林小瓊收拾好東西，又到客廳練習了一會呂家拳基本功，然後拿出一年級上冊的語文課本、當初做的教案，重新溫習並添補一些知識點。
蘇渝婉早已坐在一旁背起了書，麵前翻開的是《中醫學基礎理論》，旁邊還堆了《中藥學》《方劑學》《神農本草經》等等...
第二天早上，林小瓊照例煮了含靈氣的粥給爸媽，自己也吃了一點，這才往學校去。
到學校的時間還早，早操還未開始，林小瓊先到教室，廢了點勁，把大字給貼到黑板之上。
吃過早飯，安雅不情不願的抱著初一上冊的書往教師走，一邊走一邊嘀嘀咕咕的罵著：
“林小瓊個事兒精，沒事瞎折騰，好好的當個窩囊廢不好嗎！煩人，怎麽不去死。”
罵著罵著，教室就到了。
憤憤不平的將書扔到桌子上，回轉身想和身後的黃藍抱怨幾句，卻看到黃藍在看書。
安雅立刻好奇的湊過去“黃藍，你看什麽書呢，新出的嗎，叫什麽名字？唉，我給你安利一本叫《在草場鶯飛的時節散場》的連載，超級好看。”
黃藍將她腦袋推開“別吵，等我把這一章看完。”
安雅鼓了鼓嘴“我倒要看看什麽讓你這麽入迷。”說著，猛然出手，將黃藍捧著的書搶了過來。
將書翻轉，封麵上大大的‘曆史’兩個字，差點把安雅的眼睛刺瞎。
安雅失聲尖利的喊道“黃藍，你腦袋發燒了嗎，竟然在看曆史書！”
黃藍一手奪書，一手慌忙捂住安雅的嘴“小聲點，小聲點。”一邊還偷偷瞄了瞄周圍，看有沒有別人注意她。
見沒人注意，黃藍才鬆了口氣，揉了揉眉心“我也不知道回事，來到教室就看到黑板上麵新貼了一排大字，看了一下，就生出一種想好好學習的衝動來，正好麵前放著一本曆史書，我就忍不住翻開看了起來，沒想到這一看，我發現曆史還有點意思。”
“你說要是穿越真的存在，一個特別愛美的女生穿越到早期原始北京人時代，發現自己凸唇凹眼睛怎麽辦，她會不會被自己醜死，哈哈哈哈哈。”
黃藍被自己的相像逗得樂不可支，安雅卻情不自禁回頭向黑板之上望去。
我愛學習，學習使我快樂。
一行大字陡然闖入安雅的眼睛。這幾個大字幾個不醜，但也不算好看，但不知道為什麽，安雅就覺得那幾個大字像長了鉤子一般，緊緊勾著她的眼睛，讓她無法移開視線。
看得同時，她心裏破天荒的居然真的生出一種想要學習的衝動，似乎學習是一種很美好的事情。
這幾個字有毒，安雅默默的想，手卻不受她控製的翻開初一數學課本。
翻開之後，就像打開了新世界大門，安雅從未想過數學是這麽簡單，且有趣。
學習，似乎也不是那麽難以接受的事情。
第一節課是英語。
高三通拿著初一上冊的課本和教案走進教室的時候，教室裏安安靜靜的，所有人都拿出英語書在自覺預習。
高三通嚇了一跳，心裏第一反應是：我走錯教室了嗎？
不由自主退出教室，抬頭看看門上的標牌，二年級十二班。
沒錯啊！
難不成他眼花了？
高三通迷迷糊糊走上講台，順手翻開課本，一邊對同學們道“翻開課本第一頁。”
下麵的同學照做。
高三通講課，下麵的同學就認認真真聽，眼睛裏沒有茫然、沒有煩躁。
半節課過去，有意誌不堅定的同學開始不受控製的瞌睡，小雞啄米般的低下了頭，高三通這才覺得真實了些，講課也恢複了清醒，再沒有如墜雲段的不真實感。
高三通看了一眼依舊坐在最後的林小瓊，心裏對她開始有些佩服，並對一年後十二班的中考成績期待起來。
林小瓊看著開始瞌睡的幾人卻不滿的皺起了眉頭，看來光靠那幾個大字還是不行的，還是需要教鞭配合，教鞭提神醒腦、增強記憶的作用還是很重要。
於是，下了課，那幾個打瞌睡的就收到林小瓊的教鞭問候，甚至連有犯困傾向的幾人都讓她找借口送了他們一鞭子。
林小瓊對大家道“上麵那幾個字是專門寫給你們的，你們上課開始打瞌睡、跑神，那就抬頭看看那幾個字。”
第二節課開始，就再也沒人走神了，各科老師詫異之後就是驚喜。十二班的學生上課越認真，他們希冀的事情就越容易實現。
林小瓊除了上課的時候緊盯之外，體育課也被她充分利用起來。
每到體育課，林小瓊就把體育老師請走，她親自帶領十二班的學生上體育課。
她上課的內容就兩項，讓他們跑步，跑慢了就受到教鞭伺候。
另外一項就是大亂鬥，她一人打十二班五十一個人。既讓教鞭充分發揮作用，又能讓他們吃點苦頭，同時還讓他們清醒的認識——林小瓊已經是他們反抗不了的存在，這個事實。
周末，和呂承武越好去呂家大宅行拜師禮。
林小瓊去了之後，收獲了兩個大紅包以及一個師父、一個師祖。
然後每天下午她又會抽出一點時間去呂家大宅跟著呂父係統的學習呂家拳。
然後呂父和呂爺爺也被震驚了，大呼林小瓊是武學天才，把呂家拳傾囊相授。
林小瓊投桃報李，會時不時熬一些含靈氣的粥給兩人吃。
時間匆匆而過，眨眼間一年就過去了。
這一年裏，十二班學生受到林小瓊全方位的打擊，再也沒有任何一個人敢冒頭，他們每天所能做的事就是學習學習再學習，偶爾的放鬆就是享受教鞭的鞭笞。
十二班的改變，可以說是震驚了所有人，但是除了十二班科任老師，其他人並不相信十二班又逆襲的可能，畢竟他們改變的太晚，想用一年學完三年的課程，太難了。
連著兩次期末考試就是最好的證明，因為兩次考試，十二班的平均分都是墊底。
就在所有人搖頭歎息的時候，十二班卻開始一飛衝天。
一模，十二班平均分和十一班持平。
二模，十二班平均分衝到年紀第五。
三模的時候，平均分更是隻差精英班幾分。
中考，十二班以百分之八十的重點高中錄取率把精英班穩穩壓在身後。
剩下的百分之二十雖然沒考上重點高中，但他們的未來同樣可期，因為‘我愛學習，學習使我快樂’的概念已經刻到他們骨子裏。
十二班的成績一出來，整個金田市都震驚了，畢竟以前十二班的名聲那是人盡皆知的壞。
現實的巨大反轉，顛覆了所有人的認知。
學生家長更是瘋了，紛紛到學校感謝林小瓊。
蘇渝婉早已坐在一旁背起了書，麵前翻開的是《中醫學基礎理論》，旁邊還堆了《中藥學》《方劑學》《神農本草經》等等...
第二天早上，林小瓊照例煮了含靈氣的粥給爸媽，自己也吃了一點，這才往學校去。
到學校的時間還早，早操還未開始，林小瓊先到教室，廢了點勁，把大字給貼到黑板之上。
吃過早飯，安雅不情不願的抱著初一上冊的書往教師走，一邊走一邊嘀嘀咕咕的罵著：
“林小瓊個事兒精，沒事瞎折騰，好好的當個窩囊廢不好嗎！煩人，怎麽不去死。”
罵著罵著，教室就到了。
憤憤不平的將書扔到桌子上，回轉身想和身後的黃藍抱怨幾句，卻看到黃藍在看書。
安雅立刻好奇的湊過去“黃藍，你看什麽書呢，新出的嗎，叫什麽名字？唉，我給你安利一本叫《在草場鶯飛的時節散場》的連載，超級好看。”
黃藍將她腦袋推開“別吵，等我把這一章看完。”
安雅鼓了鼓嘴“我倒要看看什麽讓你這麽入迷。”說著，猛然出手，將黃藍捧著的書搶了過來。
將書翻轉，封麵上大大的‘曆史’兩個字，差點把安雅的眼睛刺瞎。
安雅失聲尖利的喊道“黃藍，你腦袋發燒了嗎，竟然在看曆史書！”
黃藍一手奪書，一手慌忙捂住安雅的嘴“小聲點，小聲點。”一邊還偷偷瞄了瞄周圍，看有沒有別人注意她。
見沒人注意，黃藍才鬆了口氣，揉了揉眉心“我也不知道回事，來到教室就看到黑板上麵新貼了一排大字，看了一下，就生出一種想好好學習的衝動來，正好麵前放著一本曆史書，我就忍不住翻開看了起來，沒想到這一看，我發現曆史還有點意思。”
“你說要是穿越真的存在，一個特別愛美的女生穿越到早期原始北京人時代，發現自己凸唇凹眼睛怎麽辦，她會不會被自己醜死，哈哈哈哈哈。”
黃藍被自己的相像逗得樂不可支，安雅卻情不自禁回頭向黑板之上望去。
我愛學習，學習使我快樂。
一行大字陡然闖入安雅的眼睛。這幾個大字幾個不醜，但也不算好看，但不知道為什麽，安雅就覺得那幾個大字像長了鉤子一般，緊緊勾著她的眼睛，讓她無法移開視線。
看得同時，她心裏破天荒的居然真的生出一種想要學習的衝動，似乎學習是一種很美好的事情。
這幾個字有毒，安雅默默的想，手卻不受她控製的翻開初一數學課本。
翻開之後，就像打開了新世界大門，安雅從未想過數學是這麽簡單，且有趣。
學習，似乎也不是那麽難以接受的事情。
第一節課是英語。
高三通拿著初一上冊的課本和教案走進教室的時候，教室裏安安靜靜的，所有人都拿出英語書在自覺預習。
高三通嚇了一跳，心裏第一反應是：我走錯教室了嗎？
不由自主退出教室，抬頭看看門上的標牌，二年級十二班。
沒錯啊！
難不成他眼花了？
高三通迷迷糊糊走上講台，順手翻開課本，一邊對同學們道“翻開課本第一頁。”
下麵的同學照做。
高三通講課，下麵的同學就認認真真聽，眼睛裏沒有茫然、沒有煩躁。
半節課過去，有意誌不堅定的同學開始不受控製的瞌睡，小雞啄米般的低下了頭，高三通這才覺得真實了些，講課也恢複了清醒，再沒有如墜雲段的不真實感。
高三通看了一眼依舊坐在最後的林小瓊，心裏對她開始有些佩服，並對一年後十二班的中考成績期待起來。
林小瓊看著開始瞌睡的幾人卻不滿的皺起了眉頭，看來光靠那幾個大字還是不行的，還是需要教鞭配合，教鞭提神醒腦、增強記憶的作用還是很重要。
於是，下了課，那幾個打瞌睡的就收到林小瓊的教鞭問候，甚至連有犯困傾向的幾人都讓她找借口送了他們一鞭子。
林小瓊對大家道“上麵那幾個字是專門寫給你們的，你們上課開始打瞌睡、跑神，那就抬頭看看那幾個字。”
第二節課開始，就再也沒人走神了，各科老師詫異之後就是驚喜。十二班的學生上課越認真，他們希冀的事情就越容易實現。
林小瓊除了上課的時候緊盯之外，體育課也被她充分利用起來。
每到體育課，林小瓊就把體育老師請走，她親自帶領十二班的學生上體育課。
她上課的內容就兩項，讓他們跑步，跑慢了就受到教鞭伺候。
另外一項就是大亂鬥，她一人打十二班五十一個人。既讓教鞭充分發揮作用，又能讓他們吃點苦頭，同時還讓他們清醒的認識——林小瓊已經是他們反抗不了的存在，這個事實。
周末，和呂承武越好去呂家大宅行拜師禮。
林小瓊去了之後，收獲了兩個大紅包以及一個師父、一個師祖。
然後每天下午她又會抽出一點時間去呂家大宅跟著呂父係統的學習呂家拳。
然後呂父和呂爺爺也被震驚了，大呼林小瓊是武學天才，把呂家拳傾囊相授。
林小瓊投桃報李，會時不時熬一些含靈氣的粥給兩人吃。
時間匆匆而過，眨眼間一年就過去了。
這一年裏，十二班學生受到林小瓊全方位的打擊，再也沒有任何一個人敢冒頭，他們每天所能做的事就是學習學習再學習，偶爾的放鬆就是享受教鞭的鞭笞。
十二班的改變，可以說是震驚了所有人，但是除了十二班科任老師，其他人並不相信十二班又逆襲的可能，畢竟他們改變的太晚，想用一年學完三年的課程，太難了。
連著兩次期末考試就是最好的證明，因為兩次考試，十二班的平均分都是墊底。
就在所有人搖頭歎息的時候，十二班卻開始一飛衝天。
一模，十二班平均分和十一班持平。
二模，十二班平均分衝到年紀第五。
三模的時候，平均分更是隻差精英班幾分。
中考，十二班以百分之八十的重點高中錄取率把精英班穩穩壓在身後。
剩下的百分之二十雖然沒考上重點高中，但他們的未來同樣可期，因為‘我愛學習，學習使我快樂’的概念已經刻到他們骨子裏。
十二班的成績一出來，整個金田市都震驚了，畢竟以前十二班的名聲那是人盡皆知的壞。
現實的巨大反轉，顛覆了所有人的認知。
學生家長更是瘋了，紛紛到學校感謝林小瓊。