胡小娜終於病倒了，感冒咳嗽來得猝不及防！今天她請假了，這個年代哪有電話這麽高級的存在，都是跑到學校親自給老師請假的。
這天早上，胡小娜特意起了個大早，她知道今天第一節早讀是語文，說不定班主任會早點去學校。由於是第一次請假，所以胡小娜不知道怎麽寫請假條。
她不知道是不是用作文本寫，還是像給王東寫小紙條的那種，她又在想王東了，胡小娜屬於那種骨子裏很逆反的人。她覺得有一個聲音在說：胡小娜，你不準再想小紙條的事了，表白肯定失敗了。
然後，她就管不住自己，偏偏就是想。每當這個時候，胡小娜發現轉移注意力是最好的辦法。
不行幹脆不想了，她覺得隻有不想的時候，心裏才平靜一點。胡小娜狠狠地敲了一下額頭，就開始準備寫請假條了。
她從作文本上撕下來一張紙，在最上麵的一行寫上請假條這三個字。然後怎麽寫呢？這可難住了胡小娜。
這時候班裏還沒來幾個人，平常一慣來得早的李蘭蘭，今天怎麽來這麽晚？胡小娜小聲嘀咕著，不然還能請教一下李蘭蘭。她不想問別人，對於不熟悉的人，胡小娜別說讓人家幫忙了，她連人家的名字都記不住。
也不知道李蘭蘭什麽時候來學校，胡小娜心想不等了，她覺得這會頭又開始疼了。
隻是語文老師還沒到校，她剛才去了一趟教師辦公室，小心翼翼地敲門，沒人答應。她才發現今天的確是來早了，要不再看看請假條寫得對不對好了。
想到這裏，胡小娜就不再著急了，開始認真審查請假條了。忽然，她看到寫了一個錯別字，就趕快改過來了。她在心裏默默地責怪自己，怎麽寫個請假條，都這麽不省心。
胡小娜將請假條收好，就準備去找班主任老師了。在走廊，她遇到了王二妮。王二妮笑嘻嘻地對胡小娜說：“小娜，你今天怎麽來這麽早，怎麽準備去老師辦公室？”
胡小娜在想王二妮果然厲害，居然料事如神。其實才不是什麽料事如神，胡小娜並不知道，她的請假條掉地上了。
她還沒走兩步，王二妮就在後麵大聲喊她：“胡小娜，你準備怎麽和老師說呢？”胡小娜聽得一頭霧水，她扭過來頭，看到王二妮在那邊哈哈大笑，手裏拿著請假條。
咦，王二妮怎麽拿著她得請假條，胡小娜還在納悶，王二妮說話了：“胡小娜呀，胡小娜，你怎麽這麽不讓人省心，請假條都能掉地上，沒起風啊，你慌什麽啊！”
原來是這樣，胡小娜聽了王二妮的話，覺得可能自己是太緊張了。她到現在都還是很緊張，不知道到老師辦公室怎麽說，她還沒有請過假。
她記得在小學四年級的時候，請過一次假，小學不像初中，請假可以讓別的學生代請。不過以胡小娜的記憶力，她想不起當年讓誰幫忙請假了，隻記得當年也是感冒咳嗽之類的小病，就像現在這樣。
胡小娜覺得不請假不行了，她實在頭疼得厲害。她向王二妮招手，示意王二妮過來。沒錯，胡小娜想請教王二妮，看到班主任老師，怎麽說，究竟是請假條直接給老師，還是再說點什麽。
胡小娜找王二妮幫忙，真是找對人了。胡小娜覺得，王二妮屬那種相當有智慧的人，在古代以王二妮的智慧可以頂一個軍師，還綽綽有餘。
此時此刻，讓胡小娜想起了王二妮的精彩曆史。胡小娜認為，隻要王二妮出手幫忙，一定沒有什麽可以難得倒她。王二妮實在太聰明了！
咳咳咳，王二妮故意清了一下嗓子，她佯裝生氣地對胡小娜說：“小娜，發什麽呆呢，在想什麽呢？”王二妮清脆響亮的聲音，將胡小娜從沉思中叫醒。
胡小娜總是這樣，總是活在自己的世界不能自拔。有時候她覺得自己很內向，也很孤獨。她覺得王二妮樂觀，也很開朗。她應該向王二妮學習，可是她又改不了自己的脾氣，雖然她知道王二妮的脾氣其實也很不好，但是她覺得王二妮的優點更多。
王二妮關心地問胡小娜：“小娜，你怎麽了，趕快去看看病啊！”胡小娜聽了王二妮的話，覺得很感動，她點了點頭，就朝老師辦公室走去。她已經想好了怎麽和老師說，她覺得王二妮說得很對，王二妮告訴她了四個字，實話實說。
當胡小娜走到教師辦公室的時候，她才發現班主任王老師還沒有來，她在猶豫著要不要等一會，還是先回教室。正當胡小娜猶豫的時候，正巧王老師來了，胡小娜頓時覺得緊張了，感覺腦子一片空白，剛才想好的台詞，給全忘了。
正當胡小娜遲疑的時候，班主任王老師說話了：“小娜，你有什麽事嗎？”胡小娜低著頭，小聲說了一聲需要請假，王老師沒有聽到，就又問了一次。
胡小娜聲音還是很小，雖然她在班裏的學習成績很好，但是她對老師一直是又尊敬又害怕。班主任王老師是一個上了年紀的中年婦女，說話很和氣，對待班裏的每一位學生都很和氣。
胡小娜覺得這樣的老師，才是好老師，能平等對待所有的學生，對學生好，無關成績。可是又有哪個老師不偏心呢？至少在胡小娜看來，王老師也有自私的一麵，她也很偏心，不然語文課代表應該是周一夢合適。
雖然胡小娜和王三水是朋友，但她是正直的人，她覺得王三水當這個語文課代表不合適，但是王老師卻一直沒有換課代表。而周一夢早已轉學，胡小娜也早已不再糾結誰更應該當語文課代表。
但是胡小娜的認知卻不會改變，她覺得每個老師都有優點也有缺點，沒有哪個老師是完美的。所以，她不喜歡教師這個職業。她早就想好了，長大要去旅遊，多去幾個大城市走一走。她喜歡家鄉的這一片土地，但也想去外麵的世界看一看，特別是北京，去北京看一看，一直是她的夢想。
咳咳咳，王老師看到胡小娜在發呆，就故意清了一下嗓子。胡小娜抬頭看了一下王老師，聲音提高了一點，這次王老師終於聽清了，原來是想請假啊。
聽到王老師關心的問候，胡小娜覺得很溫暖，王老師還說這兩天都是複習課，多準一天假，讓胡小娜好好休息，將病看好再來學校。胡小娜心裏覺得很感動，她將請假條遞給了王老師。
她看到王老師在請假條的最下方寫了一個準字，寫好之後，又給胡小娜之前寫的請假天數改了一下，胡小娜心裏很高興，但是卻沒有表現得那麽明顯。她早已學會了怎麽隱藏自己的情緒，可能是被現實磨平了棱角。像她這麽正直的人，將來不適應社會，無法生存。
胡小娜和王老師說了聲謝謝之後，就離開了。當她走出教師辦公室的時候，她覺得一陣輕鬆。現在好了，她請好假了，隻需要去教室拿書包了，然後就可以回家了。
當胡小娜返回教室的時候，很多學生都到校了，王老師剛才交代讓她給請假條遞給班長，因為班上的請假條一般是由班長保存，一一班是這樣的規定。
所以胡小娜一到教室，就直接去找班長，但是班長還沒來，她拿著剛才班主任批好的請假條，先回到座位等班長。等了大概有十來分鍾，班長來了。
一三班的班長是一個帥氣的男生，平常看起來有點清高，再加上男女生本來都不多說話，所以胡小娜和班長不熟悉。不過胡小娜覺得這個班長長得是真帥啊，為什麽班長都長得帥啊。
沒錯，她又在想王東了，王東是一一班的班長，不僅長得帥，學習又好，一定有很多女生喜歡。想到這裏，胡小娜覺得心裏有點難過，王東一定不喜歡她，不然怎麽連拒絕的答案都沒有？
每當胡小娜心情不好的時候，她就覺得有一點頭疼，這時候，她覺得不能再固執地想一個問題，需要轉移一下注意力，才能想得開。她拿著請假條，走到班長的座位旁邊，小心翼翼地對班長說：“班長，這是我的請假條，王老師批過了，讓我給你拿過來。”
胡小娜說完，看著班長，班長接過請假條，然後看著胡小娜，聲音不大卻很好聽，但是話鋒很犀利，因為班長反問她：“胡小娜，你不會直接叫我的名字嗎？”
班長的話，讓胡小娜覺得很尷尬。不是她不叫班長的名字，而是沒有想起來班長的名字。胡小娜這個人很奇怪，對不熟悉的人，她往往記不住名字。
胡小娜覺得真的好尷尬，她不知道怎麽回答班長的話，因為她現在還沒有想起來班長的名字。她的腦子飛快地運轉著，不知道該說什麽，還是保持沉默。
正在她糾結和遲疑的時候，李蘭蘭的出現化解了這一場尷尬，隻聽李蘭蘭清脆的聲音在胡小娜的身後響起，李蘭蘭敲了一下胡小娜的後腦勺，然後笑嗬嗬地對班長說：“胡小娜，還不敢開對梁一大班長說聲謝謝啊！”
原來班長叫梁一，胡小娜一下就記住了，因為名字很特別，也很好記。當她笑著和班長梁一說謝謝的時候，梁一說：“看你緊張的，和你開玩笑的，怎麽了需要請假兩天？”
胡小娜就如實說因為感冒咳嗽，所以需要請假。但她沒有說王老師改請假條的事，她覺得沒有必要說，也因為和班長不熟悉。她和不熟悉的人不多說話，不知道為什麽，她就是這種人，因為不熟悉，所以保持著距離。
李蘭蘭聽到了，也表示了關心，讓胡小娜趕快回家休息，將病看好再來學校。告別了班長和李蘭蘭，在第一節預備鈴聲還沒響起之前，胡小娜就走了，她覺得很輕鬆，一路哼著小曲，高高興興地回家了。
這天早上，胡小娜特意起了個大早，她知道今天第一節早讀是語文，說不定班主任會早點去學校。由於是第一次請假，所以胡小娜不知道怎麽寫請假條。
她不知道是不是用作文本寫，還是像給王東寫小紙條的那種，她又在想王東了，胡小娜屬於那種骨子裏很逆反的人。她覺得有一個聲音在說：胡小娜，你不準再想小紙條的事了，表白肯定失敗了。
然後，她就管不住自己，偏偏就是想。每當這個時候，胡小娜發現轉移注意力是最好的辦法。
不行幹脆不想了，她覺得隻有不想的時候，心裏才平靜一點。胡小娜狠狠地敲了一下額頭，就開始準備寫請假條了。
她從作文本上撕下來一張紙，在最上麵的一行寫上請假條這三個字。然後怎麽寫呢？這可難住了胡小娜。
這時候班裏還沒來幾個人，平常一慣來得早的李蘭蘭，今天怎麽來這麽晚？胡小娜小聲嘀咕著，不然還能請教一下李蘭蘭。她不想問別人，對於不熟悉的人，胡小娜別說讓人家幫忙了，她連人家的名字都記不住。
也不知道李蘭蘭什麽時候來學校，胡小娜心想不等了，她覺得這會頭又開始疼了。
隻是語文老師還沒到校，她剛才去了一趟教師辦公室，小心翼翼地敲門，沒人答應。她才發現今天的確是來早了，要不再看看請假條寫得對不對好了。
想到這裏，胡小娜就不再著急了，開始認真審查請假條了。忽然，她看到寫了一個錯別字，就趕快改過來了。她在心裏默默地責怪自己，怎麽寫個請假條，都這麽不省心。
胡小娜將請假條收好，就準備去找班主任老師了。在走廊，她遇到了王二妮。王二妮笑嘻嘻地對胡小娜說：“小娜，你今天怎麽來這麽早，怎麽準備去老師辦公室？”
胡小娜在想王二妮果然厲害，居然料事如神。其實才不是什麽料事如神，胡小娜並不知道，她的請假條掉地上了。
她還沒走兩步，王二妮就在後麵大聲喊她：“胡小娜，你準備怎麽和老師說呢？”胡小娜聽得一頭霧水，她扭過來頭，看到王二妮在那邊哈哈大笑，手裏拿著請假條。
咦，王二妮怎麽拿著她得請假條，胡小娜還在納悶，王二妮說話了：“胡小娜呀，胡小娜，你怎麽這麽不讓人省心，請假條都能掉地上，沒起風啊，你慌什麽啊！”
原來是這樣，胡小娜聽了王二妮的話，覺得可能自己是太緊張了。她到現在都還是很緊張，不知道到老師辦公室怎麽說，她還沒有請過假。
她記得在小學四年級的時候，請過一次假，小學不像初中，請假可以讓別的學生代請。不過以胡小娜的記憶力，她想不起當年讓誰幫忙請假了，隻記得當年也是感冒咳嗽之類的小病，就像現在這樣。
胡小娜覺得不請假不行了，她實在頭疼得厲害。她向王二妮招手，示意王二妮過來。沒錯，胡小娜想請教王二妮，看到班主任老師，怎麽說，究竟是請假條直接給老師，還是再說點什麽。
胡小娜找王二妮幫忙，真是找對人了。胡小娜覺得，王二妮屬那種相當有智慧的人，在古代以王二妮的智慧可以頂一個軍師，還綽綽有餘。
此時此刻，讓胡小娜想起了王二妮的精彩曆史。胡小娜認為，隻要王二妮出手幫忙，一定沒有什麽可以難得倒她。王二妮實在太聰明了！
咳咳咳，王二妮故意清了一下嗓子，她佯裝生氣地對胡小娜說：“小娜，發什麽呆呢，在想什麽呢？”王二妮清脆響亮的聲音，將胡小娜從沉思中叫醒。
胡小娜總是這樣，總是活在自己的世界不能自拔。有時候她覺得自己很內向，也很孤獨。她覺得王二妮樂觀，也很開朗。她應該向王二妮學習，可是她又改不了自己的脾氣，雖然她知道王二妮的脾氣其實也很不好，但是她覺得王二妮的優點更多。
王二妮關心地問胡小娜：“小娜，你怎麽了，趕快去看看病啊！”胡小娜聽了王二妮的話，覺得很感動，她點了點頭，就朝老師辦公室走去。她已經想好了怎麽和老師說，她覺得王二妮說得很對，王二妮告訴她了四個字，實話實說。
當胡小娜走到教師辦公室的時候，她才發現班主任王老師還沒有來，她在猶豫著要不要等一會，還是先回教室。正當胡小娜猶豫的時候，正巧王老師來了，胡小娜頓時覺得緊張了，感覺腦子一片空白，剛才想好的台詞，給全忘了。
正當胡小娜遲疑的時候，班主任王老師說話了：“小娜，你有什麽事嗎？”胡小娜低著頭，小聲說了一聲需要請假，王老師沒有聽到，就又問了一次。
胡小娜聲音還是很小，雖然她在班裏的學習成績很好，但是她對老師一直是又尊敬又害怕。班主任王老師是一個上了年紀的中年婦女，說話很和氣，對待班裏的每一位學生都很和氣。
胡小娜覺得這樣的老師，才是好老師，能平等對待所有的學生，對學生好，無關成績。可是又有哪個老師不偏心呢？至少在胡小娜看來，王老師也有自私的一麵，她也很偏心，不然語文課代表應該是周一夢合適。
雖然胡小娜和王三水是朋友，但她是正直的人，她覺得王三水當這個語文課代表不合適，但是王老師卻一直沒有換課代表。而周一夢早已轉學，胡小娜也早已不再糾結誰更應該當語文課代表。
但是胡小娜的認知卻不會改變，她覺得每個老師都有優點也有缺點，沒有哪個老師是完美的。所以，她不喜歡教師這個職業。她早就想好了，長大要去旅遊，多去幾個大城市走一走。她喜歡家鄉的這一片土地，但也想去外麵的世界看一看，特別是北京，去北京看一看，一直是她的夢想。
咳咳咳，王老師看到胡小娜在發呆，就故意清了一下嗓子。胡小娜抬頭看了一下王老師，聲音提高了一點，這次王老師終於聽清了，原來是想請假啊。
聽到王老師關心的問候，胡小娜覺得很溫暖，王老師還說這兩天都是複習課，多準一天假，讓胡小娜好好休息，將病看好再來學校。胡小娜心裏覺得很感動，她將請假條遞給了王老師。
她看到王老師在請假條的最下方寫了一個準字，寫好之後，又給胡小娜之前寫的請假天數改了一下，胡小娜心裏很高興，但是卻沒有表現得那麽明顯。她早已學會了怎麽隱藏自己的情緒，可能是被現實磨平了棱角。像她這麽正直的人，將來不適應社會，無法生存。
胡小娜和王老師說了聲謝謝之後，就離開了。當她走出教師辦公室的時候，她覺得一陣輕鬆。現在好了，她請好假了，隻需要去教室拿書包了，然後就可以回家了。
當胡小娜返回教室的時候，很多學生都到校了，王老師剛才交代讓她給請假條遞給班長，因為班上的請假條一般是由班長保存，一一班是這樣的規定。
所以胡小娜一到教室，就直接去找班長，但是班長還沒來，她拿著剛才班主任批好的請假條，先回到座位等班長。等了大概有十來分鍾，班長來了。
一三班的班長是一個帥氣的男生，平常看起來有點清高，再加上男女生本來都不多說話，所以胡小娜和班長不熟悉。不過胡小娜覺得這個班長長得是真帥啊，為什麽班長都長得帥啊。
沒錯，她又在想王東了，王東是一一班的班長，不僅長得帥，學習又好，一定有很多女生喜歡。想到這裏，胡小娜覺得心裏有點難過，王東一定不喜歡她，不然怎麽連拒絕的答案都沒有？
每當胡小娜心情不好的時候，她就覺得有一點頭疼，這時候，她覺得不能再固執地想一個問題，需要轉移一下注意力，才能想得開。她拿著請假條，走到班長的座位旁邊，小心翼翼地對班長說：“班長，這是我的請假條，王老師批過了，讓我給你拿過來。”
胡小娜說完，看著班長，班長接過請假條，然後看著胡小娜，聲音不大卻很好聽，但是話鋒很犀利，因為班長反問她：“胡小娜，你不會直接叫我的名字嗎？”
班長的話，讓胡小娜覺得很尷尬。不是她不叫班長的名字，而是沒有想起來班長的名字。胡小娜這個人很奇怪，對不熟悉的人，她往往記不住名字。
胡小娜覺得真的好尷尬，她不知道怎麽回答班長的話，因為她現在還沒有想起來班長的名字。她的腦子飛快地運轉著，不知道該說什麽，還是保持沉默。
正在她糾結和遲疑的時候，李蘭蘭的出現化解了這一場尷尬，隻聽李蘭蘭清脆的聲音在胡小娜的身後響起，李蘭蘭敲了一下胡小娜的後腦勺，然後笑嗬嗬地對班長說：“胡小娜，還不敢開對梁一大班長說聲謝謝啊！”
原來班長叫梁一，胡小娜一下就記住了，因為名字很特別，也很好記。當她笑著和班長梁一說謝謝的時候，梁一說：“看你緊張的，和你開玩笑的，怎麽了需要請假兩天？”
胡小娜就如實說因為感冒咳嗽，所以需要請假。但她沒有說王老師改請假條的事，她覺得沒有必要說，也因為和班長不熟悉。她和不熟悉的人不多說話，不知道為什麽，她就是這種人，因為不熟悉，所以保持著距離。
李蘭蘭聽到了，也表示了關心，讓胡小娜趕快回家休息，將病看好再來學校。告別了班長和李蘭蘭，在第一節預備鈴聲還沒響起之前，胡小娜就走了，她覺得很輕鬆，一路哼著小曲，高高興興地回家了。