阿俊感到自己很委屈，陳小鶴不知道這到底屬於人之本性，還是阿俊這個小朋友的是非觀念太差，腦子裏被錯誤種下了不正確的觀念。
“阿俊，打人不是遊戲，罵人也不是遊戲。沒人喜歡被打、被罵。別人不能隨便打你罵你，你更不能隨便打人、罵人。”陳小鶴語重心長地跟阿俊掰扯了半天遊戲的尺度和界限。
蘇發耐心聽了一會，就帶著不耐煩打斷小鶴，“他的心理我明白，你不用跟他講這個。”
小鶴不喜歡蘇發打斷自己，父母一方正在教育孩子呢，另一方就來拆台，這戲還怎麽唱下去！
蘇發沒給陳小鶴機會繼續發言，自己就滔滔不絕起來，“他就是想得到別人的注意。跟我小時候一個樣子，記得我為了得到剛轉學的一個女孩子的關注，我那一天就不停地上竄下跳，希望她注意到我。
阿俊，我告訴你，人要想得到大家的注意，有很多辦法，比如你學習特別好或者你鋼琴彈得特別好等等。當然打架第一也能被注意，但我相信你還沒這個本事，看你現在這麽瘦弱，真要比賽打架，說不定班裏很多女孩子都能把你打趴下。”
阿俊默默地聽了一會，覺得爸爸說的也不無道理，但他也有自己的理由，“可是爸爸，班裏除了喜歡打打鬧鬧的那幾個孩子，別人都不和我玩。”
陳小鶴聽罷這理由，也給阿俊做思想工作，“那是因為他們老看到你打人罵人，都不敢和你玩了，也不愛和你玩了呀。我小時候，最害怕的就是愛打人的男孩子，而且覺得他們很煩的，確實一點也不願意跟他們玩。”
阿俊聽完了羞赧地說一聲，女孩子都是這樣想的嘛。
這就是阿俊目前麵臨的最大人生難題了。
陳小鶴知道，在過去相當長的一段時間裏，阿俊看多了家裏的吵吵鬧鬧、風風雨雨，腦子裏充斥了許多暴力衝動的壞情緒，已經嚴重影響了他跟周圍同學、小朋友的相處模式。
好像除了惹惹別人讓別人生氣，然後來罵他打他，就是他唯一與別人溝通的方式了。
陳小鶴不禁聯想到阿俊與奶奶的相處模式。
奶奶不愛跟阿俊逗悶子玩，平時看著阿俊的時候，十有八九都是在忙著自己的事情，阿俊隻有搗亂才能獲得奶奶的關注。
他踢翻垃圾桶，奶奶著急上火；他把水灑得到處都是，奶奶氣急敗壞；他在前麵跑得不見人影，奶奶在後麵叫得撕心裂肺。然後阿俊看到奶奶的這些表現，就樂得哈哈大笑、神清氣爽。
到了小學，阿俊也用這種模式與老師、同學相處，每天上演的就是貓捉老鼠的戲碼。
“阿俊，今天爸爸說好要打你，就是要打你了，打得不多，就十下。我打你就是讓你記住，人犯了錯誤就一定要接受懲罰，你罵別人也好打別人也好，都要付出代價。”
說完，蘇發就坐在沙發上，脫掉阿俊的褲子，拿起巴掌狠狠地打下去。
“啪！”
孩子皮膚嬌嫩，那聲音特別清脆。
阿俊發出殺豬一般地哭喊，整個身體扭來扭去，一直在喊“爸爸不要打了，不要打了！”
陳小鶴聽著那可憐兮兮地哭喊聲心都要碎了。
蘇發沒有停下手中的動作，繼續“啪啪啪”地打滿十個巴掌，阿俊屁股上瞬間跳起滿滿的手掌印。
陳小鶴感到自己的心在滴血，嘴巴裏卻說出，“蘇發，替我也打十下，讓他一次記個清楚。”
既然打都打了，那就一次到位吧，索性讓阿俊一次記個清楚。
阿俊聽到媽媽也要讓爸爸代打自己，更是哭得傷心欲絕。
蘇發用眼神詢問小鶴，小鶴決然地點點頭。
於是，蘇發就一鼓作氣，劈裏啪啦地十個巴掌下去。
阿俊的屁股已經完全沒法看，縱橫交錯的巴掌痕跡布滿整個屁股。
阿俊從小到大還從未受過如此嚴厲地挨打，他哭得精疲力盡。
阿福在旁邊看到了神情自然，竟然也跑過去作勢拍了哥哥屁股兩下，雖然不會疼，卻也是在學爸爸的樣子。
真是人可憐起來，連弟弟都要欺負他了。
阿俊躺在那裏沒有對弟弟的行為做出任何回應。
打的時候，傷心、憤怒、心疼、恨鐵不成鋼等各種情緒齊齊衝撞著大腦。
打完之後，蘇發和陳小鶴都舒了一口氣，心情甚是平靜，又有點失落，原來自己做父母也就是這麽做的，沒有比自己父母那輩強多少似的。
這是蘇發最冷靜的一次揍人了。
以前蘇發被阿俊氣昏了頭，沒頭沒腦地會打上幾巴掌，還會隨著自己情緒的激動，打得越來越起勁，完全收不住手，那時候陳小鶴總是站在阿俊那邊，攔著蘇發對自己兒子下手。
這次，兩個人聯合做了彼此的幫凶！
打完之後，蘇發、陳小鶴又一起哄起阿俊。
陳小鶴拉著阿俊的手說，“阿俊，媽媽也不想打你的，希望這以後再也不要打你了，你一定要記住這次的教訓好嘛？”
阿俊沒有多說什麽，隻是點了點頭。
“爸爸也不忍心打你的，阿俊，我一邊打你一邊心疼啊。”蘇發拍拍阿俊的頭。
阿俊照例也點了點頭，擦掉了眼角還未幹的一滴淚。
蘇發也幫著阿俊抹抹臉，並擁過阿俊的肩膀說道，“阿俊，這個世界隻有優秀的人才配得上別人的注意。希望你能朝這個方向努力。
你知道嘛，爸爸剛認識媽媽的時候，覺得媽媽學習好棒，從小到大都在班級裏考第一名，考上了很棒的大學，要不是這麽優秀的話，爸爸才不想去見她呢。”
陳小鶴雖然不是很認可蘇發的這套優秀才有人愛的理論，但也覺得蘇發說得沒什麽大的錯處，就順著蘇發的意思繼續說下去。
“媽媽也是這樣想的呢，那時候爸爸寫文章很棒，媽媽還沒見到他的人，就被他的文章吸引了，還有爸爸字也寫得超級漂亮，還會吹笛子，媽媽可崇拜爸爸了，要是爸爸是個愛打人罵人的調皮鬼，媽媽怎麽會看上他呢！”
蘇發和陳小鶴好久都沒有這麽直白地誇獎對方，竟都有些不自然起來，莫名覺得自己說出來的話有種騙小孩的意思。
“阿俊，打人不是遊戲，罵人也不是遊戲。沒人喜歡被打、被罵。別人不能隨便打你罵你，你更不能隨便打人、罵人。”陳小鶴語重心長地跟阿俊掰扯了半天遊戲的尺度和界限。
蘇發耐心聽了一會，就帶著不耐煩打斷小鶴，“他的心理我明白，你不用跟他講這個。”
小鶴不喜歡蘇發打斷自己，父母一方正在教育孩子呢，另一方就來拆台，這戲還怎麽唱下去！
蘇發沒給陳小鶴機會繼續發言，自己就滔滔不絕起來，“他就是想得到別人的注意。跟我小時候一個樣子，記得我為了得到剛轉學的一個女孩子的關注，我那一天就不停地上竄下跳，希望她注意到我。
阿俊，我告訴你，人要想得到大家的注意，有很多辦法，比如你學習特別好或者你鋼琴彈得特別好等等。當然打架第一也能被注意，但我相信你還沒這個本事，看你現在這麽瘦弱，真要比賽打架，說不定班裏很多女孩子都能把你打趴下。”
阿俊默默地聽了一會，覺得爸爸說的也不無道理，但他也有自己的理由，“可是爸爸，班裏除了喜歡打打鬧鬧的那幾個孩子，別人都不和我玩。”
陳小鶴聽罷這理由，也給阿俊做思想工作，“那是因為他們老看到你打人罵人，都不敢和你玩了，也不愛和你玩了呀。我小時候，最害怕的就是愛打人的男孩子，而且覺得他們很煩的，確實一點也不願意跟他們玩。”
阿俊聽完了羞赧地說一聲，女孩子都是這樣想的嘛。
這就是阿俊目前麵臨的最大人生難題了。
陳小鶴知道，在過去相當長的一段時間裏，阿俊看多了家裏的吵吵鬧鬧、風風雨雨，腦子裏充斥了許多暴力衝動的壞情緒，已經嚴重影響了他跟周圍同學、小朋友的相處模式。
好像除了惹惹別人讓別人生氣，然後來罵他打他，就是他唯一與別人溝通的方式了。
陳小鶴不禁聯想到阿俊與奶奶的相處模式。
奶奶不愛跟阿俊逗悶子玩，平時看著阿俊的時候，十有八九都是在忙著自己的事情，阿俊隻有搗亂才能獲得奶奶的關注。
他踢翻垃圾桶，奶奶著急上火；他把水灑得到處都是，奶奶氣急敗壞；他在前麵跑得不見人影，奶奶在後麵叫得撕心裂肺。然後阿俊看到奶奶的這些表現，就樂得哈哈大笑、神清氣爽。
到了小學，阿俊也用這種模式與老師、同學相處，每天上演的就是貓捉老鼠的戲碼。
“阿俊，今天爸爸說好要打你，就是要打你了，打得不多，就十下。我打你就是讓你記住，人犯了錯誤就一定要接受懲罰，你罵別人也好打別人也好，都要付出代價。”
說完，蘇發就坐在沙發上，脫掉阿俊的褲子，拿起巴掌狠狠地打下去。
“啪！”
孩子皮膚嬌嫩，那聲音特別清脆。
阿俊發出殺豬一般地哭喊，整個身體扭來扭去，一直在喊“爸爸不要打了，不要打了！”
陳小鶴聽著那可憐兮兮地哭喊聲心都要碎了。
蘇發沒有停下手中的動作，繼續“啪啪啪”地打滿十個巴掌，阿俊屁股上瞬間跳起滿滿的手掌印。
陳小鶴感到自己的心在滴血，嘴巴裏卻說出，“蘇發，替我也打十下，讓他一次記個清楚。”
既然打都打了，那就一次到位吧，索性讓阿俊一次記個清楚。
阿俊聽到媽媽也要讓爸爸代打自己，更是哭得傷心欲絕。
蘇發用眼神詢問小鶴，小鶴決然地點點頭。
於是，蘇發就一鼓作氣，劈裏啪啦地十個巴掌下去。
阿俊的屁股已經完全沒法看，縱橫交錯的巴掌痕跡布滿整個屁股。
阿俊從小到大還從未受過如此嚴厲地挨打，他哭得精疲力盡。
阿福在旁邊看到了神情自然，竟然也跑過去作勢拍了哥哥屁股兩下，雖然不會疼，卻也是在學爸爸的樣子。
真是人可憐起來，連弟弟都要欺負他了。
阿俊躺在那裏沒有對弟弟的行為做出任何回應。
打的時候，傷心、憤怒、心疼、恨鐵不成鋼等各種情緒齊齊衝撞著大腦。
打完之後，蘇發和陳小鶴都舒了一口氣，心情甚是平靜，又有點失落，原來自己做父母也就是這麽做的，沒有比自己父母那輩強多少似的。
這是蘇發最冷靜的一次揍人了。
以前蘇發被阿俊氣昏了頭，沒頭沒腦地會打上幾巴掌，還會隨著自己情緒的激動，打得越來越起勁，完全收不住手，那時候陳小鶴總是站在阿俊那邊，攔著蘇發對自己兒子下手。
這次，兩個人聯合做了彼此的幫凶！
打完之後，蘇發、陳小鶴又一起哄起阿俊。
陳小鶴拉著阿俊的手說，“阿俊，媽媽也不想打你的，希望這以後再也不要打你了，你一定要記住這次的教訓好嘛？”
阿俊沒有多說什麽，隻是點了點頭。
“爸爸也不忍心打你的，阿俊，我一邊打你一邊心疼啊。”蘇發拍拍阿俊的頭。
阿俊照例也點了點頭，擦掉了眼角還未幹的一滴淚。
蘇發也幫著阿俊抹抹臉，並擁過阿俊的肩膀說道，“阿俊，這個世界隻有優秀的人才配得上別人的注意。希望你能朝這個方向努力。
你知道嘛，爸爸剛認識媽媽的時候，覺得媽媽學習好棒，從小到大都在班級裏考第一名，考上了很棒的大學，要不是這麽優秀的話，爸爸才不想去見她呢。”
陳小鶴雖然不是很認可蘇發的這套優秀才有人愛的理論，但也覺得蘇發說得沒什麽大的錯處，就順著蘇發的意思繼續說下去。
“媽媽也是這樣想的呢，那時候爸爸寫文章很棒，媽媽還沒見到他的人，就被他的文章吸引了，還有爸爸字也寫得超級漂亮，還會吹笛子，媽媽可崇拜爸爸了，要是爸爸是個愛打人罵人的調皮鬼，媽媽怎麽會看上他呢！”
蘇發和陳小鶴好久都沒有這麽直白地誇獎對方，竟都有些不自然起來，莫名覺得自己說出來的話有種騙小孩的意思。