0028 一年級新生，全員出動
霍格沃茨的變形術教授總要搞事情 作者：留爪 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“海格，是誰教你這麽種的？”地頭上，艾尼看著眼前的幾排長線有些心塞，之前若有所得的感覺一閃即過。
“當然是赫敏，小巫師們還沒有比她更聰明的，什麽事情她都懂，真是個靠得住的孩子。”海格毫不吝惜他的誇讚，顯然對小女巫極為滿意。
聽到赫敏的名字後，艾尼決定先不拆小女巫的台，畢竟不但是優質小羊，還是自己的幫手工具人，還是要留點麵子的。
“開始這麽種到沒錯，不過玉米是需要間苗的，這東西不像小麥，長開了超過8英尺，不能種的太密。”
“8英尺！”兼職老農夫海格頓時知曉了自己的錯誤，“我把它們散的大一些，反正這裏有的是土地，也能讓它們曬足了太陽。”
艾尼聽到這裏也不打算阻止，種植玉米尋找最優間距是為了有效利用土地，霍格沃茨的荒地這麽多，還有著魔法的保護，分散的開一點反而會更好。
“多虧有你，艾尼。”海格感謝的笑道，顯然玉米8英尺的身高，讓海格對它比小麥的感官更好。
要是第一次種就搞砸了，可不是一種很好的體驗。
同時海格也有些埋怨自己，附近這麽多荒地，幹嘛非得可著一塊地來……
等等，對呀！
海格興奮的拍著自己的大腦袋，興奮的搖晃著艾尼。
“艾尼，我想到了！幹嘛把賬算的那麽清楚。我們可以多劃出一些地方，隻要我們不將一片地域的魔力脈絡全用掉，留上一些就好。”
“就像是間苗一樣，我們有這麽大一片禁林，用不著精打細算。”
艾尼讚同這個方法，事實上剛才他也想到了，但是這樣有一個繞不開的問題。
構建地下室時填充了很多稀有的材料，足以穩定的固化無痕伸展咒的效果，並不需要外界提供魔力。
真正的耗魔大戶是對環境的模擬。
包括但不限於火山、風暴、冰川、水流等等，至少要中型以上的魔力節點才能承受的住。
它會自主抽取附近的魔力，並且是整體性的抽取，對此無論是艾尼還是紐特，都沒有辦法精確的控製。
就像是我們能夠將嘴邊的蛋糕一口咬下，但一口下去還要隔一厘米留一條可就做不到了，誰還能一口咬出個“皿”字不成？
“聽起來是個好主意，但是我的能力還做不到這一點，或許鄧布利多校長會有辦法。”艾尼心知八眼巨蛛是個巨大的隱患，雖然它們能帶來不菲的收益，但現在的規模太大了，必須予以限製。
不過也不必現在就和海格硬鋼，艾尼自然能憑借鄧布利多讓海格退讓，可他並不想傷了朋友的心。
明年八眼巨蛛襲擊馬人的事情就會敗露，到時可以讓海格看清它們的危害。
八眼巨蛛的單體實力遠遠配不上5x級魔法生物的評級，它們沒有類法術能力，隻能仗著血高防厚在巫師麵前蹦躂。
然而從危險性來說，魔法部對它們的評級非常精準。
之前說過，八眼巨蛛的孵化極度依賴魔力，一旦數量失去控製，當它們的需求超過所處魔力節點的極限後，會對當地的魔力環境造成不可逆的破壞，甚至使節點萎縮枯竭。
世界絕大部分地區都禁止人為養殖八眼巨蛛，在發現野生八眼巨蛛群落時更會展開圍剿。
盡管它們是一份源源不斷的財源，但人們寧可摧毀財源，也不想因為某一時的疏忽大意，而讓故鄉被“財源”摧毀。
對於成年巫師來說狩獵八眼巨蛛並不困難，至少掌握了幻影移形後，就很難在這些大家夥麵前丟掉性命。
就算是小巫師，隻要能夠靈活運用自己學到的知識，逃過它們的追捕還是能夠做到。
“是的，靈活運用。要知道魔法從不是照本宣科的死板之物，‘biubiubiu~’的對射隻能讓你們打倒一些傻瓜笨蛋。”艾尼的話音落下，周圍響起小巫師們的哄笑聲。
一年級變形術課的進度超出預期，艾尼特意請示麥格教授修改了課表。
今天四個學院的全部新生們有一個下午的時間，在城堡外的綠地中，共同經曆他們人生中第一堂戶外變形術課。
“或許畢業離你們還太過遙遠，但我要告訴你們，成為一名真正的巫師後，並不是就高枕無憂了。”在課堂上挑起小巫師們的興趣，可是艾尼的拿手好戲。
在小巫師們此起彼伏的尖叫聲中，各種較為危險的神奇動物、黑暗生物的模型一個個自草叢裏鑽出，紅帽子、格林迪洛、伏地蝠、蜷翼魔、巨怪、狼人等等向著小巫師們圍了上來。
在小巫師們的慌亂中，這些奇形怪狀的家夥們繞了個圈，在艾尼身後站成一排。
人形的看起來還比較正常，獸形、或是那些奇形怪狀的家夥的站姿令人難以直視。
保持站姿讓伏地蝠看起來就像搭在晾衣杆上的破布，蜷翼魔需要靠不斷移動翅膀來保持平衡。
五足怪更為滑稽，幾條腿甚至為了誰來支撐地麵打了起來。
待到塵埃落地，艾尼招呼眾人走近些，這才指著身後問道：“這裏有哪些你們認識的生物呢，有沒有人準備和大家分享知識？回答正確的同學可以獲得一份神秘禮物。”
十多隻小手高高舉起，哪個小孩子又能抵禦大型手辦的誘惑呢？
艾尼掃視了一眼，舉手的大多是純血和混血出身的孩子，保護神奇動物課要到三年級才會進入選修名單，而黑魔法防禦術課的教授早已淪為小醜，除非赫敏這樣以看書為樂的學生，麻瓜出身的小巫師們大多還沒有接觸這方麵的知識。
這也是鄧布利多招收艾尼和比爾的初衷，盡可能的彌補黑魔法防禦術課上的空白。
“邁克爾·科納。”他算是艾尼比較喜歡的一個學生，聰明、好學，在閑談時就連西弗勒斯都曾提到過他，要知道隻有極少數學生能從他嘴裏得到正麵的評價。
邁克爾走出了人群，親切的黑發褐瞳也是艾尼喜歡他的原因之一。
“這是格林迪洛。”向艾尼致意後，邁克爾指向左數第二個位置，“它們總是喜歡埋伏在水草後，抓捕路過的獵物，有時也會襲擊潛水的人。”
“很好，拉文克勞加5分。請回，科納先生。”艾尼繼續點名，但刻意避開了赫敏，要是小女巫機關炮似的將所有模型都描述一遍，就沒有別人什麽事情了。
“納威。”被艾尼叫到後，納威猶豫了一下，還是排開眾人走到了最前麵，伸手指向了艾尼正後方的傻大個。
“那個是巨怪，我奶奶說他們有12英尺高，力大無窮。但是魔法抗性並不出眾，而且頭部的弱點明顯。”
“完全正確，格蘭芬多加5分。”
紅帽子、狼人、吸血鬼、僵屍等等生物被一一指出，當對麵隻剩一隻手臂高高舉起時，在小女巫有些幽怨的小眼神中，艾尼終於點到了她的名字。
結果也不出他所料，赫敏用講評般的語氣將其餘的生物模型都介紹了一遍。
“讓我們為格蘭傑小姐精彩的講解鼓掌，就算我也不可能講的更為精彩了，格蘭芬多加10分。”
艾尼揮動魔杖，身後的模型開始塌縮消失，最後隻剩下一個小個子綠色身影。
這是一隻格林迪洛，頭上長著標誌性的犄角，淡綠色的身體畸形的扭動著，看起來有些惡心。
“格林迪洛，在不列顛與愛爾蘭的湖泊中多有分布，它們的主要食物是魚類，但也並不介意享用其他的肉食，同樣會攻擊人類。”
說著艾尼用魔杖對準了格林迪洛的嘴巴。
“大家看，它們的牙齒非常尖利，但上下頜骨並不突出，咬合麵較小，因此並不靠撕咬狩獵。尖利的牙齒主要是在狩獵成功後，用來固定獵物和進食。”
“遇到這類頜骨短平、不以撕咬見長的生物，我們一定要更加提防它們其它方麵的能力。就比如格林迪洛，大家看它們的爪子。”
在艾尼的操作下，格林迪洛的模型開始變大。
用魔杖指著它細長的手指，艾尼繼續說道：“它們的手指纖細，但爪子尖銳，是格林迪洛主要的攻擊手段。”
“這種小生物對人類並不友好，如果巫師自它潛伏的水草前經過，幾乎百分百可以肯定會受到攻擊。如果看到它向著自己抓來，我們應該怎麽做呢？大家可以自由發言。”
艾尼話音一落，小巫師們嘰嘰喳喳的各抒己見，不少腦回路堪稱堵塞的點子惹得大家哈哈大笑，還有小巫師比比劃劃的模擬著與格林迪洛的戰鬥，赫敏幾次試圖拿出自己的見解，可都被一旁的嘻哈聲打斷了。
(｀⌒′メ)笑容漸漸消失。
在小巫師們的表演欲望徹底爆發之前，艾尼及時將課程拉回了正軌。
很多奇葩的發言確實非常有趣，但他也不想自己第一節戶外課成為一堂滑稽課。
艾尼走進人群，引導大家圍成一圈，從沒有教授將整個年級的學生放在一起上課，小課堂教學是霍格沃茨固有的傳統。
這也和英國一直以來的教育環境有關，小學一個班級大概有20到30人，到了中學孩子們開始上選修課，就算是人數較多的必修課，在小班教育的推行下，也很少會超過20人。
看著圍在一起的40來個毛孩子，艾尼表示毫無壓力，也就是他中學時一個班級的三分之二，他們班最少的時候還有58人。
“當然是赫敏，小巫師們還沒有比她更聰明的，什麽事情她都懂，真是個靠得住的孩子。”海格毫不吝惜他的誇讚，顯然對小女巫極為滿意。
聽到赫敏的名字後，艾尼決定先不拆小女巫的台，畢竟不但是優質小羊，還是自己的幫手工具人，還是要留點麵子的。
“開始這麽種到沒錯，不過玉米是需要間苗的，這東西不像小麥，長開了超過8英尺，不能種的太密。”
“8英尺！”兼職老農夫海格頓時知曉了自己的錯誤，“我把它們散的大一些，反正這裏有的是土地，也能讓它們曬足了太陽。”
艾尼聽到這裏也不打算阻止，種植玉米尋找最優間距是為了有效利用土地，霍格沃茨的荒地這麽多，還有著魔法的保護，分散的開一點反而會更好。
“多虧有你，艾尼。”海格感謝的笑道，顯然玉米8英尺的身高，讓海格對它比小麥的感官更好。
要是第一次種就搞砸了，可不是一種很好的體驗。
同時海格也有些埋怨自己，附近這麽多荒地，幹嘛非得可著一塊地來……
等等，對呀！
海格興奮的拍著自己的大腦袋，興奮的搖晃著艾尼。
“艾尼，我想到了！幹嘛把賬算的那麽清楚。我們可以多劃出一些地方，隻要我們不將一片地域的魔力脈絡全用掉，留上一些就好。”
“就像是間苗一樣，我們有這麽大一片禁林，用不著精打細算。”
艾尼讚同這個方法，事實上剛才他也想到了，但是這樣有一個繞不開的問題。
構建地下室時填充了很多稀有的材料，足以穩定的固化無痕伸展咒的效果，並不需要外界提供魔力。
真正的耗魔大戶是對環境的模擬。
包括但不限於火山、風暴、冰川、水流等等，至少要中型以上的魔力節點才能承受的住。
它會自主抽取附近的魔力，並且是整體性的抽取，對此無論是艾尼還是紐特，都沒有辦法精確的控製。
就像是我們能夠將嘴邊的蛋糕一口咬下，但一口下去還要隔一厘米留一條可就做不到了，誰還能一口咬出個“皿”字不成？
“聽起來是個好主意，但是我的能力還做不到這一點，或許鄧布利多校長會有辦法。”艾尼心知八眼巨蛛是個巨大的隱患，雖然它們能帶來不菲的收益，但現在的規模太大了，必須予以限製。
不過也不必現在就和海格硬鋼，艾尼自然能憑借鄧布利多讓海格退讓，可他並不想傷了朋友的心。
明年八眼巨蛛襲擊馬人的事情就會敗露，到時可以讓海格看清它們的危害。
八眼巨蛛的單體實力遠遠配不上5x級魔法生物的評級，它們沒有類法術能力，隻能仗著血高防厚在巫師麵前蹦躂。
然而從危險性來說，魔法部對它們的評級非常精準。
之前說過，八眼巨蛛的孵化極度依賴魔力，一旦數量失去控製，當它們的需求超過所處魔力節點的極限後，會對當地的魔力環境造成不可逆的破壞，甚至使節點萎縮枯竭。
世界絕大部分地區都禁止人為養殖八眼巨蛛，在發現野生八眼巨蛛群落時更會展開圍剿。
盡管它們是一份源源不斷的財源，但人們寧可摧毀財源，也不想因為某一時的疏忽大意，而讓故鄉被“財源”摧毀。
對於成年巫師來說狩獵八眼巨蛛並不困難，至少掌握了幻影移形後，就很難在這些大家夥麵前丟掉性命。
就算是小巫師，隻要能夠靈活運用自己學到的知識，逃過它們的追捕還是能夠做到。
“是的，靈活運用。要知道魔法從不是照本宣科的死板之物，‘biubiubiu~’的對射隻能讓你們打倒一些傻瓜笨蛋。”艾尼的話音落下，周圍響起小巫師們的哄笑聲。
一年級變形術課的進度超出預期，艾尼特意請示麥格教授修改了課表。
今天四個學院的全部新生們有一個下午的時間，在城堡外的綠地中，共同經曆他們人生中第一堂戶外變形術課。
“或許畢業離你們還太過遙遠，但我要告訴你們，成為一名真正的巫師後，並不是就高枕無憂了。”在課堂上挑起小巫師們的興趣，可是艾尼的拿手好戲。
在小巫師們此起彼伏的尖叫聲中，各種較為危險的神奇動物、黑暗生物的模型一個個自草叢裏鑽出，紅帽子、格林迪洛、伏地蝠、蜷翼魔、巨怪、狼人等等向著小巫師們圍了上來。
在小巫師們的慌亂中，這些奇形怪狀的家夥們繞了個圈，在艾尼身後站成一排。
人形的看起來還比較正常，獸形、或是那些奇形怪狀的家夥的站姿令人難以直視。
保持站姿讓伏地蝠看起來就像搭在晾衣杆上的破布，蜷翼魔需要靠不斷移動翅膀來保持平衡。
五足怪更為滑稽，幾條腿甚至為了誰來支撐地麵打了起來。
待到塵埃落地，艾尼招呼眾人走近些，這才指著身後問道：“這裏有哪些你們認識的生物呢，有沒有人準備和大家分享知識？回答正確的同學可以獲得一份神秘禮物。”
十多隻小手高高舉起，哪個小孩子又能抵禦大型手辦的誘惑呢？
艾尼掃視了一眼，舉手的大多是純血和混血出身的孩子，保護神奇動物課要到三年級才會進入選修名單，而黑魔法防禦術課的教授早已淪為小醜，除非赫敏這樣以看書為樂的學生，麻瓜出身的小巫師們大多還沒有接觸這方麵的知識。
這也是鄧布利多招收艾尼和比爾的初衷，盡可能的彌補黑魔法防禦術課上的空白。
“邁克爾·科納。”他算是艾尼比較喜歡的一個學生，聰明、好學，在閑談時就連西弗勒斯都曾提到過他，要知道隻有極少數學生能從他嘴裏得到正麵的評價。
邁克爾走出了人群，親切的黑發褐瞳也是艾尼喜歡他的原因之一。
“這是格林迪洛。”向艾尼致意後，邁克爾指向左數第二個位置，“它們總是喜歡埋伏在水草後，抓捕路過的獵物，有時也會襲擊潛水的人。”
“很好，拉文克勞加5分。請回，科納先生。”艾尼繼續點名，但刻意避開了赫敏，要是小女巫機關炮似的將所有模型都描述一遍，就沒有別人什麽事情了。
“納威。”被艾尼叫到後，納威猶豫了一下，還是排開眾人走到了最前麵，伸手指向了艾尼正後方的傻大個。
“那個是巨怪，我奶奶說他們有12英尺高，力大無窮。但是魔法抗性並不出眾，而且頭部的弱點明顯。”
“完全正確，格蘭芬多加5分。”
紅帽子、狼人、吸血鬼、僵屍等等生物被一一指出，當對麵隻剩一隻手臂高高舉起時，在小女巫有些幽怨的小眼神中，艾尼終於點到了她的名字。
結果也不出他所料，赫敏用講評般的語氣將其餘的生物模型都介紹了一遍。
“讓我們為格蘭傑小姐精彩的講解鼓掌，就算我也不可能講的更為精彩了，格蘭芬多加10分。”
艾尼揮動魔杖，身後的模型開始塌縮消失，最後隻剩下一個小個子綠色身影。
這是一隻格林迪洛，頭上長著標誌性的犄角，淡綠色的身體畸形的扭動著，看起來有些惡心。
“格林迪洛，在不列顛與愛爾蘭的湖泊中多有分布，它們的主要食物是魚類，但也並不介意享用其他的肉食，同樣會攻擊人類。”
說著艾尼用魔杖對準了格林迪洛的嘴巴。
“大家看，它們的牙齒非常尖利，但上下頜骨並不突出，咬合麵較小，因此並不靠撕咬狩獵。尖利的牙齒主要是在狩獵成功後，用來固定獵物和進食。”
“遇到這類頜骨短平、不以撕咬見長的生物，我們一定要更加提防它們其它方麵的能力。就比如格林迪洛，大家看它們的爪子。”
在艾尼的操作下，格林迪洛的模型開始變大。
用魔杖指著它細長的手指，艾尼繼續說道：“它們的手指纖細，但爪子尖銳，是格林迪洛主要的攻擊手段。”
“這種小生物對人類並不友好，如果巫師自它潛伏的水草前經過，幾乎百分百可以肯定會受到攻擊。如果看到它向著自己抓來，我們應該怎麽做呢？大家可以自由發言。”
艾尼話音一落，小巫師們嘰嘰喳喳的各抒己見，不少腦回路堪稱堵塞的點子惹得大家哈哈大笑，還有小巫師比比劃劃的模擬著與格林迪洛的戰鬥，赫敏幾次試圖拿出自己的見解，可都被一旁的嘻哈聲打斷了。
(｀⌒′メ)笑容漸漸消失。
在小巫師們的表演欲望徹底爆發之前，艾尼及時將課程拉回了正軌。
很多奇葩的發言確實非常有趣，但他也不想自己第一節戶外課成為一堂滑稽課。
艾尼走進人群，引導大家圍成一圈，從沒有教授將整個年級的學生放在一起上課，小課堂教學是霍格沃茨固有的傳統。
這也和英國一直以來的教育環境有關，小學一個班級大概有20到30人，到了中學孩子們開始上選修課，就算是人數較多的必修課，在小班教育的推行下，也很少會超過20人。
看著圍在一起的40來個毛孩子，艾尼表示毫無壓力，也就是他中學時一個班級的三分之二，他們班最少的時候還有58人。