第325章虎毒不食子
跟江晨的鬧劇結束之後，楊建光也沒有刻意的去找對方的麻煩。
這家夥整天拿著他叔叔江為民的名號招搖撞騙，等到哪一天，他叔叔卷款跑路，或者被抓了，他就知道什麽叫做後悔了。
隻是原本打算周末坐火車前往兩湖省的他，一到火車代票點，卻得知去兩湖省的火車因為出現了故障，所以他隻能是盤算著過幾天再去了。
正好過幾天是楊建光爺爺的忌日，楊大誌兩人也向超市那邊請了假，準備過幾天回老家一趟。
同時，老家那邊太久沒有回去，也需要收拾收拾。
至於楊建光說自己跟著一塊兒回去這件事，直接就被楊大誌以還在上課一口否定了。
所以，楊建光幹脆就趁著父母回老家這幾天向學校請幾天假，然後再去兩湖省看看。
一晃，便到了星期一。
自從楊建光他們策劃的文化牆沒有獲獎，江晨明顯得意洋洋許多，動不動就拿出這件事情來說事。
何兵自然是氣的不行，就連張清泠也有點兒看不下去了。
如果說他們的文化牆是真的質量不行，評不到獎項，她還心服口服。
可明顯是江晨這家夥在從中作梗，才導致了他們的文化牆沒獲獎。
不僅僅如此，江晨還天天拿著這件事情來大肆宣揚，簡直就是恬不知恥。
就這種人還整天纏著自己，更加是讓張清泠惱怒不已。
楊建光倒是沒有多想，便回絕了張清泠。
張清泠要是出麵了，那這件事情的確很好辦。
真要是張澤發話了，恐怕學校想都不想，就立馬找到各種巧妙的理由來重新評比文化牆。
可是這件事情完全沒有必要，且不說這種學校的獎項沒有多大作用，就算是真重新評比拿獎了，反倒是讓人覺得名義不順。
楊建光這種淡然的態度，倒是讓張清泠越發的替他不忿。
她真是搞不懂江晨，總是有事沒事找楊建光麻煩幹什麽？
人家又沒有招你惹你，就因為別人比較優秀，你就要經常給人家下絆子？
當然，張清泠也來不及多勸楊建光幾句，便打了上課鈴。
這節課是語文課，語文老師翁老師則是個留著小胡子的中年男人，整天夾著一本《萌芽》，據說他曾經年輕時還在上麵投過稿被錄用了，這也是這位翁老師整天吹噓的一件事。m.23sk.
眼看著翁老師大步走近，一幫學生也不敢思想拋錨，連忙坐正了身體。
“各位同學們，我們今天來講一講第六單元語文園地中特殊的成語。”
“大家都見過成語吧？
例如守株待兔，亡羊補牢，這都是非常常見的四字成語。
但是，除了常見的四字成語之外，我們還有一類非常特殊的成語，他們的字數往往比四個字要多……”
不得不說，翁老師的語文教學水平還是相當高的。
他三言兩語之下，一個個學生都漸入佳境，了解到了各種特殊的成語。
而就在眾人將所有詞語念了兩遍之後，翁老師突然指著黑板上其中一個詞語問道。
“很好，下麵哪位同學來解釋一下‘虎毒不食子’這個詞語的含義是什麽？”
6班是學校裏的尖子班，裏麵的學生成績都排名前列，對於這個問題當然不陌生。
很快，一張張手自信的舉了起來。
翁老師隨便點了一位女同學，很快這位女同學自信的起立說道。
“虎毒不食子是一個多字成語，意思是虎雖凶猛，尚且不吃虎崽，成語“虎毒不食子”即由此而來，比喻人皆有愛子之心，就算是再心狠手辣的人，也不可能對自己的孩子下手。”
翁老師滿意的點了點頭。
“不錯，一時解釋的差不多到位了，那哪位同學對這個詞語還有其他的理解嗎？”
這下子，剛剛舉手的中學生紛紛放下手去。
因為剛剛那位女同學說的，跟他們想的的答案差不多，自然不知道說什麽了。
見狀，江晨得意洋洋的站了起來，朝著眾人朗聲說道。
“虎毒不食子的意思的確跟剛剛劉同學的意思一樣，然而令人遺憾的是，這並非一條顛簸不破的定律。
“若小老虎身上沾染了其他的氣味或被其他動物動過，母老虎會將小老虎吃掉。”
“另外，生病的小老虎和死亡的小老虎，也將被吃掉。
沒辦法，這是因為老虎要通過這種手段來限製種群數量的增長的，這是老虎不斷進化的結果。”
“同時，在食物極端匱乏的情況下，母虎也會將小老虎作為食物吃掉。
這是殘酷的生存法則造成的。”
聽完江晨別具一格的回答，班上頓時響起了一陣掌聲，班上的一些女同學眼中頓時崇拜不已。
他們想不到，區區一個虎毒不食子，居然還能引申出這麽多道理。
就連台上的翁老師也滿意的點了點頭，他就喜歡江晨這樣的同學。
因為在他看來，語文的學習絕對不能千篇一律，思考問題更不能單單從一個方麵來思考。
所以，江晨這個新的角度，讓他相當的滿意。
得意洋洋的江晨，麵對眾人的稱讚聲，江晨似乎還沒有完，繼續驕傲的說道。
“實際上，虎毒不食子這個成語出自：宋·釋普濟《五燈會元·杭州龍華寺靈照真覺禪師》中，“山僧失口曰：‘惡習虎不食子。”
這句話。”
這下子，翁老師大為滿意，當場豎起拇指。
稱讚道。
“不錯不錯，看來江晨同學平時沒少看書，知識很淵博嘛！”
坐在教室後麵的何兵看著江晨得意的樣子，內心有些不忿，對著楊建光小聲的吐槽道。
“哼，裝什麽裝？
我明明看到這家夥提前預習的時候，這些答案都在他的參考書上麵。
這家夥就喜歡搞這種弄虛作假的東西。”
楊建光搖了搖頭，其實說起來，這家夥喜歡提前預習，搜羅各種答案，還真是一種學習的方法。
何兵也沒有必要太看不順眼。
隻是楊建光微微搖頭的一幕，剛好被得意忘形的江晨收入眼中。
這下子，江晨瞬間就怒了。
自己回答的這麽好，這家夥還不服氣。
緊接著，江晨便繼續出聲道。
“老師，聽說楊建光同學知識水平非常的淵博，我想關於虎毒不食子這個詞語的意思，他一定還有獨到的見解吧。”
江晨故意這麽說，實際上就是在暗示對方。
他的回答幾乎已經將關於虎毒不食子的全部意思講清楚了。
楊建光就算是了解的再全麵也不可能有什麽拓展了。
也就是說，不管楊建光這家夥怎麽回答，他都是吃虧的。
語文老師也沒有多想，直接點了點頭。
“好的，楊建光同學，要不然你也說說你的看法吧。”
聽著這話，江晨得意洋洋的看著背後的楊建光。
楊建光，得罪我，你就等著出醜吧。
聽到這裏，楊建光皺了皺眉。
這家夥腦子有毛病吧，自己都不打算搭理他，他還在這裏折騰個不停。
因為沒買到火車票這事，楊建光心情本來就不是太好。
這下子，他也沒猶豫，直接就站起來衝著江晨說道。
“虎毒不食子，建議江晨同學在遇見老虎的時候，跪下來叫它爹，它就不吃你了。”
這句話一出，全班先是一靜，緊接著便是哄堂大笑。
就連語文老師翁老師，對於這個回答也忍俊不禁。
他教了十幾年的書了，對於虎毒不食子這個詞語，還是頭一回聽到這個解釋。
唯獨站著的江晨，聽著教室裏的哄堂大笑，臉上瞬間越漲越紅……
跟江晨的鬧劇結束之後，楊建光也沒有刻意的去找對方的麻煩。
這家夥整天拿著他叔叔江為民的名號招搖撞騙，等到哪一天，他叔叔卷款跑路，或者被抓了，他就知道什麽叫做後悔了。
隻是原本打算周末坐火車前往兩湖省的他，一到火車代票點，卻得知去兩湖省的火車因為出現了故障，所以他隻能是盤算著過幾天再去了。
正好過幾天是楊建光爺爺的忌日，楊大誌兩人也向超市那邊請了假，準備過幾天回老家一趟。
同時，老家那邊太久沒有回去，也需要收拾收拾。
至於楊建光說自己跟著一塊兒回去這件事，直接就被楊大誌以還在上課一口否定了。
所以，楊建光幹脆就趁著父母回老家這幾天向學校請幾天假，然後再去兩湖省看看。
一晃，便到了星期一。
自從楊建光他們策劃的文化牆沒有獲獎，江晨明顯得意洋洋許多，動不動就拿出這件事情來說事。
何兵自然是氣的不行，就連張清泠也有點兒看不下去了。
如果說他們的文化牆是真的質量不行，評不到獎項，她還心服口服。
可明顯是江晨這家夥在從中作梗，才導致了他們的文化牆沒獲獎。
不僅僅如此，江晨還天天拿著這件事情來大肆宣揚，簡直就是恬不知恥。
就這種人還整天纏著自己，更加是讓張清泠惱怒不已。
楊建光倒是沒有多想，便回絕了張清泠。
張清泠要是出麵了，那這件事情的確很好辦。
真要是張澤發話了，恐怕學校想都不想，就立馬找到各種巧妙的理由來重新評比文化牆。
可是這件事情完全沒有必要，且不說這種學校的獎項沒有多大作用，就算是真重新評比拿獎了，反倒是讓人覺得名義不順。
楊建光這種淡然的態度，倒是讓張清泠越發的替他不忿。
她真是搞不懂江晨，總是有事沒事找楊建光麻煩幹什麽？
人家又沒有招你惹你，就因為別人比較優秀，你就要經常給人家下絆子？
當然，張清泠也來不及多勸楊建光幾句，便打了上課鈴。
這節課是語文課，語文老師翁老師則是個留著小胡子的中年男人，整天夾著一本《萌芽》，據說他曾經年輕時還在上麵投過稿被錄用了，這也是這位翁老師整天吹噓的一件事。m.23sk.
眼看著翁老師大步走近，一幫學生也不敢思想拋錨，連忙坐正了身體。
“各位同學們，我們今天來講一講第六單元語文園地中特殊的成語。”
“大家都見過成語吧？
例如守株待兔，亡羊補牢，這都是非常常見的四字成語。
但是，除了常見的四字成語之外，我們還有一類非常特殊的成語，他們的字數往往比四個字要多……”
不得不說，翁老師的語文教學水平還是相當高的。
他三言兩語之下，一個個學生都漸入佳境，了解到了各種特殊的成語。
而就在眾人將所有詞語念了兩遍之後，翁老師突然指著黑板上其中一個詞語問道。
“很好，下麵哪位同學來解釋一下‘虎毒不食子’這個詞語的含義是什麽？”
6班是學校裏的尖子班，裏麵的學生成績都排名前列，對於這個問題當然不陌生。
很快，一張張手自信的舉了起來。
翁老師隨便點了一位女同學，很快這位女同學自信的起立說道。
“虎毒不食子是一個多字成語，意思是虎雖凶猛，尚且不吃虎崽，成語“虎毒不食子”即由此而來，比喻人皆有愛子之心，就算是再心狠手辣的人，也不可能對自己的孩子下手。”
翁老師滿意的點了點頭。
“不錯，一時解釋的差不多到位了，那哪位同學對這個詞語還有其他的理解嗎？”
這下子，剛剛舉手的中學生紛紛放下手去。
因為剛剛那位女同學說的，跟他們想的的答案差不多，自然不知道說什麽了。
見狀，江晨得意洋洋的站了起來，朝著眾人朗聲說道。
“虎毒不食子的意思的確跟剛剛劉同學的意思一樣，然而令人遺憾的是，這並非一條顛簸不破的定律。
“若小老虎身上沾染了其他的氣味或被其他動物動過，母老虎會將小老虎吃掉。”
“另外，生病的小老虎和死亡的小老虎，也將被吃掉。
沒辦法，這是因為老虎要通過這種手段來限製種群數量的增長的，這是老虎不斷進化的結果。”
“同時，在食物極端匱乏的情況下，母虎也會將小老虎作為食物吃掉。
這是殘酷的生存法則造成的。”
聽完江晨別具一格的回答，班上頓時響起了一陣掌聲，班上的一些女同學眼中頓時崇拜不已。
他們想不到，區區一個虎毒不食子，居然還能引申出這麽多道理。
就連台上的翁老師也滿意的點了點頭，他就喜歡江晨這樣的同學。
因為在他看來，語文的學習絕對不能千篇一律，思考問題更不能單單從一個方麵來思考。
所以，江晨這個新的角度，讓他相當的滿意。
得意洋洋的江晨，麵對眾人的稱讚聲，江晨似乎還沒有完，繼續驕傲的說道。
“實際上，虎毒不食子這個成語出自：宋·釋普濟《五燈會元·杭州龍華寺靈照真覺禪師》中，“山僧失口曰：‘惡習虎不食子。”
這句話。”
這下子，翁老師大為滿意，當場豎起拇指。
稱讚道。
“不錯不錯，看來江晨同學平時沒少看書，知識很淵博嘛！”
坐在教室後麵的何兵看著江晨得意的樣子，內心有些不忿，對著楊建光小聲的吐槽道。
“哼，裝什麽裝？
我明明看到這家夥提前預習的時候，這些答案都在他的參考書上麵。
這家夥就喜歡搞這種弄虛作假的東西。”
楊建光搖了搖頭，其實說起來，這家夥喜歡提前預習，搜羅各種答案，還真是一種學習的方法。
何兵也沒有必要太看不順眼。
隻是楊建光微微搖頭的一幕，剛好被得意忘形的江晨收入眼中。
這下子，江晨瞬間就怒了。
自己回答的這麽好，這家夥還不服氣。
緊接著，江晨便繼續出聲道。
“老師，聽說楊建光同學知識水平非常的淵博，我想關於虎毒不食子這個詞語的意思，他一定還有獨到的見解吧。”
江晨故意這麽說，實際上就是在暗示對方。
他的回答幾乎已經將關於虎毒不食子的全部意思講清楚了。
楊建光就算是了解的再全麵也不可能有什麽拓展了。
也就是說，不管楊建光這家夥怎麽回答，他都是吃虧的。
語文老師也沒有多想，直接點了點頭。
“好的，楊建光同學，要不然你也說說你的看法吧。”
聽著這話，江晨得意洋洋的看著背後的楊建光。
楊建光，得罪我，你就等著出醜吧。
聽到這裏，楊建光皺了皺眉。
這家夥腦子有毛病吧，自己都不打算搭理他，他還在這裏折騰個不停。
因為沒買到火車票這事，楊建光心情本來就不是太好。
這下子，他也沒猶豫，直接就站起來衝著江晨說道。
“虎毒不食子，建議江晨同學在遇見老虎的時候，跪下來叫它爹，它就不吃你了。”
這句話一出，全班先是一靜，緊接著便是哄堂大笑。
就連語文老師翁老師，對於這個回答也忍俊不禁。
他教了十幾年的書了，對於虎毒不食子這個詞語，還是頭一回聽到這個解釋。
唯獨站著的江晨，聽著教室裏的哄堂大笑，臉上瞬間越漲越紅……