埼玉這番話直擊主題,將綠穀出久直接給說醒了。


    “對,對啊!與其在躲避這些機器人上麵浪費時間,不如將它們全部擊倒,一勞永逸!”


    綠穀出久真是茅塞頓開,醍醐灌頂,豁然開朗,結合埼玉所說,瞬間想到了擊敗這些“假想敵”,然後安安穩穩通過這第一關卡。


    埼玉則是露出“難道不就應該這麽幹”的疑惑眼神,突然覺得這些拚命躲避“假想敵”攻擊的學員們不太聰明的亞子。


    想好了應對的辦法後,綠穀出久立刻跑到s班的同學身邊,跟他們講述受到埼玉啟發想到的更加簡單粗暴的方式,就是一路打過去,將這些阻礙他們前進的“假想敵”通通放倒。


    這下其他s班的學員也恍然大悟,瞬間看待“假想敵”的眼神都變得不一樣了。


    “衝啊!幹掉它們!”


    “憋了一肚子火,你們完了!”


    “趕緊把它們放倒,追上第一梯隊!”


    思路明確之後,原本實力就不差的s班學員們立刻行動起來,拿出自己的看家本領,將“個性”能力朝那些倒黴的機器人身上招呼,絲毫沒有留手的意向。


    被動閃避和主動出擊有著天壤之別,現在s班的學員們仿佛拋開了顧慮,認真對付“假想敵”,形式一下子逆轉過來,在他們猛烈的攻擊下,好些“假想敵”紛紛倒下,開辟出一條道路來。


    其他班級的學員們也注意到了s班的行為,開始紛紛效仿,對“假想敵”進行攻擊。


    由於“個性”能力的差距,其他班級的學員速度明顯低於s班,在這裏逐漸拉開了距離。


    “哦哦哦!不愧是s班的學員,他們立刻轉變了思路,與其被動挨打,不如主動出擊,現在他們擊倒了大量‘假想敵’,已經成功開辟出一條道路,逐漸拉近了與第一梯隊的距離!”


    麥克看到s班的表現,通過麥克風激情解說起來。


    “厲害啊,這些s班的學員能夠很快領悟到其中的關鍵,懂得變通,真不錯!”


    “看樣子之前與‘敵聯盟’的實戰對他們的幫助很大,實戰經驗果然寶貴!”


    “這麽看的話,s班很有可能包攬第一階段項目的全部前麵的名次呢!”


    聽到麥克的解說,又看到s班在現場的表現,觀眾們議論紛紛,基本上所有人的注意力全部放在s班那些學員身上,覺得很有可能包攬“個人障礙賽”前麵的全部名次。


    甚至很多英雄事務所的人開始通知事務所,將那些表現優異的學員信息記錄下來,到時候“英雄學院”放假的時候可以邀請過來參加“社會實踐”等活動,為以後做打算。


    總而言之,s班再一次賺足了世人的眼球。


    卵而他們不知道的是,最先提出幹掉“假想敵”然後通過第一關卡的卻是一個叫做埼玉的家夥,而他來自最不被看好的c班。


    雖然產生了不是誤會的誤會,但並不影響整個比賽的進程,更何況低調如埼玉這種經常被搶功勞的家夥,會在乎這些嗎?


    不,他不會!大聲跟我念,不!會!


    好了,言歸正傳,現在也不是糾結這些的時候,既然已經找到能夠快速通過第一關卡的方法,那麽他也沒有必要浪費時間,趕緊去幹掉那些“假想敵”吧……


    埼玉很想這麽做,但他突然發現前麵的道路基本上被s班的家夥們清理得差不多了,這個時候……幹嘛不跟著他們呢!


    就這樣,埼玉一路小跑跟在s班的後麵,遠遠地吊著,基本上沒有什麽存在感,大屏幕上也沒有他的鏡頭,全部都是第一梯隊以及s班、a班學員的鏡頭。


    “嗯,s班確實有丶東西,經曆過實戰就是不一樣,隨機應變的能力也是相當重要的。”


    班納看到s班能夠及時做出反應,點點頭,對他們的能力給予肯定。


    b班雖然沒有s班、a班那麽麻利,但也還行,班納和伊魯卡身為b班的教師,還是比較欣慰的,尤其是他們看好的那幾名學員,達到了預期。


    “嗯?”


    “c班的推進速度也不慢啊!好像快要超過b班了!”


    突然,念發出驚呼,看到c班在幹掉“假想敵”,然後推進的速度上竟然快要超過b班,感到驚奇。


    x傲天對此沒有絲毫驚訝,露出一抹自信的微笑,淡然道:“這是必須的。”


    當所有學員都反應過來用幹掉“假想敵”的方式通過第一關卡後,立刻使用了自己的“個性”以及能力將敵人擊倒,誰都想盡快追上前麵的第一梯隊,因此很多時候會出現不必要的重複勞動。


    甚至有些“個性”能力衝突,不僅不能快速殺敵,反而會出現阻礙的現象。


    而c班不一樣,他們每個小組成員之間的配合默契就不多說了,小組與小組之間也比較熟悉。


    這是x傲天指出來的一個問題,那就是未來他們都成為了職業英雄,彼此間也會存在合作,到時候不至於出現沒有配合這種尷尬的情況,算是一種未雨綢繆吧。


    於是乎,在c班所有學員共同努力下,將進度趕了上來,略微超過了b班,逐漸逼近a班乃至s班。


    有少部分人注意到了c班,但並沒有放在心上,現在的重點還是s班、a班,以及那幾個跑在最前麵的學員。


    “哦哆!經過大家的努力,終於突破了第一關卡,現在即將抵達第二關卡,到底會有什麽樣的難關在等著我們的學員呢?”


    很快,第一關卡的“機器人地獄”被學員們成功突破,進入一段緩衝賽道後,逐漸逼近了第二關卡。


    有了第一關卡的經曆後,所有學員都不敢小看接下來的任何關卡,誰也不知道學院會整出什麽bt的怪招,讓他們意想不到。


    “各位請好好期待,接下來的第二關卡一定會讓你們眼前一亮,它的名字就叫做——”


    “‘魔沼地獄’!”


    麥克再一次嗨了起來,似乎很中意第二關卡,在介紹的時候嘴角微微上揚,露出壞壞的笑容,其中定有貓膩,隻不過這是針對學員們的。


    ……

章節目錄

閱讀記錄

我是琦玉老師的老師所有內容均來自互聯網,uu小說網隻為原作者楓鈴下的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持楓鈴下並收藏我是琦玉老師的老師最新章節