第二百四十一章眾國討祖
這個時代的忍界，神樹都還沒降臨，國與國之間的戰爭其實就是村子與村子之間為了水源或者其他雞毛蒜皮小事而引發的械鬥。
所以當鄭昊找到祖之國首領，他這具身體的父親，說自己發明了文字時，首領是懵逼的。
看著自己五歲的兒子，祖之國首領撓著頭：“文字？那是什麽？”
鄭昊認真地闡述了文字的意義，描繪了給祖之國掃盲後的好處。
首領點了點頭：“雖然不知道你說了些什麽，不過你可以教給孩子們，但前提是不能影響種地。”
是的，這個時代，在祖之國，最重要的就是種地，
而首領能夠允許鄭昊這個五歲孩子要收學生教導文字和新語言的“胡鬧”之舉，也是因為鄭昊在此之前便考察了祖之國的農業水平，隨口指導了一番。
別說什麽文字的好處，能夠指導種地才是真本事，這才令祖之國的首領大人認為自家這孩子確實是人才，有本事。
於是鄭昊便在祖之國挑選了六個孩子，都是家裏人力足夠的，少了這些孩子不會影響生產的。
四男兩女，最小的才四歲，最大的也就七歲。
鄭昊便開始在首領的院子裏給六個孩子傳授漢字和漢語，同時傳授的還有劍法和身體鍛煉法，劍隻能以樹枝代替。
祖之國和鄰國的械鬥都不關他們這些孩子的事，還沒有繼位成為祖之國首領的鄭昊目前也隻能做點微不足道的貢獻。
通過這六個孩子，祖之國的人也都知道，首領的孩子，下一任首領創造了一種叫做文字的符號，還創造了一種新的語言，還教導六個孩子鍛煉身體和戰鬥的技巧。
經過數月的發酵，待到了農閑時，鄭昊再次向首領提議，利用農閑的時間組織祖之國的成年人進行訓練，教導一些戰鬥技巧，提高戰鬥力。
首領再次糾結：“剛剛結束農忙，大夥都需要休息，還要防備鄰國的挑釁，訓練？……”
鄭昊無奈，苦口婆心勸導：“平時多流汗，械鬥少流血啊！”
最終勉強說服了首領，采取自願原則，想學的就參加訓練，不想學的就不必來。
於是訓練開始時，祖之國這個說是國，其實就是個村子的聚集地的人都聚集到了空地，圖個新鮮都跟著個孩子鍛煉起來。
不過每過一天都會少些人，最後數月的訓練結束時，一直堅持下來的也就十幾人。
畢竟農閑時還需要打獵，也不是真的啥事沒有，就等著來年開春繼續種地。
而且農閑時與鄰國的械鬥頻率也有提升，畢竟閑著沒事打打架很正常，反正也沒什麽別的事情做。
除了改變祖之國，鄭昊更多的時間還是用於學習，學習從真靈學院得到的各種資料。
比如盤古大地血脈體係，著眼處便是基因，地球人是盤古大地發源，本身本就有著血脈體係的力量，隻是在不斷的降能中已經將無數高能基因漸次剔除。
要想再走上血脈體係的道路，就得重頭再來，自行完善自身的基因。
無窮宇宙，不論高能還是低能，總會有著無數原生生命，有著無窮的基因。
以鄭昊現在地球人的基因層次，想要在自身基因上動手腳，除了高能修行以能量輻射促進變異之外，便是基因科學了。
基因所影響的，不僅是身體，間接還會影響到身體所滋養出的靈魂，身體和靈魂在時間的影響下收集到的信息，則影響到真靈。
當然，在真靈學派理論中，時間並不是客觀存在，隻是描述變化或者說運動的概念。不同的運動頻率，便能劃分出無窮的時間標準。
一般而言的時間，也隻是適應當前身體運動頻率的一種量化標準。
穿越火影忍者，便是出於這個考慮，火影忍者世界有著一種比較複雜的基因，大筒木一族的基因，由此分化出宇智波、日向、千手等等諸多擁有不同能力的忍族。
而查克拉又是身體細胞的化學能與精神能量的集合，仙術查克拉還集合了自然能量，性質上來說和其他高能宇宙的修煉能量並無區別。
鄭昊看重的，主要是忍界的基因庫和能夠方便地提取查克拉的神樹。
真要按照能量配方來說，查克拉的配方並不比修仙界的真元高到哪裏去。
有了祖之國天子的身份，等過上些年，神樹和大筒木輝夜就會降臨忍界星球，鄭昊所覬覦的大筒木一族基因和神樹就都齊全了。
但想要提取出大筒木一族的基因圖譜和神樹的基因圖譜，就不是那麽容易。
以修仙側來說，鄭昊還沒到能夠研究基因的層次，修仙側除非某些秘法能吞噬基因改造自身，一般理論上是沒有這方麵積累的。
所以鄭昊隻能從科技側來想辦法，這就得從零開始學習基因科學。
除了基因科學知識的學習，還得需要科學儀器的輔助，要麽等上一千多年到主角們活躍的年代，那時大蛇丸這個民科倒是在生物科學頗有建樹，不然還得自己對忍界加以影響，自己製造儀器或是推動科學發展。
所以說，幸好資料是不缺的，神樹和大筒木輝夜也不缺，缺的就是學習的實踐的時間。
……
又是數年過去，鄭昊在祖之國進行的文字與語言教化，鍛煉方法與戰鬥技巧的傳授，對農業的按部就班指導，都取得了不錯的成果。
使得祖之國越來越強大，鄰國中已經有一個國家被吸引，加入了祖之國。
祖之國的年青一代也大都掌握了第二門語言，漢語。
而祖之國的興盛，與鄰國的解散加入，自然地觸動了其他鄰國首領的神經。
彼之國首領大院，數個與祖之國接壤的小國首領齊聚一堂，眾首領對祖之國的強盛憂心忡忡。。
經過數小時的密謀，眾首領終於統一戰線，約定時間共討祖之國，瓜分祖之國先進的農耕技術與工具。
數日後，已是少年的鄭昊在首領大院中教導國中青少年和孩童，數個巡邏兵匆匆而入，向首領匯報邊境被襲的緊急軍情。
這個時代的忍界，神樹都還沒降臨，國與國之間的戰爭其實就是村子與村子之間為了水源或者其他雞毛蒜皮小事而引發的械鬥。
所以當鄭昊找到祖之國首領，他這具身體的父親，說自己發明了文字時，首領是懵逼的。
看著自己五歲的兒子，祖之國首領撓著頭：“文字？那是什麽？”
鄭昊認真地闡述了文字的意義，描繪了給祖之國掃盲後的好處。
首領點了點頭：“雖然不知道你說了些什麽，不過你可以教給孩子們，但前提是不能影響種地。”
是的，這個時代，在祖之國，最重要的就是種地，
而首領能夠允許鄭昊這個五歲孩子要收學生教導文字和新語言的“胡鬧”之舉，也是因為鄭昊在此之前便考察了祖之國的農業水平，隨口指導了一番。
別說什麽文字的好處，能夠指導種地才是真本事，這才令祖之國的首領大人認為自家這孩子確實是人才，有本事。
於是鄭昊便在祖之國挑選了六個孩子，都是家裏人力足夠的，少了這些孩子不會影響生產的。
四男兩女，最小的才四歲，最大的也就七歲。
鄭昊便開始在首領的院子裏給六個孩子傳授漢字和漢語，同時傳授的還有劍法和身體鍛煉法，劍隻能以樹枝代替。
祖之國和鄰國的械鬥都不關他們這些孩子的事，還沒有繼位成為祖之國首領的鄭昊目前也隻能做點微不足道的貢獻。
通過這六個孩子，祖之國的人也都知道，首領的孩子，下一任首領創造了一種叫做文字的符號，還創造了一種新的語言，還教導六個孩子鍛煉身體和戰鬥的技巧。
經過數月的發酵，待到了農閑時，鄭昊再次向首領提議，利用農閑的時間組織祖之國的成年人進行訓練，教導一些戰鬥技巧，提高戰鬥力。
首領再次糾結：“剛剛結束農忙，大夥都需要休息，還要防備鄰國的挑釁，訓練？……”
鄭昊無奈，苦口婆心勸導：“平時多流汗，械鬥少流血啊！”
最終勉強說服了首領，采取自願原則，想學的就參加訓練，不想學的就不必來。
於是訓練開始時，祖之國這個說是國，其實就是個村子的聚集地的人都聚集到了空地，圖個新鮮都跟著個孩子鍛煉起來。
不過每過一天都會少些人，最後數月的訓練結束時，一直堅持下來的也就十幾人。
畢竟農閑時還需要打獵，也不是真的啥事沒有，就等著來年開春繼續種地。
而且農閑時與鄰國的械鬥頻率也有提升，畢竟閑著沒事打打架很正常，反正也沒什麽別的事情做。
除了改變祖之國，鄭昊更多的時間還是用於學習，學習從真靈學院得到的各種資料。
比如盤古大地血脈體係，著眼處便是基因，地球人是盤古大地發源，本身本就有著血脈體係的力量，隻是在不斷的降能中已經將無數高能基因漸次剔除。
要想再走上血脈體係的道路，就得重頭再來，自行完善自身的基因。
無窮宇宙，不論高能還是低能，總會有著無數原生生命，有著無窮的基因。
以鄭昊現在地球人的基因層次，想要在自身基因上動手腳，除了高能修行以能量輻射促進變異之外，便是基因科學了。
基因所影響的，不僅是身體，間接還會影響到身體所滋養出的靈魂，身體和靈魂在時間的影響下收集到的信息，則影響到真靈。
當然，在真靈學派理論中，時間並不是客觀存在，隻是描述變化或者說運動的概念。不同的運動頻率，便能劃分出無窮的時間標準。
一般而言的時間，也隻是適應當前身體運動頻率的一種量化標準。
穿越火影忍者，便是出於這個考慮，火影忍者世界有著一種比較複雜的基因，大筒木一族的基因，由此分化出宇智波、日向、千手等等諸多擁有不同能力的忍族。
而查克拉又是身體細胞的化學能與精神能量的集合，仙術查克拉還集合了自然能量，性質上來說和其他高能宇宙的修煉能量並無區別。
鄭昊看重的，主要是忍界的基因庫和能夠方便地提取查克拉的神樹。
真要按照能量配方來說，查克拉的配方並不比修仙界的真元高到哪裏去。
有了祖之國天子的身份，等過上些年，神樹和大筒木輝夜就會降臨忍界星球，鄭昊所覬覦的大筒木一族基因和神樹就都齊全了。
但想要提取出大筒木一族的基因圖譜和神樹的基因圖譜，就不是那麽容易。
以修仙側來說，鄭昊還沒到能夠研究基因的層次，修仙側除非某些秘法能吞噬基因改造自身，一般理論上是沒有這方麵積累的。
所以鄭昊隻能從科技側來想辦法，這就得從零開始學習基因科學。
除了基因科學知識的學習，還得需要科學儀器的輔助，要麽等上一千多年到主角們活躍的年代，那時大蛇丸這個民科倒是在生物科學頗有建樹，不然還得自己對忍界加以影響，自己製造儀器或是推動科學發展。
所以說，幸好資料是不缺的，神樹和大筒木輝夜也不缺，缺的就是學習的實踐的時間。
……
又是數年過去，鄭昊在祖之國進行的文字與語言教化，鍛煉方法與戰鬥技巧的傳授，對農業的按部就班指導，都取得了不錯的成果。
使得祖之國越來越強大，鄰國中已經有一個國家被吸引，加入了祖之國。
祖之國的年青一代也大都掌握了第二門語言，漢語。
而祖之國的興盛，與鄰國的解散加入，自然地觸動了其他鄰國首領的神經。
彼之國首領大院，數個與祖之國接壤的小國首領齊聚一堂，眾首領對祖之國的強盛憂心忡忡。。
經過數小時的密謀，眾首領終於統一戰線，約定時間共討祖之國，瓜分祖之國先進的農耕技術與工具。
數日後，已是少年的鄭昊在首領大院中教導國中青少年和孩童，數個巡邏兵匆匆而入，向首領匯報邊境被襲的緊急軍情。