元旦假期就像窗外的雪,從雲中墜落到地麵上千米的高度卻不過瞬間的消融。


    和大地觸及後成為大地的養分好像就是它成為雪的理由。


    周兆藍因為出鼻血的緣故,嚴芳瀾給他燉了許多的補品,補得他沒好意思告訴舒秦他媽他是躺在床上玩手機才砸出來的鼻血。


    元旦假期間,他愣是給舒秦漲了三斤肉。


    他也不敢跟舒秦講,怕被舒秦拎到跑步機上去原地跑掉這三斤肉。


    回學校後,周兆藍才想起來自己半點作業也沒寫。假期第一天,鼻血進醫院;假期第二天,鼻血補身子;假期第三天,要到了白醫生的x號,開始莫名激動。


    然後他將舒秦的作業忘得一幹二淨。


    當然,這本來就是舒秦自己的作業,和他無瓜,這麽一想,他更加的心安理得的在課代表向他要作業的時候說出“沒寫”這兩個字了。


    舒秦這假期也過得快忘了自己是誰了。他每天早上起來就被趙晉和在x上催著寫作業,然後班群裏熱烈的討論著假期之後他們該如何對付老師的事情。


    對於研學旅行這件事,校方的態度舒秦上次也看到了。老羅是站在他們學生這一邊的,但是其他的老師可不是。


    雖然老羅的職位比較大,但是老羅也沒有到一言九鼎的地步。他的上麵還有校長。現在最關鍵的一點就是把事情鬧大到校方收不住的地步。


    但是這該怎麽做呢?


    舒秦到了學校之後就是安排班級的衛生打掃,然後把周兆藍給喊了出去。


    “我問你啊,研學旅行這事,你是站在我們這邊,還是站在老師那邊?”


    周兆藍聽到舒秦這幼稚的話語就覺得好笑,好像孩子的世界隻有朋友和敵人,沒有化敵為友這一說。


    “先不要激動,站隊這個詞是一個非常敏感的詞。我是不會站隊的,我隻會堅持自己覺得對的事情。”


    “那你覺得我們誰對誰錯?”


    周兆藍覺得自己和舒秦之間的交流明顯有著一道鴻溝,想了想,道“你們想要解決問題,拿回自己的既得利益,這是合理的。但是你們罷課,這很不尊重老師,明白嗎?”


    “那老師們有尊重我們學生嗎?這學校長幼有序,尊師敬長,所以我們學生都是老師隨意拿捏的雞仔?我們做什麽,哪怕是教育局規定的合法的利益,也要因為你們老師覺得影響成績,就統統取消嗎?”


    “道理是這個樣子,但是實施的時候要因地製宜。如果這一次你們成功了,捍衛了自己的利益,但同時也挑戰了老師在學校裏的主體地位。以後想要管教你們,就會變得非常困難,這是我們作為老師不願意看到的局麵,你明白嗎?一所學校有上千個學生,但是老師隻有一百多個而已。本來一個班主任管五十幾個學生就已經很吃力了,再被你們這一鬧,以後怎麽管?”


    舒秦聽了沉默了會兒,如果他還隻是當初的舒秦,他早就不管不顧的鬧起來了。可他有一半的“周兆藍”人生,他也懂得如何用周兆藍的視角去看待問題了。


    “那你們當初就不該整這麽一出!”他煩躁的揉了揉頭發,“要不是你們老師嫌這嫌那,我們怎麽可能搞這一出呢!”


    周兆藍挑眉看著煩躁的舒秦,“你現在這麽急躁有用嗎?而且,這事又不交給你解決,我這個惹出事的人都不急,你急什麽呢?”


    舒秦甩了甩腦袋,氣餒道“我現在感覺自己被夾在中間,又要想我們自己的利益又要考慮到不為難你們老師,我就覺得好難啊!”


    “嗐,走一步看一步咯!”周兆藍抬手揉了揉自己的腦袋,發現自己的頭發還挺軟的。“老羅是一個非常優秀的老師,你跟著他不僅能學到知識,還能學到很多哲理。”


    舒秦白了他一眼,晃了晃手機,“看到了,馬上去開會!”


    會的內容和上次的一樣。鑒於有老師說過完假期之後,這群學生就能把這件事給忘個徹底,也就這樣翻頁了。


    沒想到,他們不是把這事忘個徹底,是把作業忘個徹底。雖然有好學生自己寫了作業,可都拒絕交作業,一個個的當做看不見聽不到老師說的話。


    舒秦班上是沒這情況,其他班都鬧翻天了。


    “你看看你們,平時一個個的都覺得自己帶的是優等班,火箭班,優秀,驕傲的不行啊!關鍵時刻,全都掉鏈子!”老羅沉著臉,“上次罷課,以及這次拒絕交作業全都在優等班。周老師和尹老師的班級該上課上課,該交作業交作業。你們反思反思,為什麽,雖然這兩個班級的學生平時成績差,但是,在全年級都抗議的情況下,還能配合老師的教學工作!”


    辦公室的氣壓低的嚇人,上次會議中口口聲聲說學生掀不起浪的老師都羞愧的抵著頭,一個字也不敢冒。


    “說白了,是你們這些班主任功利心太強,班級沒有凝聚力,沒有核心意識!這就是你們自己帶出來的班級!你們自己看看,自己帶的學生們,現在是什麽樣子!這件事也是個好事,讓你們瞧瞧自己究竟幾斤幾兩!班級成績好,不是你們教的好,而是這些學生本來就足夠優秀!”


    老羅的話就像是扒開了這些老師的遮羞布,讓他們羞恥心一下子占據了整個身子,所有人都巴不得鑽進地縫裏才好。


    “你們不要裝死啊!平時班級成績考好的時候可沒少炫耀啊!一個個的不知道的問題出在哪裏吧?我來告訴你們!我這個假期私下去了解了一下為什麽周老師和尹老師的學生沒有參與這些抗議活動。他們都說,平時就已經讓兩位老師很不好做人了,如果這個時候還鬧的最凶,那這兩位老師以後怎麽在這個學校裏工作呢。


    聽聽!你們給我聽聽!這是他們的學生說出來的話!你們的學生呢?你們的學生把你們逼到了懸崖峭壁了!因為你們從來沒和他們交過心,自然不會懂什麽叫設身處地!”


    舒秦坐在位置上低頭扣著手指頭,心裏想,雖然他們沒參與過這些抗議活動,但是私下的煽風點火和出餿主意可沒落下。


    不過聽到老羅這樣說,他還替周兆藍感到驕傲了。雖然被表揚的方式有點特殊,但總歸而言,他們是被表揚了嘛!


    “這件事情,我已經和校方報備了,會當做教學事故處理。所有在場的班主任,除了周老師和尹老師以外,所有人都要給我寫檢討,並且在本月的工資上扣除一定金額作為提醒,希望所有的班主任能夠明白,為人師表是以身作則。教學主體是學生,老師隻是引路人,指導者,不是操控者。我本人也會在本月的例會上接受學校的批評和追責。下麵我們商量一下如何解決這件事情。”


    舒秦年紀輕,沒聽出老羅話裏的意思,他下了會將這事說給了周兆藍,周兆藍皺著眉頭不高興了好久。


    “校方的意思應該是強行壓住這件事。處理方案無非就是找到這次事件裏的幾個刺頭,然後請家長給處分,殺雞儆猴以儆效尤。但是老羅在開會的時候先是痛罵班主任就是駁掉了這個方案。那些老師不會在老羅訓過他們之後再說這樣的方法。然後老羅說,他自願校方的追責,意思也很明確了,就是要校方退一步,他來解決學生。”


    舒秦聽完周兆藍的解釋,過了好久,他才反應過來是什麽意思。


    “靠,我一直以為老羅老壞老壞了。沒想到他是唯一為我們著想的老師”


    “先是扣了班主任的獎金,自己又願意接受學校的追責,已經是在委婉告訴學校,他的立場了。老羅一直都是一個好老師,幾十年過去了,都沒有被官僚主義腐蝕。用自己的生存之道給學生謀劃。他真的很棒。”


    “靠,你別說了!他整我也很有一套的好吧!我現在都還記得他拿學校廣播變相告訴全校我遲到的事呢!”


    “那是你活該好吧!”


    兩人對視著笑開了。

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