“為天地立心,為生民立命,為聖往繼絕學,為萬世開太平……”


    “吳忠賢,你當真是最懂朕之心的人啊!”


    周仁帝喃喃著這幾句,眼眶莫名有幾分紅潤。m.23sk.


    這是橫渠四句。


    周仁帝沒想到竟然有臣子能懂自己。


    更願意為了自己,為了大周王朝不畏生死!


    如此炙熱的言論,竟是從一太監口中說出。


    周仁帝的手在微微顫抖。


    縱然為國捐軀,也死而無憾。


    這是有多麽大的勇氣,才能說出這番慷慨大義言論!


    周仁帝一直以為吳忠賢是為了權利,才會甘願成為自己的劍,服侍自己,向自己表忠心。


    沒想到,他竟有如此赤膽忠心。


    有那麽一瞬間,周仁帝想去找吳忠賢。


    想與這位最懂自己的臣子促膝長談。


    周仁帝從未想過,一個太監會懂她的心,懂她的遠望。


    隻是,周仁帝明白自己的身份,他是天子,所以他克製住了這股欲望。


    身為天子,不能被臣子猜透心思。


    “葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回……吳公公真乃滿腹才學之大才啊!”


    曹太監看著手中的信,發出由衷的讚歎。


    他看著吳忠賢一步一步從小太監,走到周武帝身邊,成為最受寵的太監。


    又在周武帝死後,一落千丈。


    他知道吳忠賢有才學。


    卻沒想到,吳忠賢的才學比他所了解的更多。


    他的忠心。


    他的勇氣。


    都讓曹太監感到由衷佩服。


    上一首寫給皇後娘娘的詩,雖然驚豔,但在很多人看來,隻是婀娜奉承罷了。


    那些人認為吳忠賢終究是太監,隻會巴結人,


    直到這一首詩的出現。


    曹太監知道,他們都錯了!


    吳忠賢的才學和勇氣,比那些隻會紙上談兵的讀書人強多了!!


    “將這四句,以及這首詩,傳到翰林院,朕要讓天下讀書人知道,我大周王朝有吳忠賢這樣一位忠臣!”周仁帝捏緊拳頭,下達了旨意。


    如今正值大周國難之際,有吳忠賢這般忠臣出現,是多麽的幸運。


    有這首詩昭告天下,是多麽的及時!


    葡萄美酒夜光杯,


    欲飲琵琶馬上催。


    醉臥沙場君莫笑,


    古來征戰幾人回。


    聽到這首詩的人,腦海中都浮現出了一個畫麵。


    酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在夜光杯之中,有人正要暢飲時,馬上琵琶也聲聲響起,仿佛催人出征。


    如果醉臥在沙場上,也請你不要笑話,古來出外打仗的能有幾人返回家鄉?


    這是所有人的心情寫照。


    上到將軍,下到普通士兵。


    何不悲已?


    上了戰場,又有幾人能回得來?


    隨著這首詩進入翰林院,吳忠賢的大名也開始從大周王朝,響徹神州大陸。


    這便是呂皇後將詩交給陛下的原因。


    她不想讓吳忠賢一番赤膽忠心埋沒。


    不該如此!


    ………


    “為天地立心,為生民立命,為聖往繼絕學,為萬世開太平……當真是大氣磅礴,沒想到他還有這樣的才學。”


    風竹從幾名宮女口中聽到這幾句話,不由得心生驚訝。


    她沒想到吳忠賢這個被她瞧不上眼的太監,竟有如此才識遠見。


    “吳公公當然有才學了!他還做了兩首詩,已經被翰林院記錄,昭告天下了呢!”


    正上菜的宮女聽到風竹這話,有些不開心的說道。


    吳公公是她的偶像,她不允許這個女人看不起吳公公。


    “兩首詩?什麽詩?”風竹好奇。


    宮女將盤子放在桌上,從懷中掏出一張紙,上麵寫著兩首詩。


    “諾,就是這兩首詩。”


    “第一首是吳公公在天牢,為皇後娘娘所作。”


    “另一首則是吳公公昨日要出行時所作。”


    風竹心生好奇,看向紙上的詩。


    “雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見,會向瑤台月下逢……”


    喃喃著這首詩,風竹不由得好笑。


    一個太監,竟能寫出如此誇讚女人的詩。


    她都懷疑吳忠賢是不是真太監了。


    太監怎會以如此目光去評價女人呢?


    很不合理。


    不過這首詩當真是驚豔。


    便是風竹也由衷讚已。


    她畢竟也是女子。


    若是有人為她寫這樣一首美詩,她也會有感覺吧。


    不過,緊接著的第二首詩,才是讓她清冷的目光中,浮現出一絲驚訝。


    “葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。


    醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。”


    “好有意境的詩……”


    風竹喃喃著。


    眸中浮現出曾經那一幕。


    將士們離去。


    卻隻有白布歸來。


    自古男兒上戰場,能有幾人歸?


    “沒想到他竟有這般境界,我不如已。”


    這世界有武者。


    也有讀書人。


    讀書人雖沒有武力,卻可靠才氣引來氣運,可靠文章治天下。


    一個讀書人若是能寫出治理天下的文章,能寫出讓天下人,哪怕是不讀書的人也能為之動情的詩詞。


    那便是成功了。


    比之一品武者的陸地神仙也是不差。


    風竹聽說過的,目前神州大陸達到儒聖境界的讀書人有三人。


    一人是大周王朝的丞相,司馬承嗣。


    其餘兩人分別是大秦王朝的丞相,孔相鹿。


    以及武當道教的掌門,武道陸地神仙,文道通聖的張芝仙。


    天下讀書人以這三人為尊。


    三人的才學也是唯一能讓風竹拜讀的。


    他們所出的詩詞典句同樣很多。


    絕句也多。


    除了三人外,風竹是第一次聽到有人可以寫出如此境界的詩詞。


    境界達到另一個高度,才能有如此才學。


    吳忠賢的詩,並不僅僅是為讀書人而寫。


    所以才能引起普通人共鳴。


    能讓不懂詩詞的普通人也能有所感悟,這才是詩詞的最高境界。


    “他如此境界,竟然甘願在皇宮當一小小太監。”


    當真是看不透。


    讀書人向來心高氣傲,有宏圖之誌。


    但吳忠賢的選擇,卻讓風竹不懂。


    他與其他讀書人,完全不同。


    窗外。


    小女孩聽著房間內的聲音,稚嫩的臉龐閃過迷茫。


    ………


    第二日。


    清晨吳忠賢便出發了。


    臨走之時,周仁帝親自來送行。


    皇後娘娘也來了。


    當周仁帝看到風竹時,心中便已有了幾分定數。


    風竹的身份,周仁帝知道。


    水牢裏被關押的所有武者周仁帝全部知曉他們的身份與長相,以及部分隱私。


    …………

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