從陳老師發布命令到學生們列好隊伍，整個過程也隻花費了不到兩分鍾。從疾馳的懸浮大巴上一躍而下，對於普通人來說，純粹就是找死，但是對於向張小鵬這些武者三段的家夥們來說，真的算不上難。
三米的高度加上時速六十多的相對位移，隻是讓這些學生們在地上滾了兩圈，看起來稍微有些狼狽，沒有一個學生因為跳車而受傷。
陳老師的話，就瀟灑多了，他等到懸浮大巴停穩以後，才從車門下來，往學生們列好的隊伍走去。大巴師傅則是留在車裏，他就是個武徒，戰鬥力低得很，還是留在車裏安全點。
“兩分零四秒，還不錯啊。先兩兩對練一個小時吧，不得攻擊下三路與頸部以上的位置。”陳老師打算讓學生們今天去練習練習野外生存，不過在那之前，要先熱熱身。
三年級一班一共有二十七名學生，兩兩對練的話，總會多餘一個出來。張小鵬知道，這個多出來的，隻會是自己。這並不是說他的同班同學是在排擠他，純粹是因為和張小鵬對練太憋屈了。
因為一直有練習太極拳的原因，張小鵬在戰鬥的時候經常會有借力打力，以靜製動的表現。特別是在這種純粹是對練的情況下，太極拳的真正拳意幾乎能被他完美的發揮出來，每個和他對練過的同學都會憋屈的很。
你想啊，你猛力一拳揮過去，沒打中人不說，還被人順著那股力道來了個過肩摔，一次兩次也就算了，次次都這樣，誰還跟張小鵬玩啊？
“那個，陳老師，我又輪空了。”張小鵬苦著臉舉手。
“看到了，你跟我對練，來，你那奇怪的招式還真有點意思。”陳老師沒少跟張小鵬對練，曾經也吃過不小的虧，自然是讓他很有興趣。
畢竟是對練，陳老師當然不會用上內氣，他是由武者四段晉升為武師的，在不適用內氣的情況下，實力比起張小鵬來說，強不了多少。
不過，張小鵬還是很心虛的，硬實力的對比的確是差不了多少，但陳老師的戰鬥經驗何其豐富？張小鵬以前靠在太極拳意，也隻是讓陳老師吃了點虧而已，而現在陳老師早有防備，張小鵬隻有被吊打的份。
................
學生們在突破武徒，進入武者階段後，就可以由老師指導者練習各種比較基礎的拳法腿法。冷兵器的技法也有，不過那都是很珍貴的，一般隻有那些大家族的內部人員才會獲得傳承。這些對於張小鵬來說都不是問題，開玩笑，他的腦子裏可是有很多和冷兵器有關的武學呢，其中有一少部分可是連配套的練習方式也有。
張小鵬現在隻學習了比較大眾的殺拳和流風步法，這些都是學校的資料室裏麵就有的，隻要達到武者階段就可以自行選取。殺拳，顧名思義，是以搏殺敵人為目的的拳法，招式方麵比較大開大合，因為張小鵬練習了好幾年太極拳的緣故，他在很長一段時間裏，都沒有入門。
後來還是陳老師趁著放假的時間，帶著張小鵬去野外待了幾天，才讓殺拳正式入門的。
也是從那幾天以後，張小鵬終於明白，實戰裏麵，太極拳真的很難發揮出作用，特別是他這種半吊子的水平。這也是張小鵬為什麽不把太極拳當成主修拳法的原因。
而流風步法則是一種比較靈活的步法，剛好可以配合殺拳，達到快速製敵的目的，這兩種武學低級武學中還算不錯的，很多學生都會選擇他們。
或許是因為張小鵬前世武俠小說看的太多了的緣故吧，他的殺拳在入門以後，就以飛一般的速度進步著，短短半年，就被他練到了爐火純青的地步。結合自己的武學經驗，張小鵬知道，殺拳看起來威猛，其實弱點也很明顯，就是太死板，一招到老，哪怕有流風步法彌補，也很難達到攻守具備的地步。
有著太極拳經驗的他嚐試著將太極拳意融入到殺拳之中，居然取到了意想不到的效果，這也是讓他的同班同學吃盡苦頭的原因。
.................
“陳老師，我攻過來了。”張小鵬拱了拱手，擺出了殺拳的起手姿勢。
“來。”陳老師勾了勾手，左腳微微後移。
沒有中二的喊‘衝啊’，‘殺’之類的，張小鵬右腳用力，兩步跨過三米的距離，右拳直衝陳老師的前胸。陳老師並不慌亂，右手一帶，讓張小鵬的中門大開的同時，左手一推，就將張小鵬推飛出去。
陳老師那一推使用的是巧勁，並沒有讓張小鵬受到什麽傷害，張小鵬也順著這股力道往後跳了幾步，就重新站定。
“出拳動作太明顯，步伐不穩，再來。”陳老師說了下張小鵬剛才暴露出來的缺點，又向他勾了勾手指。
“哦。”張小鵬沒有反駁，隻是沉靜的點點頭，讓再次攻過去。
這一次，張小鵬就沒有向剛才那樣急速拉近兩人之間的距離了，而是小步小步的往陳老師麵前移動。不過兩人之間的距離本來就不遠，哪怕是這種速度，兩人也是很快接近。依舊是張小鵬先攻，平白無奇的直拳，目標仍然是陳老師的前胸，陳老師依然是揮掌打向張小鵬的拳頭。在陳老師出拳的一瞬間，張小鵬變拳為抓，抓住陳老師的手腕，並順著那股力道一扭，左手握拳，襲向陳老師的下肋，這一拳要是挨實了，陳老師肯定會短暫的失去戰鬥力。
然後，畢竟是有過十多年戰鬥經驗的武師，陳老師在被張小鵬抓住手腕的時候，就意識到不好，並很快作出了反應，他空下的左手提前擋在了肋下，抓住張小鵬的拳頭，一拉，兩人就僵持在一起。
這種僵持是張小鵬不願意看到的，單論肉體力量，陳老師是強過現在的他的，現在這種情況肯定是對他不利。所以張小鵬立刻就放開了陳老師的手腕，重拳下錘，想要逼迫陳老師鬆開自己的拳頭。
陳老師當然不可能就這麽鬆開，他直接左手上舉，打算用張小鵬的左臂去當他自己的錘擊。
“哎喲.....”這一下是錘實了的，張小鵬痛苦的叫了出來，真的疼啊。
三米的高度加上時速六十多的相對位移，隻是讓這些學生們在地上滾了兩圈，看起來稍微有些狼狽，沒有一個學生因為跳車而受傷。
陳老師的話，就瀟灑多了，他等到懸浮大巴停穩以後，才從車門下來，往學生們列好的隊伍走去。大巴師傅則是留在車裏，他就是個武徒，戰鬥力低得很，還是留在車裏安全點。
“兩分零四秒，還不錯啊。先兩兩對練一個小時吧，不得攻擊下三路與頸部以上的位置。”陳老師打算讓學生們今天去練習練習野外生存，不過在那之前，要先熱熱身。
三年級一班一共有二十七名學生，兩兩對練的話，總會多餘一個出來。張小鵬知道，這個多出來的，隻會是自己。這並不是說他的同班同學是在排擠他，純粹是因為和張小鵬對練太憋屈了。
因為一直有練習太極拳的原因，張小鵬在戰鬥的時候經常會有借力打力，以靜製動的表現。特別是在這種純粹是對練的情況下，太極拳的真正拳意幾乎能被他完美的發揮出來，每個和他對練過的同學都會憋屈的很。
你想啊，你猛力一拳揮過去，沒打中人不說，還被人順著那股力道來了個過肩摔，一次兩次也就算了，次次都這樣，誰還跟張小鵬玩啊？
“那個，陳老師，我又輪空了。”張小鵬苦著臉舉手。
“看到了，你跟我對練，來，你那奇怪的招式還真有點意思。”陳老師沒少跟張小鵬對練，曾經也吃過不小的虧，自然是讓他很有興趣。
畢竟是對練，陳老師當然不會用上內氣，他是由武者四段晉升為武師的，在不適用內氣的情況下，實力比起張小鵬來說，強不了多少。
不過，張小鵬還是很心虛的，硬實力的對比的確是差不了多少，但陳老師的戰鬥經驗何其豐富？張小鵬以前靠在太極拳意，也隻是讓陳老師吃了點虧而已，而現在陳老師早有防備，張小鵬隻有被吊打的份。
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學生們在突破武徒，進入武者階段後，就可以由老師指導者練習各種比較基礎的拳法腿法。冷兵器的技法也有，不過那都是很珍貴的，一般隻有那些大家族的內部人員才會獲得傳承。這些對於張小鵬來說都不是問題，開玩笑，他的腦子裏可是有很多和冷兵器有關的武學呢，其中有一少部分可是連配套的練習方式也有。
張小鵬現在隻學習了比較大眾的殺拳和流風步法，這些都是學校的資料室裏麵就有的，隻要達到武者階段就可以自行選取。殺拳，顧名思義，是以搏殺敵人為目的的拳法，招式方麵比較大開大合，因為張小鵬練習了好幾年太極拳的緣故，他在很長一段時間裏，都沒有入門。
後來還是陳老師趁著放假的時間，帶著張小鵬去野外待了幾天，才讓殺拳正式入門的。
也是從那幾天以後，張小鵬終於明白，實戰裏麵，太極拳真的很難發揮出作用，特別是他這種半吊子的水平。這也是張小鵬為什麽不把太極拳當成主修拳法的原因。
而流風步法則是一種比較靈活的步法，剛好可以配合殺拳，達到快速製敵的目的，這兩種武學低級武學中還算不錯的，很多學生都會選擇他們。
或許是因為張小鵬前世武俠小說看的太多了的緣故吧，他的殺拳在入門以後，就以飛一般的速度進步著，短短半年，就被他練到了爐火純青的地步。結合自己的武學經驗，張小鵬知道，殺拳看起來威猛，其實弱點也很明顯，就是太死板，一招到老，哪怕有流風步法彌補，也很難達到攻守具備的地步。
有著太極拳經驗的他嚐試著將太極拳意融入到殺拳之中，居然取到了意想不到的效果，這也是讓他的同班同學吃盡苦頭的原因。
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“陳老師，我攻過來了。”張小鵬拱了拱手，擺出了殺拳的起手姿勢。
“來。”陳老師勾了勾手，左腳微微後移。
沒有中二的喊‘衝啊’，‘殺’之類的，張小鵬右腳用力，兩步跨過三米的距離，右拳直衝陳老師的前胸。陳老師並不慌亂，右手一帶，讓張小鵬的中門大開的同時，左手一推，就將張小鵬推飛出去。
陳老師那一推使用的是巧勁，並沒有讓張小鵬受到什麽傷害，張小鵬也順著這股力道往後跳了幾步，就重新站定。
“出拳動作太明顯，步伐不穩，再來。”陳老師說了下張小鵬剛才暴露出來的缺點，又向他勾了勾手指。
“哦。”張小鵬沒有反駁，隻是沉靜的點點頭，讓再次攻過去。
這一次，張小鵬就沒有向剛才那樣急速拉近兩人之間的距離了，而是小步小步的往陳老師麵前移動。不過兩人之間的距離本來就不遠，哪怕是這種速度，兩人也是很快接近。依舊是張小鵬先攻，平白無奇的直拳，目標仍然是陳老師的前胸，陳老師依然是揮掌打向張小鵬的拳頭。在陳老師出拳的一瞬間，張小鵬變拳為抓，抓住陳老師的手腕，並順著那股力道一扭，左手握拳，襲向陳老師的下肋，這一拳要是挨實了，陳老師肯定會短暫的失去戰鬥力。
然後，畢竟是有過十多年戰鬥經驗的武師，陳老師在被張小鵬抓住手腕的時候，就意識到不好，並很快作出了反應，他空下的左手提前擋在了肋下，抓住張小鵬的拳頭，一拉，兩人就僵持在一起。
這種僵持是張小鵬不願意看到的，單論肉體力量，陳老師是強過現在的他的，現在這種情況肯定是對他不利。所以張小鵬立刻就放開了陳老師的手腕，重拳下錘，想要逼迫陳老師鬆開自己的拳頭。
陳老師當然不可能就這麽鬆開，他直接左手上舉，打算用張小鵬的左臂去當他自己的錘擊。
“哎喲.....”這一下是錘實了的，張小鵬痛苦的叫了出來，真的疼啊。