善惡司的情報能力的確了得，次日早晨，劉正業便發來了消息。
空桑看了眼手機，便和兩人匯合。
兩人來到了上京第一大學門口。
似乎是提前準備了，門口的保安在看到劉正業出示的證件之後便放三人進了學校。
片刻後，教導處內，
除了空桑三人之外，還來了五名學生。
“這五位同學便是王老師教過的上一屆的學生，也是去年才考入大學的。”
三人對視一眼，各自喚了一位學生到一個僻靜的地方聊天。
而另外兩人，則在教導處內暫候。
“您好，同學。我叫空桑。因為有些問題，我需要了解王老師的一些情況，所以才找到您。請您不要緊張。”
空桑露出禮貌的笑容。
“好的，您說。”
“請問，王老師以前是教你們什麽學科呢？”
“數學。”
“那他的上課風格如何？”
“風格嗎？”男生微微思考了下：“他從來不教課本上的內容。當初，他接管我們班級的時候，直接讓我們去外麵買了專門的習題資料。”
“哦？那習題資料如何？”
“怎麽說呢，很深奧，基本功如果不紮實的話是跟不上的。但王老師講課很細心，所以也還好了。”
“那如果碰到基礎不好的學生，他的態度如何？”
“挺有耐心的。他會把一些基礎不夠好的學生晚上放學後帶到辦公室再補補當天的題目。”
空桑一連串問了十幾個問題，但對方的回答卻都沒有什麽關鍵的線索。
甚至於，隨著信息的累計，反倒是一個無私奉獻、情操高尚的老師的形象逐漸樹立起來。
“看來，這個學生應該知道的不會太多了。”
空桑心裏想著。
“好了，我的問題問完了。非常感謝您的配合。”
“您客氣了。不過......可以問一下，你們為什麽要調查王老師呢？”
“其實也算不上調查，隻是如今王老師帶的班級，有幾位同學接連出了意外。我們需要搜羅許多信息來排查而已。”
“啊？你們不會是懷疑王老師吧。”
“怎麽會呢。”空桑露出禮貌的笑容：“但是調查是不能帶有主觀臆測的。我們必須列舉很多的實證才行。這也是為了你們老師的清白呀。”
“呼......那就好。我說嘛，像王老師那麽好的人，怎麽可能會有嫌疑嘛。”
“好了，就不打擾您了。如果您能想到什麽細節性的東西，比如在您上學的時候存在的一些奇怪現象，也可以告知哦。”
空桑本來打算走了，卻發現對方似乎想到了什麽。
“要說我上學的時候一些奇怪的現象，倒有個小問題。”
“哦？願聞其詳。”
“我們當初買特殊教材的時候，王老師說一定要去他指定的書店買。其實這也不是什麽大不了的，學校和書店總歸有合作。”
“但是，那一天我去買教材的時候，想著帶幾本給我家的親戚。畢竟王老師推薦的，應該很有幫助。本來那個老板是挺和氣的，結果聽到我親戚不是王老師的學生，就氣急敗壞地要攆我走。”
“哦？有這種事情？”空桑眉頭微皺。
“因為當時我也心情不好，吵到最後差點動手，所以印象比較深。還是王老師看到了，阻止了我們。到現在我也想不通，書店也是為了賺錢，為什麽放著生意不做。”
學生說著，突然道：“啊，我不是說王老師不好啦，隻是......”
“我明白，您放心，這聽著就和王老師沒什麽關係呢。”
“是啊是啊，我隻是碰巧想起這件事情。”
隨後，空桑又喚來另外一名學生。
同樣的問題，基本上是同樣的答案。
“我還有最後一個問題，請問，當時王老師是不是讓你們買一本單獨的教材來上課呢？”
“是啊。王老師當時帶的五個班，都是這種教材。不過那教材確實挺有用的。我高中時，數學成績並不是很好，王老師講的東西其實也有些懵懵懂懂。”
“但是可巧了，我們高考的時候，好幾個大題，類似的題目王老師都跟我們講過。所以最後數學我反而考的不錯呢。這也才順利進入大學。”
“哦？”空桑目光微動：“不知道那本教材現在還有沒有呢？”
“有啊。據說王老師的班級都會用的。”
“那麻煩您能把您教材給我看下嗎？另外再給我一個書店地址，我也想看看。”
“好嘞，沒問題。”
五個學生全都聊完之後，三人在車內匯合。
“如何？”
“王老師是個很好的人，這就是我的答案。”陳濤說道。
“不一定。”空桑道：“我這裏問到了兩件很有意思的事情。”
信息交換之後，劉正業思索道：
“這似乎......隻能算巧合。”
“是不是巧合，去那個書店看看不就知道了。”
隨後，車子停在了第一高中不遠處街角內的書店前。
“考試書店？這名字，也神奇了。”
空桑徑直走入書店，找了找，在一個角落內，找到了王老師推薦的教材。
“老板，結賬。”
然而老板卻狐疑地看著他們：“你們是王老師班上的？怎麽這個時候來買教材。”
“哦，他們兩不是，是我要買。我妹妹的教材不小心弄丟了，所以要重新買一本。”
“你哪個班的，有學生證嗎？”
“一三班的。”空桑說著，從懷裏拿出了一個學生證。
這也是開車的時候，空桑臨時想到的。
便讓劉正業和陳濤想辦法從陳怡那裏要來了學生證。
那老板左看看右看看，似乎好不容易才打消了懷疑之色，道：“三十元，付賬吧。”
“好嘞。”
回到古董店，劉正業回想著剛才老板的舉動，若有所思。
空桑道：“劉正業，你也覺的不對勁了是嗎？”
“書店和學校專項合作，提供專門的教材這不是什麽稀罕事。但今天那老板的表現，卻似乎隻有王老師的班級才能買到教材。”
“而且更奇怪的是，為何這個老板，看到一三班，就確定可以賣？一個書店老板，怎麽會這麽清楚的知道。每一年，王老師的班級是哪些？甚至還要求出示學生證來證明。”
陳濤砸了咂嘴：“這麽看，這裏麵有些東西啊。”
“劉正業，陳濤，現在需要你們兩位查明幾個信息。第一，是和今天的學生要到他們那一屆的教材。”
“第二，是詳細打聽下，這幾位學生高中時，班上有沒有出現過類似的情況。”
“第三，想辦法找到去年高考那幾道大題的相關資料。”
“第四，去年的版本和今年的教材內容，是否基本一致。”
“好的，明天給你答複。”
告別了善惡司的兩人，片刻之後走進了一名似不惑之年的男人。
男人西裝革履，略顯滄桑的麵容還能隱隱看出年輕時似乎是個俊朗的男人。
空桑起身：
“您好，歡迎光臨。請問想看些什麽。”
“請問你這裏有犀角香嗎？”
“有的，請問您要多少呢？”
“您有多少？”
空桑一愣：“差不多十斤左右吧。”
男人笑道：“不愧是文玩街有名的古董店，這麽大分量的，現在很少見了。我全要了。”
空桑有點驚訝，十斤，那要燒到猴年馬月了。
不過，想著這犀角香也不是負一樓的東西，對方也沒還價。
空桑就痛痛快快給賣了，打包的時候，在看到對方手上戴著的銀飾手鏈，愣了愣。
手環看上去似乎很廉價，這和這男人身份不相符啊......
不過想著自己的抽成，嗯，有點小開心。
不過這種開心並未持續多久，因為就在晚上打烊之後，劉正業就已經發來了消息。
“王老師，失蹤了。”
空桑沉默了片刻，發了信息：“要不你們先過來一趟？”
約莫半個小時，劉正業和陳濤又風塵仆仆地趕了過來。
“查問的事情如何了？”
“正好也跟你溝通下，我們得到的訊息。你看。”
說著，劉正業拿出幾張圖紙。
“首先，去年、前年，王老師所在的班級上都出現過一些小麻煩。沒有周輝那麽大。但是結合在一起就有點特殊了。”
“一個是去年的時候，一位學員上課的時候突然瘋魔，拿著筆要紮身邊的同學。後來查出來說是患有嚴重的被害妄想症，現在還被關在醫院治療。”
“還有一個前年的，高考的時候當場撕碎了自己的卷子，瘋狂跑出考場，最後在門口不慎被過路的轎車撞到，不治身亡。”
“這兩件事情給到的結果都是壓力過大產生的。”
“另外，對比了去年的高考大題信息和這本教材，內容關聯度、相似度可以說很高，雖然不至於一模一樣，但是善惡司內部對比了一下，比起其它教材，相似率已經非常明顯。”
“還有，我們今天剛買的教材和去年不一致。甚至可以說，差異率很大！”
劉正業語氣有些嚴肅：
“一般來說，教材上的課題雖然會有改動，但不會有非常明顯的變化。但下午我們部門對比了一下，兩本教材的重複率隻有百分之五十。”
空桑點點頭：“看來，王老師真的有問題。”
“當務之急，還是要先找到他。確定他到底是死是活，如果他真的和周輝的死亡有牽扯，大士爺不會繞過他。”
“既如此......我今晚，便再來打更看看吧。”
空桑看了眼手機，便和兩人匯合。
兩人來到了上京第一大學門口。
似乎是提前準備了，門口的保安在看到劉正業出示的證件之後便放三人進了學校。
片刻後，教導處內，
除了空桑三人之外，還來了五名學生。
“這五位同學便是王老師教過的上一屆的學生，也是去年才考入大學的。”
三人對視一眼，各自喚了一位學生到一個僻靜的地方聊天。
而另外兩人，則在教導處內暫候。
“您好，同學。我叫空桑。因為有些問題，我需要了解王老師的一些情況，所以才找到您。請您不要緊張。”
空桑露出禮貌的笑容。
“好的，您說。”
“請問，王老師以前是教你們什麽學科呢？”
“數學。”
“那他的上課風格如何？”
“風格嗎？”男生微微思考了下：“他從來不教課本上的內容。當初，他接管我們班級的時候，直接讓我們去外麵買了專門的習題資料。”
“哦？那習題資料如何？”
“怎麽說呢，很深奧，基本功如果不紮實的話是跟不上的。但王老師講課很細心，所以也還好了。”
“那如果碰到基礎不好的學生，他的態度如何？”
“挺有耐心的。他會把一些基礎不夠好的學生晚上放學後帶到辦公室再補補當天的題目。”
空桑一連串問了十幾個問題，但對方的回答卻都沒有什麽關鍵的線索。
甚至於，隨著信息的累計，反倒是一個無私奉獻、情操高尚的老師的形象逐漸樹立起來。
“看來，這個學生應該知道的不會太多了。”
空桑心裏想著。
“好了，我的問題問完了。非常感謝您的配合。”
“您客氣了。不過......可以問一下，你們為什麽要調查王老師呢？”
“其實也算不上調查，隻是如今王老師帶的班級，有幾位同學接連出了意外。我們需要搜羅許多信息來排查而已。”
“啊？你們不會是懷疑王老師吧。”
“怎麽會呢。”空桑露出禮貌的笑容：“但是調查是不能帶有主觀臆測的。我們必須列舉很多的實證才行。這也是為了你們老師的清白呀。”
“呼......那就好。我說嘛，像王老師那麽好的人，怎麽可能會有嫌疑嘛。”
“好了，就不打擾您了。如果您能想到什麽細節性的東西，比如在您上學的時候存在的一些奇怪現象，也可以告知哦。”
空桑本來打算走了，卻發現對方似乎想到了什麽。
“要說我上學的時候一些奇怪的現象，倒有個小問題。”
“哦？願聞其詳。”
“我們當初買特殊教材的時候，王老師說一定要去他指定的書店買。其實這也不是什麽大不了的，學校和書店總歸有合作。”
“但是，那一天我去買教材的時候，想著帶幾本給我家的親戚。畢竟王老師推薦的，應該很有幫助。本來那個老板是挺和氣的，結果聽到我親戚不是王老師的學生，就氣急敗壞地要攆我走。”
“哦？有這種事情？”空桑眉頭微皺。
“因為當時我也心情不好，吵到最後差點動手，所以印象比較深。還是王老師看到了，阻止了我們。到現在我也想不通，書店也是為了賺錢，為什麽放著生意不做。”
學生說著，突然道：“啊，我不是說王老師不好啦，隻是......”
“我明白，您放心，這聽著就和王老師沒什麽關係呢。”
“是啊是啊，我隻是碰巧想起這件事情。”
隨後，空桑又喚來另外一名學生。
同樣的問題，基本上是同樣的答案。
“我還有最後一個問題，請問，當時王老師是不是讓你們買一本單獨的教材來上課呢？”
“是啊。王老師當時帶的五個班，都是這種教材。不過那教材確實挺有用的。我高中時，數學成績並不是很好，王老師講的東西其實也有些懵懵懂懂。”
“但是可巧了，我們高考的時候，好幾個大題，類似的題目王老師都跟我們講過。所以最後數學我反而考的不錯呢。這也才順利進入大學。”
“哦？”空桑目光微動：“不知道那本教材現在還有沒有呢？”
“有啊。據說王老師的班級都會用的。”
“那麻煩您能把您教材給我看下嗎？另外再給我一個書店地址，我也想看看。”
“好嘞，沒問題。”
五個學生全都聊完之後，三人在車內匯合。
“如何？”
“王老師是個很好的人，這就是我的答案。”陳濤說道。
“不一定。”空桑道：“我這裏問到了兩件很有意思的事情。”
信息交換之後，劉正業思索道：
“這似乎......隻能算巧合。”
“是不是巧合，去那個書店看看不就知道了。”
隨後，車子停在了第一高中不遠處街角內的書店前。
“考試書店？這名字，也神奇了。”
空桑徑直走入書店，找了找，在一個角落內，找到了王老師推薦的教材。
“老板，結賬。”
然而老板卻狐疑地看著他們：“你們是王老師班上的？怎麽這個時候來買教材。”
“哦，他們兩不是，是我要買。我妹妹的教材不小心弄丟了，所以要重新買一本。”
“你哪個班的，有學生證嗎？”
“一三班的。”空桑說著，從懷裏拿出了一個學生證。
這也是開車的時候，空桑臨時想到的。
便讓劉正業和陳濤想辦法從陳怡那裏要來了學生證。
那老板左看看右看看，似乎好不容易才打消了懷疑之色，道：“三十元，付賬吧。”
“好嘞。”
回到古董店，劉正業回想著剛才老板的舉動，若有所思。
空桑道：“劉正業，你也覺的不對勁了是嗎？”
“書店和學校專項合作，提供專門的教材這不是什麽稀罕事。但今天那老板的表現，卻似乎隻有王老師的班級才能買到教材。”
“而且更奇怪的是，為何這個老板，看到一三班，就確定可以賣？一個書店老板，怎麽會這麽清楚的知道。每一年，王老師的班級是哪些？甚至還要求出示學生證來證明。”
陳濤砸了咂嘴：“這麽看，這裏麵有些東西啊。”
“劉正業，陳濤，現在需要你們兩位查明幾個信息。第一，是和今天的學生要到他們那一屆的教材。”
“第二，是詳細打聽下，這幾位學生高中時，班上有沒有出現過類似的情況。”
“第三，想辦法找到去年高考那幾道大題的相關資料。”
“第四，去年的版本和今年的教材內容，是否基本一致。”
“好的，明天給你答複。”
告別了善惡司的兩人，片刻之後走進了一名似不惑之年的男人。
男人西裝革履，略顯滄桑的麵容還能隱隱看出年輕時似乎是個俊朗的男人。
空桑起身：
“您好，歡迎光臨。請問想看些什麽。”
“請問你這裏有犀角香嗎？”
“有的，請問您要多少呢？”
“您有多少？”
空桑一愣：“差不多十斤左右吧。”
男人笑道：“不愧是文玩街有名的古董店，這麽大分量的，現在很少見了。我全要了。”
空桑有點驚訝，十斤，那要燒到猴年馬月了。
不過，想著這犀角香也不是負一樓的東西，對方也沒還價。
空桑就痛痛快快給賣了，打包的時候，在看到對方手上戴著的銀飾手鏈，愣了愣。
手環看上去似乎很廉價，這和這男人身份不相符啊......
不過想著自己的抽成，嗯，有點小開心。
不過這種開心並未持續多久，因為就在晚上打烊之後，劉正業就已經發來了消息。
“王老師，失蹤了。”
空桑沉默了片刻，發了信息：“要不你們先過來一趟？”
約莫半個小時，劉正業和陳濤又風塵仆仆地趕了過來。
“查問的事情如何了？”
“正好也跟你溝通下，我們得到的訊息。你看。”
說著，劉正業拿出幾張圖紙。
“首先，去年、前年，王老師所在的班級上都出現過一些小麻煩。沒有周輝那麽大。但是結合在一起就有點特殊了。”
“一個是去年的時候，一位學員上課的時候突然瘋魔，拿著筆要紮身邊的同學。後來查出來說是患有嚴重的被害妄想症，現在還被關在醫院治療。”
“還有一個前年的，高考的時候當場撕碎了自己的卷子，瘋狂跑出考場，最後在門口不慎被過路的轎車撞到，不治身亡。”
“這兩件事情給到的結果都是壓力過大產生的。”
“另外，對比了去年的高考大題信息和這本教材，內容關聯度、相似度可以說很高，雖然不至於一模一樣，但是善惡司內部對比了一下，比起其它教材，相似率已經非常明顯。”
“還有，我們今天剛買的教材和去年不一致。甚至可以說，差異率很大！”
劉正業語氣有些嚴肅：
“一般來說，教材上的課題雖然會有改動，但不會有非常明顯的變化。但下午我們部門對比了一下，兩本教材的重複率隻有百分之五十。”
空桑點點頭：“看來，王老師真的有問題。”
“當務之急，還是要先找到他。確定他到底是死是活，如果他真的和周輝的死亡有牽扯，大士爺不會繞過他。”
“既如此......我今晚，便再來打更看看吧。”