胡小娜翻著語文書,思緒卻回到了半月前的考場上,那一天,她相當的緊張,一會翻一下文具盒,一會看看考場上的鍾表。


    這款鍾表好像很高檔,胡小娜忽然就想起來她們學校的曆史久遠的老鍾,還是覺得喜歡原來的,總覺得這鍾表滴答滴答聲讓人感到心慌。


    胡小娜害怕考試考砸了,因為這次作文競賽,她不是自告奮勇報名的,其實是別的學生捉弄她的。


    當時老師讓民主選票,現在想來徐老師的思想很超前,雖然民主這樣的詞在當時還沒有產生。


    胡小娜看到別人都拿著小紙條寫名字,她也趕快從本子上撕下來一張,疊成小正方形的形狀。


    胡小娜腦子飛快地運轉著,寫誰的名字呢,不用想了,當然寫班上最出名的兩朵金花中的一朵了,不過她又覺得那兩個人的人品不敢恭維,喜歡笑話成績差的學生不說,還經常捉弄別人。


    隻是由於胡小娜平常不和她們哄熱鬧,才沒被捉弄過。


    沒想到,當徐老師念出班上的三個名額時,胡小娜驚呆了,她怎麽會上榜呢?


    其實很多學生都感到意外,像她這麽默默無聞的人不應該有上榜的理由,除了有人故意為之。


    當天下午,胡小娜就知道了事情的原委,別人策劃好的。


    原因就因為她那天從班花旁邊的位置經過時,突然地上一滑,她出於本能拽住了班花的桌子,將她桌子上的書撞倒了。


    胡小娜當時心裏害怕極了,心裏埋怨自己為什麽那麽不小心,這下好了,班花的脾氣是出了名的不好。


    但是讓胡小娜沒有想到的是,當時班花很不屑的說了聲沒關係,胡小娜心想終於可以逃過一劫了。


    沒想到終究還是自己想多了,有著福爾摩斯天賦的王東下午告訴了她實情:原來三天前,班花就聽說了作文競賽的事,那時就想好了合適的人選。


    本來胡小娜是想找老師讓出這個名額的,聽了王東的話以後,就改變主意了,她決定不讓別人看笑話,不管作文競賽的結果怎麽樣,都要試一試。


    作文競賽前的那個晚上,胡小娜屋裏的燈亮了一個晚上,她一晚上都在看語文書,沒有多餘的作文輔導資料,除了語文書,隻有語文練習冊。


    她將書中的課文默讀了一遍,然後開始翻語文練習冊,忽然發現練習冊上空了很多題,類型大多數都是閱讀理解題,難怪自己語文成績一般呢,閱讀理解題在考試中占的分值很大,平常都沒有好好練習過這樣的題型。


    不知不覺天亮了,胡小娜伸伸懶腰,合上書本,來到院子裏,為院子裏的柳樹澆水,這是她多年來的習慣。


    她喜歡院子裏的這棵柳樹,她希望柳樹快快長大,有時候覺得心裏很悶的時候,就和柳樹說悄悄話,當起風的時候,她仿佛聽到了柳樹的回答。


    胡小娜還沉浸在回憶中,這時候一聲古老的鍾聲從學校那個位置傳來,這是預備的鍾聲。


    徐老師邁著輕快的步子向教室走來,她還是像以前一樣不急不慢的說上課,伴著班長一聲清脆的起立,大家都站起來說老師好,然後就開始上課。


    自從上次老師表揚她以後,胡小娜每次上語文課聽講都特別的認真,對語文課特別的感興趣。


    一節課很快就結束了,別的學生都去教師外麵玩,胡小娜像往常一樣坐在教室,她在想怎麽問老師要登報的那篇文章呢。她很膽小,與其說膽小,不如說她有點敏感,也有點自卑。


    她不敢去教師辦公室,隻有班長才有資格去教師辦公室。胡小娜有點猶豫不決,她在想要不就和姐姐說不敢和老師說,不過不知道姐姐會不會生氣。


    姐姐的脾氣她是知道的,在家裏說一不二,她怎麽敢不聽話呢。這樣想的時候,她又很矛盾,不知道該怎麽辦。


    下午還有兩節課,一節是音樂課,一節是美術課,她最喜歡上音樂課。胡小娜最喜歡唱歌了,雖然她唱歌總是跑調,這一點她很羨慕姐姐,唱歌好聽,畫畫又好。


    當時的小學,一個老師代很多課,音樂和美術課是一個老師教的,語文和數學是一個老師教的。下午最後兩節課,都變成了主課。


    因為徐老師說美術老師家裏有事請假了,所以改成語文課了。


    不過徐老師說有一個好消息要告訴大家,今天的語文課讓大家輕鬆一下,一節自習課,大家自由看書寫作業。一節課我們開會,其實就是現在的班會,那個時候班會這個詞還沒有產生。


    大家都很詫異,什麽好消息?老師要開什麽會?下午第三節,徐老師來到教室,開始宣布好消息:從今天開始,班長換成胡小娜!


    最怕空氣突然的安靜,當時的教室安靜極了,胡小娜感覺腦子一片空白,徐老師說大家鼓掌,教室裏才開始響起了不大不小的掌聲。


    胡小娜記得剛升五年級的時候,當老師宣布第一任班長的名字,教室裏響起山呼海嘯般的掌聲,也許她這個班長大家都不服氣。


    胡小娜很震驚,老師怎麽會選她當班長呢?難道是因為她作文競賽得了全鄉第一的原因嗎?一定是的。


    胡小娜真的沒有想錯,就是因為這個原因她才破例升為班長。不然以她的學習成績,是沒有機會當班長的。


    下學的時候,她鼓足勇氣去找老師,和徐老師說自己不適合當班長,因為學習成績一般。當時徐老師麵帶微笑的對她說:“小娜,老師看好你!”


    胡小娜聽了很高興,沒想到老師對她這麽重視,她就和老師說了登報的那篇作文想帶回去看一下,徐老師不急不慢的從她的辦公桌上找到那張報紙,遞給了她,並交代她要保管好,並在第二天帶來。


    胡小娜說完感謝的話,就告別老師,高高興興的回家去了。她很高興,是因為可以給姐姐看獲獎的作文了,說不定姐姐怎麽誇她呢。


    像往常一樣回到家,胡小娜真是聽話的好孩子,一下學回家先寫作業,她不像姐姐先玩後寫作業,這一點爸媽還表揚過她,不過印象中姐姐並不服氣。


    胡小娜心想,獲獎作文既然拿回來了,讓爸媽先看看,爸媽一定會表揚她。


    是的,胡小娜太需要鼓勵了,從小到大她從來沒有感覺到這麽高興過。


    她在心裏暗暗發誓:一定要好好學習,爭取五年級畢業的時候得到一張獎狀,她甚至想好了貼獎狀的位置。


    胡小娜從來都知道自己喜歡想太多,特別是喜歡想好事。


    在爸爸媽媽的誇獎聲中,姐姐胡小麗回來了,其實胡小麗還沒到家老遠就聽到胡小娜的聲音。


    胡小娜的大嗓門誰不知道,尤其是唱歌,聲音高八度,有時候胡小麗反而很想聽胡小娜唱歌,因為跑調跑得太厲害了,實在是讓她忍不住不笑。


    胡小娜有事沒事就想哼著小曲,不自覺就唱得很大聲。


    不過胡小娜自從聽了鄰居張一樂說的話後,就再也不想大聲唱歌了,最多想唱的時候小聲哼一下。


    張一樂告訴她,她唱歌一點都不好聽,還問她音樂老師是誰,這讓胡小娜覺得很沒麵子,也有點生氣,這關音樂老師什麽事?雖然她的音樂課是美術老師教的沒錯。


    後來,姐姐問起過她,怎麽最近不怎麽大聲唱歌了,胡小娜告訴了姐姐實情。


    胡小娜沒有胡小麗精明,雖然胡小麗隻大胡小娜一歲,但是卻很會說話辦事。


    這一點從胡小麗朋友很多就能看出來,而胡小娜沒有幾個好朋友,可能是由於自己太內向了。


    所以,胡小娜有什麽話都和姐姐說,她覺得有個姐姐真好。


    胡小麗當然不會說胡小娜唱歌不好聽,反而說胡小娜既然喜歡唱歌,就要大聲唱出來。


    聽了姐姐的一番話,胡小娜覺得自己還是太敏感了,有時候因為別人的評價就會影響了自己的看法。


    是的,她喜歡唱歌,因為音樂讓她覺得很快樂,特別是不開心的時候,唱歌能讓她開心。


    最懷念的就是三年級的那位代課老師了,那個老師唱歌就像百靈鳥在歌唱,特別的悅耳動聽。


    胡小娜很渴望擁有一台收音機,那個年代的收音機是很稀罕的,一度成了她很長時間以來的願望。


    對於姐姐說的話,胡小娜從來都是深信不疑,姐姐說她唱得好,那就是唱得好,胡小娜心想以後再也不聽張一樂胡說八道了。


    等胡小麗一回到家,爸媽就說開飯了,胡小娜高興的說我去端碗,沒想到胡小娜腳下一滑,就跌倒了,她手中的碗沒拿穩,像天女散花一樣落在了地上。


    清脆的響聲讓全家人都愣住了,一起看向她,胡小娜趕快說對不起,就開始找掃帚,爸媽沒怪她,隻是說以後小心一點,姐姐胡小麗倒是很不高興,大聲埋怨她不看路。


    也許是爸媽為了打圓場,就對胡小麗說“小麗,別怪小娜了,以後注意點就行了,你知道嗎,今天老師宣布她當班長了!”爸媽的一席話,讓胡小麗愣住了,一時沒反應過來。


    什麽?胡小娜居然當班長了?這怎麽可能?難道是因為她作文獲獎的原因?


    這樣一想,胡小麗才反應過來,就對胡小娜說:“小娜,恭喜你了,你的作文帶回來沒有,讓姐看看你寫的好作文!”


    胡小娜聽了很開心,就連忙將登報的這張報紙遞給了胡小麗,然後就去收拾地上摔碎的碗了。

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