這麽好,就是因為他一開始就很拚命學習!


    要是我像他這麽拚命學習的話,肯定是比他強多了!


    像孫鵬那樣的,對於陳羽這個第一名一直都心懷偏見的,更是一個個眼眸之中光芒閃爍,他們感覺自己的想法得到了理論的支撐,對於自己的想法更加堅定不移了。23sk.


    “好了,關於這次期中考,我就說這麽多,接下來開始上課,陳羽,你先上來給他們講一下上節課的那道思考題。”


    在簡單講了幾句之後,馬新武開始上課,但是在上課的第一時間,他便下達了一個讓班上的很多學生們都意外的指令。


    又是讓陳羽上台講課!


    很多學生們的眼裏都露出了複雜的神色。


    曾幾何時,在中學時代,他們也是這樣被老師拉到黑板上給其他同學講題的。


    現在他們卻隻能在台下看著其他人講了。


    就連潘益辰的眼裏都露出了複雜之色,心中有些酸澀交加。


    陳羽有些意外,但是還是走上了講台,開始講了起來,“這道題我在看到第一眼的時候,想到的方法是正常的求導……”


    “……這個方法,估計很多同學都已經想到了。”


    在講完之後,陳羽笑了一下,然後有些不好意思的看了一眼馬新武,“老師,第二種方法要講嗎?”


    “講一下吧。”


    馬新武自然知道陳羽為什麽要這麽問一下,他早就料到了這一點,直接毫不猶豫的道。


    “好的,是這樣的,第二種方法我用了一些暫時課上還沒有講的知識,關於積分的,我先反過來進行積分……”


    得到了馬新武的答複之後,陳羽便開始講了起來。

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