聽到陳羽的話，孫宏斌的眼裏露出了一抹讚許之色。
他對陳羽更加的欣賞和喜歡了。
不管這個設計是不是陳羽獨立設計的，在這個時候，在他們單獨相處的時候，陳羽能夠不貪功，保持和團隊的其他成員一起分享榮譽，這種品格是非常難得的。
難怪袁老會對陳羽這麽高的評價，會對陳羽這麽欣賞和喜歡。
還有陳羽的班主任他們，一個個全都對陳羽讚不絕口。
拋開其他方麵，陳羽的品性真的非常不錯。
盡管心中讚許，不過孫宏斌嘴上並沒有直接說什麽，而是將話題回到算法本身的設計上，“你們設計的這個算法，非常不錯，如果其他方麵沒有問題，僅就算法而言，拿國一肯定是沒有什麽問題的。”
孫宏斌肯定了陳羽他們的設計。
“真的嗎？”
陳羽的臉上露出一抹驚喜之色。
能不能拿國一，對他和李昌他們來說都是非常重要的。
對李昌來說，拿下國一是李昌本科大學生活的最後一個願望，對萬嘉琪來說也是一樣，而對他來說，就更不用說了，拿下國一意味著十萬積分！
“嗯，放心，我雖然不是搞應用數學的，對數學建模方麵不算多專業，但是我的眼光應該還是有的。”
孫宏斌笑了一下，“說回算法設計吧，雖然你們做得已經非常好，但是我覺得有幾個地方，你們其實還可以再提升一下，可以做到更好。”
“請老師指點。”
陳羽連忙道。
對於一般的學生來說，可能會覺得數學建模大賽已經結束了，現在再聽這些沒有什麽意義，因而會不太在意，甚至壓根不怎麽想聽孫宏斌的指點，但陳羽不是一般人，陳羽是不會放過任何一次提升和完善自己的知識的機會的。
對他來說，他參加的任何一項比賽，雖然拿獎是很重要的，但是更核心，更重要的是學習和提升自己的水平和能力。
所以，每一次比賽完或者考試完，他都會認真的反省，總結。
這次數學建模他也進行了反省和總結，也找到了覺得當時沒有做到足夠好的幾個小問題。
“其一，你可以加個列昂惕夫方程組去求最優解……可以讓你的算法設計更為簡潔……”
“其二，在布線過程中……”
“……”
孫宏斌一連提出了四個可以優化的地方，說完之後，他笑了一下，“好了，我想到的就這麽幾點了，都是小問題，不影響你的結果，我剛才說了，你們做得已經夠好了，另外，我說的這幾個點也不一定對，畢竟我也沒有做過，隻是根據你剛才說的算法想到的。”
“謝謝老師的指點，老師您真的太厲害了！”
陳羽由衷的向孫宏斌道謝，說話的時候，他的眼裏滿是敬佩的神色。
孫宏斌的實力真的是太強大了。
數學建模大賽是陳羽參加的，整個算法和建模基本也是陳羽完成的，所以陳羽對於整個算法的流程，每一個細節都是再熟悉不過的，而且他的計算力和邏輯思維能力都是超強的，在一聽到孫宏斌提出的這幾個問題的時候，他便知道孫宏斌說的全都是說到了點子上的！
這其中有兩個問題是陳羽在賽後複盤和總結的時候也想到了的，但是有兩個問題是陳羽即便是在賽後總結也沒有想到的，這便是孫宏斌這樣的頂級數學家的敏銳的洞察力！這種差距，目前是陳羽還比不上的，因為這是需要經驗的積累的，是在需要在更多的研究過程中慢慢提升和積累的。
“行了，馬屁就先別拍了，你的馬屁已經拍得夠多了。”
孫宏斌笑了一下，“你拍再多馬屁，今天也是要好好跟我匯報一下你的進度的，如果匯報得不滿意，我是不會放過你的。”
說著，他的目光望向陳羽，“說吧，關於角穀猜想，你目前做得怎麽樣了。”
這個才是他叫陳羽過來的正題。
了解陳羽研究的進展。
這也是一個研究生導師的職責，及時的了解學生們的研究情況。
在大學當中，一般情況下，研究生們是每個星期都要進行一次組會的，在組會上，所有的研究生分別進行報告，導師會認真的聽取學生們的報告，了解學生們的學習和研究狀態，有需要的話，會分別給學生們提出相關的建議，如果發現有學生的方向歪了，則會給學生們指正方向。
至於其他的時間，導師一般是不會過多的幹涉學生們的自由和情況的，當然，有一些學生參加了導師的項目，被安排了導師的一些工作的話，又是另一回情況，那樣的話，學生基本上每天都可能會收到導師的信息和電話，甚至有可能每天都見麵。
事實上大多數的研究生，特別理工科的研究生，都是不可能像陳羽這樣自由的，被要求加入導師的項目，被導師安排各種各樣的工作才是常態！這些工作，有一部分是導師真的為了培養學生的研究能力，讓學生積累一些經驗，學習一些技術能力而安排的，但更多的時候，導師們安排學生們做的工作，都是不見得對學生有幫助的，而是一些鎖碎的工作，或者非常基礎的工作，比如計算機專業的研究生，被導師安排去幫忙寫代碼，這些代碼大多都是非常簡單的，且是和他們研究方向無關的。
甚至有一些離譜的，師德低下的導師，讓學生幫他做一些家務之類的。
這也導致了很多學生對導師怨言很深，導致導師和研究生之間的關係，不但沒成為親密的師生關係，反而有不少反目成仇的，很多研究生們都把導師列為最討厭的人。
“目前還沒有什麽進展。”
陳羽搖了搖頭，“這段時間我按孫老師你的吩咐，看了那些論文，另外我還補充看了一些論文文獻。”
在上次見麵之後，孫宏斌就給他發了不少相關的文獻資料，都是孫宏斌覺得對於角穀猜想的研究比較有價值的。
這段時間陳羽在每天忙碌學習之餘，順便也把這些文獻全部看完了，同時還補充閱讀了一些其他的文獻。
“噢？你看了哪些文獻？簡單和我匯報一下這些文獻的情況，順便說一下你看完這些文獻後的想法吧。”
孫宏斌對陳羽道。
“我最先看的是陶喆軒陶神的相關論文……”
陳羽收攝了心神，便開始向孫宏斌匯報了起來。
他對陳羽更加的欣賞和喜歡了。
不管這個設計是不是陳羽獨立設計的，在這個時候，在他們單獨相處的時候，陳羽能夠不貪功，保持和團隊的其他成員一起分享榮譽，這種品格是非常難得的。
難怪袁老會對陳羽這麽高的評價，會對陳羽這麽欣賞和喜歡。
還有陳羽的班主任他們，一個個全都對陳羽讚不絕口。
拋開其他方麵，陳羽的品性真的非常不錯。
盡管心中讚許，不過孫宏斌嘴上並沒有直接說什麽，而是將話題回到算法本身的設計上，“你們設計的這個算法，非常不錯，如果其他方麵沒有問題，僅就算法而言，拿國一肯定是沒有什麽問題的。”
孫宏斌肯定了陳羽他們的設計。
“真的嗎？”
陳羽的臉上露出一抹驚喜之色。
能不能拿國一，對他和李昌他們來說都是非常重要的。
對李昌來說，拿下國一是李昌本科大學生活的最後一個願望，對萬嘉琪來說也是一樣，而對他來說，就更不用說了，拿下國一意味著十萬積分！
“嗯，放心，我雖然不是搞應用數學的，對數學建模方麵不算多專業，但是我的眼光應該還是有的。”
孫宏斌笑了一下，“說回算法設計吧，雖然你們做得已經非常好，但是我覺得有幾個地方，你們其實還可以再提升一下，可以做到更好。”
“請老師指點。”
陳羽連忙道。
對於一般的學生來說，可能會覺得數學建模大賽已經結束了，現在再聽這些沒有什麽意義，因而會不太在意，甚至壓根不怎麽想聽孫宏斌的指點，但陳羽不是一般人，陳羽是不會放過任何一次提升和完善自己的知識的機會的。
對他來說，他參加的任何一項比賽，雖然拿獎是很重要的，但是更核心，更重要的是學習和提升自己的水平和能力。
所以，每一次比賽完或者考試完，他都會認真的反省，總結。
這次數學建模他也進行了反省和總結，也找到了覺得當時沒有做到足夠好的幾個小問題。
“其一，你可以加個列昂惕夫方程組去求最優解……可以讓你的算法設計更為簡潔……”
“其二，在布線過程中……”
“……”
孫宏斌一連提出了四個可以優化的地方，說完之後，他笑了一下，“好了，我想到的就這麽幾點了，都是小問題，不影響你的結果，我剛才說了，你們做得已經夠好了，另外，我說的這幾個點也不一定對，畢竟我也沒有做過，隻是根據你剛才說的算法想到的。”
“謝謝老師的指點，老師您真的太厲害了！”
陳羽由衷的向孫宏斌道謝，說話的時候，他的眼裏滿是敬佩的神色。
孫宏斌的實力真的是太強大了。
數學建模大賽是陳羽參加的，整個算法和建模基本也是陳羽完成的，所以陳羽對於整個算法的流程，每一個細節都是再熟悉不過的，而且他的計算力和邏輯思維能力都是超強的，在一聽到孫宏斌提出的這幾個問題的時候，他便知道孫宏斌說的全都是說到了點子上的！
這其中有兩個問題是陳羽在賽後複盤和總結的時候也想到了的，但是有兩個問題是陳羽即便是在賽後總結也沒有想到的，這便是孫宏斌這樣的頂級數學家的敏銳的洞察力！這種差距，目前是陳羽還比不上的，因為這是需要經驗的積累的，是在需要在更多的研究過程中慢慢提升和積累的。
“行了，馬屁就先別拍了，你的馬屁已經拍得夠多了。”
孫宏斌笑了一下，“你拍再多馬屁，今天也是要好好跟我匯報一下你的進度的，如果匯報得不滿意，我是不會放過你的。”
說著，他的目光望向陳羽，“說吧，關於角穀猜想，你目前做得怎麽樣了。”
這個才是他叫陳羽過來的正題。
了解陳羽研究的進展。
這也是一個研究生導師的職責，及時的了解學生們的研究情況。
在大學當中，一般情況下，研究生們是每個星期都要進行一次組會的，在組會上，所有的研究生分別進行報告，導師會認真的聽取學生們的報告，了解學生們的學習和研究狀態，有需要的話，會分別給學生們提出相關的建議，如果發現有學生的方向歪了，則會給學生們指正方向。
至於其他的時間，導師一般是不會過多的幹涉學生們的自由和情況的，當然，有一些學生參加了導師的項目，被安排了導師的一些工作的話，又是另一回情況，那樣的話，學生基本上每天都可能會收到導師的信息和電話，甚至有可能每天都見麵。
事實上大多數的研究生，特別理工科的研究生，都是不可能像陳羽這樣自由的，被要求加入導師的項目，被導師安排各種各樣的工作才是常態！這些工作，有一部分是導師真的為了培養學生的研究能力，讓學生積累一些經驗，學習一些技術能力而安排的，但更多的時候，導師們安排學生們做的工作，都是不見得對學生有幫助的，而是一些鎖碎的工作，或者非常基礎的工作，比如計算機專業的研究生，被導師安排去幫忙寫代碼，這些代碼大多都是非常簡單的，且是和他們研究方向無關的。
甚至有一些離譜的，師德低下的導師，讓學生幫他做一些家務之類的。
這也導致了很多學生對導師怨言很深，導致導師和研究生之間的關係，不但沒成為親密的師生關係，反而有不少反目成仇的，很多研究生們都把導師列為最討厭的人。
“目前還沒有什麽進展。”
陳羽搖了搖頭，“這段時間我按孫老師你的吩咐，看了那些論文，另外我還補充看了一些論文文獻。”
在上次見麵之後，孫宏斌就給他發了不少相關的文獻資料，都是孫宏斌覺得對於角穀猜想的研究比較有價值的。
這段時間陳羽在每天忙碌學習之餘，順便也把這些文獻全部看完了，同時還補充閱讀了一些其他的文獻。
“噢？你看了哪些文獻？簡單和我匯報一下這些文獻的情況，順便說一下你看完這些文獻後的想法吧。”
孫宏斌對陳羽道。
“我最先看的是陶喆軒陶神的相關論文……”
陳羽收攝了心神，便開始向孫宏斌匯報了起來。