她的字就像這個人一樣,方正簡潔,規規矩矩,是老師最喜歡的那種。


    他垂眸看一眼,合上書本:“從哪裏開始?”


    宋雲舒的臥室雖然寬闊,裏麵的布局非常簡單,一張床,一張書桌,一把椅子,再無其他東西。


    現在那僅有的書桌和椅子,都被謝景淮霸占了,宋雲舒隻能坐在床上。


    好在書桌和床離得比較近,她能看清謝景淮手裏拿的那本書,小心回道;“就從你手裏這本書開始吧。”???.23sk.


    謝景淮看著封麵上標紅的語文二字,漫不經心問著:“你確定是這個?”


    宋雲舒搖搖頭,拿過他手中的語文課本,翻出夾在裏麵的紙遞給他:“這是我這些日子,寫的一篇英語演講稿,你幫我看看有沒有問題。”


    謝景淮幫她糾正幾處語法錯誤:“你這篇文章寫的還是不錯的,邏輯分明,語言自洽,作為一篇演講稿來說,少了些生動與活潑,我建議你可以嚐試,換掉幾個修飾詞,讓文章更鮮活。”


    “奧,好,謝謝,我會改的。”宋雲舒伸手接過。


    謝景淮默算著時間,兩人已經單獨相處了一會,不應再繼續獨處,否則與他的計劃會越來越遠,他起身拉開些兩人的距離:“你先修改吧,我就不打擾了。”


    宋雲舒並不懂他的本意,見他要走,趕緊開口:“你等一等?”


    “你還有事?”謝景淮的聲音有些冷淡,話中透著一絲不願,希望她能知難而退。


    有些緊張,還在組織語言的宋雲舒,沒有聽出他話中的不情願,大著膽子,嚐試開口:“這是一篇演講稿,你能聽我讀一遍嗎?”


    謝景淮看著他清潤如水的眸子,話裏帶著期許,想要拒絕的話,怎麽也說不出來,又重新坐了下來,對上她的視線:“你讀吧。”


    比賽都是脫稿的,宋雲舒並沒有拿紙稿,看著謝景淮,開始了朗誦。


    她讀了還沒有兩段,被謝景淮打斷了:“這是演講稿,不是讀課文,你的語氣神態,傳遞給我的感覺,就是一台複讀機,沒有感情的再讀課文。”


    宋雲舒聽著他的話,眸子一下子暗了下來,有些失落的垂下腦袋,心想自己果然還是不行。


    謝景淮見不得她喪氣的樣子,沒忍住抬手摸向了他的腦袋,那掌心的觸感,一下子令他回過神來。


    看著自己落在她頭頂的上的手,心想他這是在做什麽?不是決定好要拉開距離嗎?


    他不動聲色把手抽回來,又出聲安慰:“雖然作為演講還差了一些,但你有沒有發現的,你的單詞與發音已經非常標準了,而且沒有人生來就會演講的,這都是需要後天不斷努力練習的。”


    宋雲舒聽著他的話,眼裏又有了光,抬頭看向他:“我要怎樣才能學會演講?”


    謝景淮思索著,給出她答案:“在你學會演講之前,我建議你先嚐試著去自然的表達英語?”


    “表達英語?”宋雲舒有些懵,不是特別理解。

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