馬新武看著潘益辰的神色，哪裏看不出來潘益辰的想法。
他的心中不由得暗自搖了搖頭。
要是別的學科的話，天賦確實是沒有那麽重要的，它隻是成功的其中一項因素，很多天賦一般的人，都可能通過自己的努力逆襲，取得相當的成果，哪怕是最接近數學的物理，天賦都不是決定最後成就的唯一因素，甚至不是關鍵因素，物理學史上，雖然大多都是從小便天賦非凡的人，但也不乏一些早年天賦並不是很出色，後來通過自己的勤奮和努力，最終在物理學上取得不朽成績的人。
但是數學不一樣，數學是真的拚天賦的學科啊！
古往今來，古今中外，那些在數學史上閃耀著光芒的名字，高斯，歐拉，牛頓，希爾伯特，費馬，龐加萊……所有這些，無一不是他們那個時代最有天賦的人！
其中不乏像高斯那樣十多歲就已經開始敏銳的發現了某項數學規律，在數學史上寫下光輝一筆的人，更不乏像拉馬努金那樣，生命雖然很短暫，卻在數學史上留下了諸多成果的人。
甚至數學這門學科中，曆來有三十歲之前出成果這個說法。
這是什麽意思呢？
有人對數學史上留名的數學家和他們的數學研究成果進行統計，發現這些數學家們中，除了高斯，歐拉等屈指可數的人能夠自始至終，直至晚年都還能夠產出成果之外，其他的數學家的成果幾乎全都是在三十歲上下完成的，而且這些大部分的數學家們，幾乎都在三十歲以後就再也沒有什麽亮眼的成就了，即便有也是乏善可陳的小成果。
這個現象，用勤奮是解釋不通的。
確實，那些出成果的數學家們都很勤奮，但他們再勤奮，也沒有那些五六十年如一日的數學家們勤奮吧？最少勤奮的量上是比不過的吧？
可是那些勤奮了幾十年的人數學家們卻沒有能夠產出什麽成果，反而那些二十多歲的小年輕人出成果！
就他本人來說，他前麵勤奮，但他後麵的人生也同樣勤奮啊，那為啥後麵就產出不了成果了呢？
所以，最後大家得出結論，數學的研究是一門非常依賴靈感的學科，所謂靈感也就是天賦的一種。
很多人在年輕的時候，其實都不承認這個規律，畢竟大多數人都不是第一名，誰也不願意承認自己是一輩子不能出大成果的。
馬新武年輕的時候也不願承認這個規律，但是事實越來越證明，這個規律似乎是真的，他年輕的時候的幾個研究成果，還能馬馬虎虎，但最近這幾年，已經越來越沒有什麽靈感，在科研上有重大突破的機會越來越渺茫了，別看他這幾年出論文不少，但都是一些旁枝末節的成果，方向也主要偏向應用了。
所以，以他的經曆，幾乎已經在心裏認定了，潘益辰在數學這一學科的學術前景方麵是肯定會比不上陳羽的。
就當下來說，從兩人展現出來的天賦和學習能力看，潘益辰是肯定追不上陳羽的，不要說追上陳羽，甚至還可能被陳羽越甩越遠。
潘益辰若是不能夠認清並接受這一點，一定要去和陳羽比的話，將來內心估計不會好受。
不過他也沒有把這些想法說出來去打擊潘益辰，沒有必要，最近這幾天他覺得對潘益辰的打擊已經夠大的了，得給他一點希望。
而且從某個角度來說，當下這樣的情況，讓潘益辰有一點希望和動力也是好事。
“益辰，你的常微分方程學得怎麽樣了？”
馬新武向潘益辰問道。
“學到第三章。”
潘益辰回答道，說話的時候，他的語氣原本是有些驕傲的，在沒有老師教的情況下，他在短短兩個月的時間學到了三章，這是一個相當不錯的成績，但是想到剛才陳羽的學習速度，他的語氣便迅速的弱了下去了。
人家兩個月學完了高代和數分，他兩個月才學了三章常微分方程算個屁。
“學起來還好吧？”23sk.
馬新武關心的問道。
“暫時行，基本都能夠理解。”
潘益辰連忙道。
“嗯，非常不錯，這門課也是非常重要的，學好了之後，後麵的偏微分方程才更好學，你要是在學習過程中遇到了什麽問題的話就來問我，或者在學習中感覺吃力的話，可以去旁聽其他年級的課，基本上數學學院和物理學院每個學期都有開這門課的。”
馬新武提點了一下潘益辰。
“好的，我一定會的！”
潘益辰連忙感激的道。
“除了常微分方程之外，數學建模這門課也要抓緊學一下。”
馬新武語重心長的對潘益辰道，“我和趙大偉老師，對你的期待都是很高的，我們都希望你能夠取得更好的成績，這次我之所以不讓你去參加那個物理建模競賽，主要也是希望你在第一學年的時間裏，把更多的時間放在學習上麵，把一些基礎學科打得更紮實一些，希望你能夠理解。”
“我明白了，請馬老師放心，我一定會努力學習的！”
潘益辰無比認真的道。
“嗯，好了，你回去吧，對了，這裏有一些數學分析的題目，原本準備給你和陳羽做的，但是我剛才看了陳羽的代數答卷之後，覺得他不需要用這些題了，對你來說卻還是可以練一下手的，你拿回去好好練一下，爭取一個星期內交給我。”
馬新武又隨手拿起了旁邊的幾張紙，給潘益辰遞了過去。
潘益辰接過馬新武遞過來的題目，心中複雜。
大家同是大一的新生，原本他是傲視陳羽的，但是現在陳羽已經不需要這些題目了，他卻還要做這些題，不知不覺間，他竟然就已經被曾經不在他眼裏的陳羽拉開了一段距離。
不過他並沒有懷疑馬新武的話，他和孫鵬是不一樣的，他不會盲目自負，偏執狂妄。
他更冷靜理性，不論什麽事，他都會冷靜的去分析。
他很清楚，馬新武沒有必要，也不會為了捧陳羽而這麽做，這對陳羽，對他都沒有好處，對馬新武自己更沒有好處，另外，陳羽把趙大偉老師布置的八道題全部做完也是事實！
“請老師放心，我一定會認真做完的！”
吸了口氣，壓下內心複雜的情緒，潘益辰抬起頭，認真的向馬新武道。
看著潘益辰的神色，馬新武的臉上露出了滿意的神色，潘益辰的表現沒有讓他失望，這確實是一個很好的苗子！以他的天賦和心性，即便將來成就比不上陳羽，也絕對不會差到哪兒去，最少大夏國的數學界絕對會有這小子的一席之地！
他的心中不由得暗自搖了搖頭。
要是別的學科的話，天賦確實是沒有那麽重要的，它隻是成功的其中一項因素，很多天賦一般的人，都可能通過自己的努力逆襲，取得相當的成果，哪怕是最接近數學的物理，天賦都不是決定最後成就的唯一因素，甚至不是關鍵因素，物理學史上，雖然大多都是從小便天賦非凡的人，但也不乏一些早年天賦並不是很出色，後來通過自己的勤奮和努力，最終在物理學上取得不朽成績的人。
但是數學不一樣，數學是真的拚天賦的學科啊！
古往今來，古今中外，那些在數學史上閃耀著光芒的名字，高斯，歐拉，牛頓，希爾伯特，費馬，龐加萊……所有這些，無一不是他們那個時代最有天賦的人！
其中不乏像高斯那樣十多歲就已經開始敏銳的發現了某項數學規律，在數學史上寫下光輝一筆的人，更不乏像拉馬努金那樣，生命雖然很短暫，卻在數學史上留下了諸多成果的人。
甚至數學這門學科中，曆來有三十歲之前出成果這個說法。
這是什麽意思呢？
有人對數學史上留名的數學家和他們的數學研究成果進行統計，發現這些數學家們中，除了高斯，歐拉等屈指可數的人能夠自始至終，直至晚年都還能夠產出成果之外，其他的數學家的成果幾乎全都是在三十歲上下完成的，而且這些大部分的數學家們，幾乎都在三十歲以後就再也沒有什麽亮眼的成就了，即便有也是乏善可陳的小成果。
這個現象，用勤奮是解釋不通的。
確實，那些出成果的數學家們都很勤奮，但他們再勤奮，也沒有那些五六十年如一日的數學家們勤奮吧？最少勤奮的量上是比不過的吧？
可是那些勤奮了幾十年的人數學家們卻沒有能夠產出什麽成果，反而那些二十多歲的小年輕人出成果！
就他本人來說，他前麵勤奮，但他後麵的人生也同樣勤奮啊，那為啥後麵就產出不了成果了呢？
所以，最後大家得出結論，數學的研究是一門非常依賴靈感的學科，所謂靈感也就是天賦的一種。
很多人在年輕的時候，其實都不承認這個規律，畢竟大多數人都不是第一名，誰也不願意承認自己是一輩子不能出大成果的。
馬新武年輕的時候也不願承認這個規律，但是事實越來越證明，這個規律似乎是真的，他年輕的時候的幾個研究成果，還能馬馬虎虎，但最近這幾年，已經越來越沒有什麽靈感，在科研上有重大突破的機會越來越渺茫了，別看他這幾年出論文不少，但都是一些旁枝末節的成果，方向也主要偏向應用了。
所以，以他的經曆，幾乎已經在心裏認定了，潘益辰在數學這一學科的學術前景方麵是肯定會比不上陳羽的。
就當下來說，從兩人展現出來的天賦和學習能力看，潘益辰是肯定追不上陳羽的，不要說追上陳羽，甚至還可能被陳羽越甩越遠。
潘益辰若是不能夠認清並接受這一點，一定要去和陳羽比的話，將來內心估計不會好受。
不過他也沒有把這些想法說出來去打擊潘益辰，沒有必要，最近這幾天他覺得對潘益辰的打擊已經夠大的了，得給他一點希望。
而且從某個角度來說，當下這樣的情況，讓潘益辰有一點希望和動力也是好事。
“益辰，你的常微分方程學得怎麽樣了？”
馬新武向潘益辰問道。
“學到第三章。”
潘益辰回答道，說話的時候，他的語氣原本是有些驕傲的，在沒有老師教的情況下，他在短短兩個月的時間學到了三章，這是一個相當不錯的成績，但是想到剛才陳羽的學習速度，他的語氣便迅速的弱了下去了。
人家兩個月學完了高代和數分，他兩個月才學了三章常微分方程算個屁。
“學起來還好吧？”23sk.
馬新武關心的問道。
“暫時行，基本都能夠理解。”
潘益辰連忙道。
“嗯，非常不錯，這門課也是非常重要的，學好了之後，後麵的偏微分方程才更好學，你要是在學習過程中遇到了什麽問題的話就來問我，或者在學習中感覺吃力的話，可以去旁聽其他年級的課，基本上數學學院和物理學院每個學期都有開這門課的。”
馬新武提點了一下潘益辰。
“好的，我一定會的！”
潘益辰連忙感激的道。
“除了常微分方程之外，數學建模這門課也要抓緊學一下。”
馬新武語重心長的對潘益辰道，“我和趙大偉老師，對你的期待都是很高的，我們都希望你能夠取得更好的成績，這次我之所以不讓你去參加那個物理建模競賽，主要也是希望你在第一學年的時間裏，把更多的時間放在學習上麵，把一些基礎學科打得更紮實一些，希望你能夠理解。”
“我明白了，請馬老師放心，我一定會努力學習的！”
潘益辰無比認真的道。
“嗯，好了，你回去吧，對了，這裏有一些數學分析的題目，原本準備給你和陳羽做的，但是我剛才看了陳羽的代數答卷之後，覺得他不需要用這些題了，對你來說卻還是可以練一下手的，你拿回去好好練一下，爭取一個星期內交給我。”
馬新武又隨手拿起了旁邊的幾張紙，給潘益辰遞了過去。
潘益辰接過馬新武遞過來的題目，心中複雜。
大家同是大一的新生，原本他是傲視陳羽的，但是現在陳羽已經不需要這些題目了，他卻還要做這些題，不知不覺間，他竟然就已經被曾經不在他眼裏的陳羽拉開了一段距離。
不過他並沒有懷疑馬新武的話，他和孫鵬是不一樣的，他不會盲目自負，偏執狂妄。
他更冷靜理性，不論什麽事，他都會冷靜的去分析。
他很清楚，馬新武沒有必要，也不會為了捧陳羽而這麽做，這對陳羽，對他都沒有好處，對馬新武自己更沒有好處，另外，陳羽把趙大偉老師布置的八道題全部做完也是事實！
“請老師放心，我一定會認真做完的！”
吸了口氣，壓下內心複雜的情緒，潘益辰抬起頭，認真的向馬新武道。
看著潘益辰的神色，馬新武的臉上露出了滿意的神色，潘益辰的表現沒有讓他失望，這確實是一個很好的苗子！以他的天賦和心性，即便將來成就比不上陳羽，也絕對不會差到哪兒去，最少大夏國的數學界絕對會有這小子的一席之地！