“剛剛真是謝謝你了,要不是因為你,我真的不知道接下來會發生什麽事情。”


    走出巷子後,方雪茹由衷地向向天表達感謝。


    “沒事,路見不平拔刀相助,我相信其他人遇到了也會這樣做的。”向天笑道。


    “嗬嗬,這可不一定,哦,對了,我剛剛聽你說,你也是中南大學的學生?”


    “恩,我今年大三,曆史係的。”


    “喔,我是大一的,那你就是我的學長了。”方雪茹吐了吐舌頭。


    “學妹你好。好了,已經這麽晚了,我送你回去吧。”


    方雪茹點了點頭。


    這個點,她還真的有點不敢一個人回去。


    約莫半個小時候,將方雪茹送到了學校。


    “學長,你不回去?”


    看到向天沒有要回到學校裏去的意思,方雪茹忍不住問道。


    “我這就回去啊。”向天說道。


    方雪茹有些不明白地看著向天。


    向天立馬明白過來,道:“我沒有住在宿舍裏,自己一個人在外麵租了一個房子。”


    方雪茹點了點頭,道:“對了,我聽說明天中國考古研究所的李昌順教授會來咱們學校講一堂課,你會去聽嗎?”


    向天點了點頭:“會去的。”


    “那明天見了。”


    “明天見。”


    眼看著方雪茹走進學校,向天才徹底放下心來,然後再度掉頭往自己家走去。


    “看來這個直播間真的是好東西啊,隨隨便便一個東西,竟然就讓我的身體有如此大的變化。”向天自言自語。


    同時也不由對明天更為期待了。


    也不知道明天進入直播間,還能夠得到什麽好東西。


    一回到家中,向天洗了一個澡,就睡覺了。


    次日天明,中南大學。


    “你們聽說了嗎,今天咱們學校有一堂考古研究論的課啊。”


    中南大學講堂前,一名捧著書本,戴著眼鏡的學生對身旁的學生道。


    “小蘇,我們學校哪天沒有這個課啊,這種課有什麽意思哦,還不如在網吧擼啊擼自在。”另一位學生道。


    “不是的,今天的課程不一樣。”


    “有什麽不一樣,還不是那些枯燥的研究理論,有沒有什麽實質性的東西。”


    “不,今天來跟我們講課的是中國考古研究院的李昌順老教授,最近他們發掘了遠古文明伏羲式的文明遺址,這次他肯定會給我們將伏羲文明的。”


    “哦,這樣子啊,那就得去聽聽了。”


    ……


    李昌順作為中國考古界首屈一指的人物,尤其是他還是中南大學畢業出去的,算的上是中南大學曆史係的開創性的人物。


    而考入中南大學曆史係的大多數人都是奔著李昌順的名頭來。


    所以當聽說李昌順教授要來中南大學講課的時候,原本這個無人問津的考古研究輪的課堂一下子擠滿了人。


    課堂內上千人的位置全都坐滿了,過道當中也坐滿了人,所有學生都想一睹李昌順教授的真容,想要看看這個在中國考古界首屈一指的人物是什麽模樣。


    作為中南大學曆史係大三的學生,向天對於考古這個課程也十分的感興趣,要不然他也不會三年來,那枯燥無味的考古研究論的課程一堂不落。


    他也想見一見這個中南大學的傳奇人物李昌順這次能給他們帶來什麽精彩的東西。


    下午兩點,課程開講。


    李昌順教授雖然已經七十多歲了,但是精神矍鑠,穿著一身薄的中山裝,頗有一副隱於深山的隱士的味道。


    他一走上講台,便引來中南大學眾多師生的熱烈歡迎,掌聲雷動。


    向天坐在倒數第三排一個角落裏,根本就沒有什麽人注意到他。


    “同學們,安靜一下,我年紀大了,你們這麽吵,我怕我說話聲音你們聽不到。”李昌順教授揮手示意。


    掌聲落下,教室裏安靜一片,李昌順教授開始了他的講課。


    “考古學屬於人文科學領域,是曆史科學的重要組成部分,其任務在於根據古代人類通過各種活動遺留下來的實物,以研究人類古代社會的曆史……”


    李昌順教授開頭就講起了考古學的發展以及作用。


    長篇大論講了足足十分鍾,聽得底下的同學昏昏欲睡,這些東西,課堂上,他們的老師都不知道跟他們講了多少遍了。


    “李教授,您講的這些東西我們都知道,老師都不知道跟我們講了多少遍了,我都可以背下來了,您好不容易來跟我們這些學生講一堂課,就給我們講點不一樣,講點精彩點的唄。”


    底下有學生舉手發言。


    “哦?這位同學,不知道你認為的精彩點的是什麽東西呢?”李昌順笑著問道,他最喜歡這種發言的學生了。


    “聽說李教授這次發掘了遠古文明伏羲部族的遺跡,您就跟我們講講這次你們的挖掘發現唄。”那學生道。


    “好,那我就跟你們講講這次我們的考古發現。眾所周知,伏羲部族一直以來都是咱們華夏文明之祖,但是那個年代實在是太久遠了,加上那個時候處於石器時代,根本沒有什麽史料記載,關於那段時間的曆史,我們知之甚少,可謂是零。這次我們的考古發現,對於我們認知那個時代有著極其重要的作用,在咱們中國考古界是一個極大的發現。”李昌順教授笑道。


    說著李昌順教授操作了一下電腦,背後的投影儀上立刻出來一牆的照片。


    “這些都是我們從伏羲遺跡當中發掘出來的東西,從這些文物上麵,我們可以清晰地模擬出,那個時代的人們的行使規則,生活方式。”


    所有人都將目光移到了屏幕上,一個個都露出了吃驚的神色。


    “咦?”突然有個學生發出了一聲疑問。


    “這位同學你有什麽疑問?”李昌順教授問道。


    “李教授,如果我所學不錯的話,伏羲文明應該還處於石器時代,連青銅時代都沒有,那張精美紫檀盒子也是從那裏發掘出來的嗎?”


    “是的。”


    “不會是假的吧,那個時代怎麽會有那麽高潮的工藝製品。”


    “絕對不假,我們已經通過儀器檢測,這個紫檀盒子存在時間的確是有一萬多年了。”李昌順教授道。


    “沒想到我們的祖先竟然擁有這麽高潮的工藝製品,這種工藝放到現在也不一定能夠做得出來啊。”有人說道。


    “是啊,古人的智慧真的是不可小覷啊。”


    “李教授,既然這個盒子如此精美,想必裏麵保存的東西相當珍貴吧,不知李教授可否告知我們這裏麵保存的是什麽東西啊?”有個學生問道。


    這個學生一問,李昌順教授的臉色頓時就變了。


    原本和煦的麵貌竟然浮現出了一絲掙紮,臉上湧起一陣潮紅。整個人顯然是怒了。


    “我也不知道。”李昌順教授沉聲道。


    “怎麽可能?難道我們的祖先的機關之術已經達到了那種我們現在都打不開的程度嗎?”有人驚呼。


    李昌順教授搖了搖頭道:“不是,而是等我們發現的時候,伏羲遺址已經不知道被那個該死的盜墓賊給盜了。”


    “不可能吧,如果被盜墓賊光顧了,那些文物他們不可能不盜啊。”有人問道。


    李昌順教授歎息了一聲,然後點開一張照片。


    “這是我們在這個盒子裏麵發現的東西。”


    所有人都緊盯著那張照片。


    那是一個琥珀,沒什麽問題啊。


    怎麽可能憑這個就分辨遺跡被盜了呢。


    “同學們你們看看這琥珀當中是什麽東西。”


    眾人定睛一瞧,才注意到其中端倪,頓時所有人都瞪大了眼睛。


    那裏麵竟然,


    是,


    一個打火機。


    噗嗤!


    一個笑聲突然響了起來。


    原本震驚的那些同學一個個將目光投向了那個聲音傳來的方向。


    李昌順的眉頭皺了皺,看向了笑聲發出來的第三排那個位置。


    “那位同學,你是有什麽高見嗎?”李昌順問道。

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