體育考試結束後,也就成功告一段落,又完成了一項大事,希望會是好成績。


    下一步開始備考物理化學的實驗考試。


    對於我來說簡直就是噩夢,因為嚴重的偏科。


    唯獨喜歡政治地理課,數理化生完全搞不懂,凡是需要動腦子的課程,我就很頭疼,莫非這就是傳說中的沒腦子?


    也許吧。


    曾經的我對政治課也無感,但是後來初三剛開學的時候,換了政治課的代課老師,班級裏的大部分同學都很不待見她,但我卻很喜歡,也許是正好合了我的笨腦子。


    因為,她上課很果斷,可以說是快刀斬亂麻,每次走進教室的那一刻,就讓我們拿出政治課本,指導我們畫線,在重點的段落,然後寫下問題。


    接下來,很簡單,就是開始背誦!


    給到我們五分鍾或者十分鍾背誦時間,接下來隨機考察,由於是點名站起來,然後,當著全班同學的麵背誦,大家都會很要麵子,感覺自己背不會就會很丟人。


    所以,每個人都鉚足了勁,就連我也是。


    每一個有政治課安靜的下午,站在走廊內都會聽到朗朗的讀書聲,是我們的班級沒錯了。


    每每土木老師站在門外視察我們的學習情況時,都是欣慰的一笑便離開了。


    政治課似乎已經成為了一個體係,當同學們都在抱怨時,我卻格外的興奮,我喜歡這樣的教學體係。


    因為很簡單很有效。


    一道接著一道題目的背誦,後來也就漸漸熟悉了,背東西格外的快,尤其是在考試時,看到這樣的題目,隨口就能答出來,像一個體係,已然深入人心了。


    感謝在我的初中學業生涯能夠遇到她,很有方法的政治老師,當然卻不適用於不愛背誦的同學。


    其實後來我也有發現,政治課就是理論知識,隻要背誦完畢,自然也就理解了,那做題豈不是更加高效嗎!


    很完美。


    至於理科的知識,實在是心有餘而力不足呐!


    ……


    很快畢業典禮將至。


    這也是學校辦的第一個畢業典禮,地點在操場,時間距離畢業還有一段日子。


    提前操辦。


    這也是剛好學校有一個其他的活動,所以便一並舉辦了。


    畢業典禮都準備的很好,自主手動搭建的舞台,四麵隨意坐在操場觀看的人兒,如果想看的近一些,就隻能偷偷的跑到前麵,蹲下,但是很擠。


    唯一的不同是,分明是歡送初三年級的畢業典禮,卻偏偏不允許我們看。


    我:……


    滿腦子都是黑人問號???


    這是什麽操作,所以,這個畢業典禮的意義何在,莫不是隻是為了走一個形式?畢竟下一屆的新生馬上就要到來了,是要留下一個好印象嗎?


    其實學校也並沒有強製要求不讓初三年級的看,但卻強製要求讓我們必須上課,不然就是去實驗室做實驗,準備馬上要到來的實驗考試。


    這……


    明顯的偷換概念。


    從學校大張旗鼓的要求每個班上報表演節目開始,再經過層層篩選,後來,所有人都滿懷期待,期待值滿格,直到今日。


    得到了這個消息,哭笑不得。


    我們的班級距離操場很近,音樂伴隨著主持人串場的聲音,迷糊的傳到我們的耳朵裏,這心裏就是癢癢的,真想衝出去看呐!


    畢竟對於這類音樂表演節目的典禮,少之又少,除了上次的元旦晚會,便就是這個了,所以,很向往也很渴望。


    時間一分一秒的流逝,老師們在講台上麵激情澎湃的演講,而我們卻在下麵度日如年,根本無心學習。


    學校領導也是為了我們好,但是為什麽非要安排這麽一出,如果沒有這個所謂的畢業典禮,那麽也就不會有期待,更加不會渴望。


    哎!


    許久以後。


    “叮鈴鈴……”一陣下課鈴聲響起,在老師走後,同學們瞬間衝出教室,跑向操場。


    我也在。


    想象中的操場,應該收坐著一排又一排的同學,但現實卻是……


    人擠人的圍在了舞台周圍,而舞台又很低,根本看不到裏麵的表演,很著急。


    後麵的同學甚至都站在了凳子上麵。


    於是,便開始瘋狂擠入人群,人很多,但是努力擠一擠還是可以的,由於剛下一節課,初三的同學們紛紛趕來,觀看屬於她們的“畢業典禮”,瞬間覺得好卑微。


    當我擠到第一排時,後續來的同學又擠到了我的前方,就這樣,圍在舞台外層的圈越來越小,擠滿了人。


    我看向後方,還有更多的同學趕來,心煩。


    “我慢慢的拚湊,慢慢的拚湊,拚湊成一個完全不屬於真正的我……”


    回頭刹那間,是驚豔!


    好絕!!


    是他!!!


    這一刻的悸動,是內心的小鹿在亂撞,就在聽到他歌聲的那一秒。


    世界仿佛安靜了。


    他的歌聲,很治愈。


    尤其是他在唱歌時,時間過得格外的快,在他將手中的麥克風遞到下一位上場的同學手中後,便大步走下台。


    “哇——”台下一陣歡呼,絕大多數都是女聲,他現在也算是學校裏麵有知名度的人了,所以,他一副習慣了的樣子,朝台下的觀眾微微鞠躬,表示感謝。


    遺憾是這一次我又沒有聽清關於他的介紹,所以他到底叫什麽?


    很好奇。


    看著大部分女生將他團團圍住,紛紛遞上紙筆,不是要簽名,而是要qq賬號。


    我也湊熱鬧的跟著跑了過去,一轉身,身後卻是g同學的身影,我簡單的看來他一眼,便跑走了。


    可是到他身旁時,卻發現自己沒有紙和筆,好在他的賬號很短,運用瞬時記憶,勉強還能記住,於是,趕緊跑到班級內立即記下來,剛好土木老師走了進來,我慌亂的合上上一節課的書,至於紙條,似乎在書中。


    雖然他不知道我是誰,也不曾看我一眼,但是我喜歡他的歌聲,很喜歡。


    溫暖且有力量。


    ……


    自習時間。


    土木老師催促我們去實驗室,抓緊時間練習,爭取一次滿分過,我是很需要這個滿分的,因為自我感覺體育成績不是很理想。


    最終是體育成績和實驗成績加起來算等級,所以實驗成績必須要拿到高分。


    一部分同學在土木老師要求去做實驗的同時,悄悄的從操場的後門繞進去看表演了,而我隻是看了一眼操場,並不想去,因為想看的節目已經表演完了,腦子裏在持續循環那首他唱的歌。


    其他的自然也不感興趣。


    我和娜同學結伴來到實驗室,我果斷的走進化學實驗室,而化學實驗室的同學也很多,看來大家和我的情況差不多。


    關於化學實驗我奇跡般的全部都會,而物理則相反,全部不會。


    隻祈禱到時抽中化學實驗,因為實驗考試之前是需要抽簽來決定的,化學和物理各選其一。


    是盲選。


    雖然知道是盲選,但是依舊還是不會物理實驗,全部都是連接線路之類的各種小燈泡,另外就是小孔成像之類的。


    一竅不通。


    所以就間接的放棄了,想主攻化學實驗,化學實驗就很神奇,竟然全部都會,而且班級裏的同學們大部分都與我一樣,物理一竅不通,化學順手順水。


    期待抽簽時的好運。

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