陳羽獲得天狐數學大賽一等獎的事情，接下來幾天，持續在互聯網上發酵。
不僅一些普通的媒體和自媒體普天蓋地的報道。
就連國家級的媒體，國家電視台都專門在黃金時間的新聞聯播上麵講了這件事情。
一個大二的學生，在一眾來自全世界的頂級數學學者們中，殺出重圍，拿下金獎，這個事情，確實太具有新聞價值，太具有傳播性了。
國家電視台甚至還專門聯係了水木大學這邊，想要采訪陳羽，但是這個事情，被水木大學攔下來了。
倒不是水木大學不配合，而是他們覺得陳羽和韓老的那一場訪談，完全可以交給國家電視台。
反正整個訪談的過程，都是全程錄像了下來的。
當然，在交給國家電視台的時候，水木大學這邊肯定是作了一些剪輯的，有一些不太適合展現出來的，或者他們覺得不適合展現出來的都是刪除掉了，剪掉的主要是陳羽的一些相對過激，比較容易引發爭議的言論，以及展現陳羽的超凡數學天賦的一些內容。
那天的訪談結束之後，韓老專門聯係了廖一平，提醒了廖一平，要注意對陳羽進行一些保護，過度的展現陳羽的鋒芒，並不是好事，可能會給陳羽帶來一些麻煩，有一句話叫木秀於林，風必催之。
廖一平對韓老的提醒深以為然，最後兩人進行了一些溝通之後，廖一平馬上便聯係了水木大學的校長以及袁老，最後大家一起製定了關於陳羽的培養計劃和策略。
首先，陳羽的天賦已經勿庸置疑，接下來一定要對陳羽進行重點培養，這是總綱。
其次，要對陳羽進行適度的保護，這個保護並不是限製，並不是說不允許陳羽展露鋒芒，不允許陳羽做什麽成果，但是一些關於陳羽特別突出的數學天賦，要進行一些隱藏，在關鍵時刻不惜動用水木大學的資源對一些不能透露的信息進行封殺。
最後，增加陳羽的自由度，將陳羽當成研究生和博士生進行培養，同時增加陳羽身上的資源的投入，陳羽需要的任何資源，都可以給予便利。
以上便是水木大學這邊，廖一平和袁老他們定下的策略。
不過所有這些，陳羽自己都是不知道的，不僅陳羽，除了他們少數幾個人之外，其他所有人都是不知道的。
………………
在韓老的訪談結束的第三天。
韓老和陳羽的訪談，在國家電視台以及天狐數學大賽的官網同時放出。
國家電視台除了放在官網上麵，在教育頻道上也進行了播出，且是黃金時間的播出。
這個節目一經播出，陳羽的熱度，再次提上了一個新的高度。
在微博等幾個主流媒體上，陳羽這個名字甚至直接殺上了熱搜榜的前十名。
這個采訪有兩大熱點，一是韓老親自采訪！
第二個熱點是陳羽在訪談中的回答。
在訪談中，陳羽對於每一個問題都認真回答，而且回答得特別真誠的態度，讓無數的學生和家長們都非常喜歡。
對於韓老提出的問題，陳羽沒一個是說虛話和套話的，比如陳羽談到數學的學習的時候，他沒有裝十三的說數學很容易學之類的，也沒有很虛偽的說，他學得很輕鬆，沒有任何難度，而是真誠的說出他自己的學習情況，他每天都很努力學習。
在數學學習方麵，他也真誠的表示，如果隻是為了參加高考，隻是想要考取一個普通的學校，數學並不會很難，可以通過很高強度的訓練，練習一些答題套路，將分數考到100-120分這個區間，但是如果想要取得更好的成績，想要考到135以上，就需要一定的天賦，還需要大量的時間的投入，為了高考考取一個相對好一點的學校，去強求數學的高分是並不劃算的行為，應該要更加重視總分，重視投入產出比。
至於數學競賽之類的，陳羽更是直接表示，這真的是需要天賦的，如果並不是特別有天賦，特別熱愛數學，那就不應該去學習這個，不應該走這條路，不要相信那些培訓機構說的，所有人都可以獲獎的鬼話，即便是有一定的天賦，在競賽這條路上花太多時間和精力也是很不劃算的。
陳羽還拿出了自己的例子，他在高一高二拚命的投入，老師也說他天賦很好，他學得也很好，但是在最後的省賽的時候，突然頭痛，直接就完蛋，所有的投入完全歸0，最後不得不付出多倍於其他同學的努力，重新投入到高考複習中。
至於高等數學，陳羽直接表示，如果不是特別熱愛數學，千萬別選數學專業，數學專業真的非常難，遠比一般的專業難，即便隻是想混畢業，也是有難度的事情，至於繼續深造，想要搞數學研究的話，更是一定要有一定的數學天賦，若是沒有天賦，選擇這條路，可能會走得特別難。
原本這些話，馬新武他們是有些擔心的，覺得會讓很多人誤會陳羽，覺得陳羽唯天賦論，會引起爭議，給陳羽帶來麻煩，結果沒想到放出來之後，不但沒有引起什麽爭議，反而獲得很多人的共鳴，不論是中學生還是大學生，還是一些已經工作的人，都非常認同陳羽的這些觀點。
另外陳羽講的一些學習方法，也非常的實用。
陳羽不僅給出了數學的學習方法，還分享了一些英語和語文的一些學習方法，這些方法不是他自己的，他說過了，他的學習方法並不適合大多數人，因為大多數人都沒有他那麽好的記憶力，他給出的是他在深入學習之後，結合一些學科的本質和規律，思考出來的方法，這些方法對於深入學習某個學科可能用處不是很大，但是用在高考和大學的學習中，提升一下高考和大學的四六級考試的成績是非常實用的。
陳羽在訪談中還有一個點，是非常吸粉的。
那就是他在訪談中和韓老侃侃而談，聊數學問題的那個環節。
很多中學生和家長雖然並不明白陳羽和韓老他們在聊什麽，聊的數學問題是什麽水平的，但是光是陳羽和韓老這樣的科學院院士侃侃而談，神采飛揚，充滿自信的樣子，就讓很多人對陳羽無比崇拜了。
而且他們不懂沒有關係，那些研究數學的學者們是知道的，他們中有很多人都在微博和各個評台中將韓老和陳羽聊天的內容“翻譯”了出來——他們兩人聊天的內容，全部都是在研究生的水平以上，其中一些問題，是當前數學界最前沿的問題！
“天呐，最少研究生的水平！”
“怪不得他能夠拿天狐數學大賽的金牌了！”
“一個才大二的本科生就已經和韓老侃侃而談，聊數學最前沿的問題了，這是妖怪啊！”
“羽神不愧是我的羽神，我決定了，我要給他生猴子！”
“……”
在那些學者們將陳羽和韓老聊天的內容翻譯出來之後，很多網友們都開始明白為什麽陳羽一個本科生能獲得天狐數學大賽金獎了，同時也有無數的網友成為了陳羽的粉絲，一個在大二就能和知名數學家，科學院院士聊數學前沿問題的帥小夥，實在太有吸引力了！
不僅一些普通的媒體和自媒體普天蓋地的報道。
就連國家級的媒體，國家電視台都專門在黃金時間的新聞聯播上麵講了這件事情。
一個大二的學生，在一眾來自全世界的頂級數學學者們中，殺出重圍，拿下金獎，這個事情，確實太具有新聞價值，太具有傳播性了。
國家電視台甚至還專門聯係了水木大學這邊，想要采訪陳羽，但是這個事情，被水木大學攔下來了。
倒不是水木大學不配合，而是他們覺得陳羽和韓老的那一場訪談，完全可以交給國家電視台。
反正整個訪談的過程，都是全程錄像了下來的。
當然，在交給國家電視台的時候，水木大學這邊肯定是作了一些剪輯的，有一些不太適合展現出來的，或者他們覺得不適合展現出來的都是刪除掉了，剪掉的主要是陳羽的一些相對過激，比較容易引發爭議的言論，以及展現陳羽的超凡數學天賦的一些內容。
那天的訪談結束之後，韓老專門聯係了廖一平，提醒了廖一平，要注意對陳羽進行一些保護，過度的展現陳羽的鋒芒，並不是好事，可能會給陳羽帶來一些麻煩，有一句話叫木秀於林，風必催之。
廖一平對韓老的提醒深以為然，最後兩人進行了一些溝通之後，廖一平馬上便聯係了水木大學的校長以及袁老，最後大家一起製定了關於陳羽的培養計劃和策略。
首先，陳羽的天賦已經勿庸置疑，接下來一定要對陳羽進行重點培養，這是總綱。
其次，要對陳羽進行適度的保護，這個保護並不是限製，並不是說不允許陳羽展露鋒芒，不允許陳羽做什麽成果，但是一些關於陳羽特別突出的數學天賦，要進行一些隱藏，在關鍵時刻不惜動用水木大學的資源對一些不能透露的信息進行封殺。
最後，增加陳羽的自由度，將陳羽當成研究生和博士生進行培養，同時增加陳羽身上的資源的投入，陳羽需要的任何資源，都可以給予便利。
以上便是水木大學這邊，廖一平和袁老他們定下的策略。
不過所有這些，陳羽自己都是不知道的，不僅陳羽，除了他們少數幾個人之外，其他所有人都是不知道的。
………………
在韓老的訪談結束的第三天。
韓老和陳羽的訪談，在國家電視台以及天狐數學大賽的官網同時放出。
國家電視台除了放在官網上麵，在教育頻道上也進行了播出，且是黃金時間的播出。
這個節目一經播出，陳羽的熱度，再次提上了一個新的高度。
在微博等幾個主流媒體上，陳羽這個名字甚至直接殺上了熱搜榜的前十名。
這個采訪有兩大熱點，一是韓老親自采訪！
第二個熱點是陳羽在訪談中的回答。
在訪談中，陳羽對於每一個問題都認真回答，而且回答得特別真誠的態度，讓無數的學生和家長們都非常喜歡。
對於韓老提出的問題，陳羽沒一個是說虛話和套話的，比如陳羽談到數學的學習的時候，他沒有裝十三的說數學很容易學之類的，也沒有很虛偽的說，他學得很輕鬆，沒有任何難度，而是真誠的說出他自己的學習情況，他每天都很努力學習。
在數學學習方麵，他也真誠的表示，如果隻是為了參加高考，隻是想要考取一個普通的學校，數學並不會很難，可以通過很高強度的訓練，練習一些答題套路，將分數考到100-120分這個區間，但是如果想要取得更好的成績，想要考到135以上，就需要一定的天賦，還需要大量的時間的投入，為了高考考取一個相對好一點的學校，去強求數學的高分是並不劃算的行為，應該要更加重視總分，重視投入產出比。
至於數學競賽之類的，陳羽更是直接表示，這真的是需要天賦的，如果並不是特別有天賦，特別熱愛數學，那就不應該去學習這個，不應該走這條路，不要相信那些培訓機構說的，所有人都可以獲獎的鬼話，即便是有一定的天賦，在競賽這條路上花太多時間和精力也是很不劃算的。
陳羽還拿出了自己的例子，他在高一高二拚命的投入，老師也說他天賦很好，他學得也很好，但是在最後的省賽的時候，突然頭痛，直接就完蛋，所有的投入完全歸0，最後不得不付出多倍於其他同學的努力，重新投入到高考複習中。
至於高等數學，陳羽直接表示，如果不是特別熱愛數學，千萬別選數學專業，數學專業真的非常難，遠比一般的專業難，即便隻是想混畢業，也是有難度的事情，至於繼續深造，想要搞數學研究的話，更是一定要有一定的數學天賦，若是沒有天賦，選擇這條路，可能會走得特別難。
原本這些話，馬新武他們是有些擔心的，覺得會讓很多人誤會陳羽，覺得陳羽唯天賦論，會引起爭議，給陳羽帶來麻煩，結果沒想到放出來之後，不但沒有引起什麽爭議，反而獲得很多人的共鳴，不論是中學生還是大學生，還是一些已經工作的人，都非常認同陳羽的這些觀點。
另外陳羽講的一些學習方法，也非常的實用。
陳羽不僅給出了數學的學習方法，還分享了一些英語和語文的一些學習方法，這些方法不是他自己的，他說過了，他的學習方法並不適合大多數人，因為大多數人都沒有他那麽好的記憶力，他給出的是他在深入學習之後，結合一些學科的本質和規律，思考出來的方法，這些方法對於深入學習某個學科可能用處不是很大，但是用在高考和大學的學習中，提升一下高考和大學的四六級考試的成績是非常實用的。
陳羽在訪談中還有一個點，是非常吸粉的。
那就是他在訪談中和韓老侃侃而談，聊數學問題的那個環節。
很多中學生和家長雖然並不明白陳羽和韓老他們在聊什麽，聊的數學問題是什麽水平的，但是光是陳羽和韓老這樣的科學院院士侃侃而談，神采飛揚，充滿自信的樣子，就讓很多人對陳羽無比崇拜了。
而且他們不懂沒有關係，那些研究數學的學者們是知道的，他們中有很多人都在微博和各個評台中將韓老和陳羽聊天的內容“翻譯”了出來——他們兩人聊天的內容，全部都是在研究生的水平以上，其中一些問題，是當前數學界最前沿的問題！
“天呐，最少研究生的水平！”
“怪不得他能夠拿天狐數學大賽的金牌了！”
“一個才大二的本科生就已經和韓老侃侃而談，聊數學最前沿的問題了，這是妖怪啊！”
“羽神不愧是我的羽神，我決定了，我要給他生猴子！”
“……”
在那些學者們將陳羽和韓老聊天的內容翻譯出來之後，很多網友們都開始明白為什麽陳羽一個本科生能獲得天狐數學大賽金獎了，同時也有無數的網友成為了陳羽的粉絲，一個在大二就能和知名數學家，科學院院士聊數學前沿問題的帥小夥，實在太有吸引力了！