江宿一愣:“你爸”


    肖航“嘶”的吸了口氣,有絲懊惱:“嗯,一不小心說漏嘴。你們要幫我保密啊——我爸是校長。”


    江宿&江薇:!!!∑ノ


    “怪不得你一直那麽囂張……”江薇回憶了一下肖航過往的種種,一向調皮搗蛋的他可是人送外號“小霸王”。


    肖航連忙搖搖頭:“不不不,我沒你囂張。”


    小霸王不也被她打成了小王霸麽。


    “別說了,我去給你盛米飯。”江薇默默起身,拿著肖航的碗碟去盛飯。


    江宿看看自己麵前的空碗,他給她盛,她給他盛,一時間顯得自己有點多餘。


    所以他給自己盛了比他倆都多的米飯。


    開吃!


    嫩香少骨的雞肉、濃香入味的白菜、q彈滑鮮的魚豆腐,還有免費送的豆芽和洋蔥配菜,幾個人吃的很香。


    肖航和江薇僵持的關係似乎緩和了一些,但倆人仍然很少說話,基本整場都是江宿在引領話題。


    吃完飯,三人為了避免不必要的麻煩,讓江薇先回學校。


    其實這隻是其中一個原因,另一個原因就是:江薇走了,他倆才能放開了吃。


    “來,肖航,多吃點。”


    江宿一邊說著,一邊熱情地給肖航夾了一大片白菜,“我知道有江薇在這兒,你比較拘謹。現在沒事了,你就放開了吃。”


    肖航感動地看著江宿:“謝謝宿哥。”


    然後看到江宿夾了一大塊雞肉放進他自己的碗裏。


    肖航:……


    “宿哥,薇薇平時在家裏是個什麽樣的人啊。”肖航咬了口白菜,試探地詢問。


    江宿一聽,就知道這小子的心思。


    男人最懂男人。


    “跟在學校裏一樣。”江宿漫不經心地回應。


    “哦。”肖航點了下頭,乖乖吃飯。


    江宿瞧他這樣子,不禁歎了口氣,開門見山道:“你跟薇薇還小,應該好好學習,不適合談戀愛。”


    他自然知道肖航是喜歡江薇的,畢竟他用江薇身體的時候,就被肖航表白過,隻不過當時讓他揍了肖航一頓,還給予了口頭警告。


    肖航又憨又剛的抬頭,撇撇嘴懟道:“宿哥,你不是也和顧校花談戀愛呢麽。”


    “咳咳……”江宿差點被雞骨頭卡到。


    吐出雞骨頭,江宿耐心勸導:“我跟你情況不一樣。”


    想了想,又提醒道,“薇薇和別的女孩子也不一樣。”


    “她怎麽和別人不一樣了。”


    肖航撇了撇嘴,“不就是比其他女孩子白,比其他女孩子漂亮嗎。”


    江宿:


    騷話說的挺溜啊。


    可偏偏肖航的眼神執著又真誠,讓他竟然有那麽一絲絲觸動。


    “你這就是情人眼裏出西施罷了。”江宿擺起臉,“反正我是她哥,我說了算。你要再提這件事,別說薇薇揍你,我都得揍你。”


    說著,江宿握緊拳頭,佯裝要揍他的樣子。


    肖航瑟縮了一下,不知道為什麽,當他看到江宿提拳頭時的姿勢動作時,腦海中莫名浮現出江薇提著小粉拳砸他臉的樣子。


    這兄妹倆的動作簡直如出一轍。


    真不愧是一家的。


    肖航悻悻地滿口答應:“知道了知道了。”


    隨後泄憤般地連吃兩大塊雞肉。


    江宿一看,這小子挺能吃啊,連忙下筷子從鍋裏撈雞肉,然而鍋裏一塊雞肉都不剩了。


    ……


    吃完飯,江宿和肖航回到學校。


    星期五,學校通報了校內打架事件的處罰結果——


    【初二(4)班趙勇和初一(2)班肖航因發生口角在校內打架鬥毆,兩人行為已經違反學校管理製度,有損學校榮譽。經學校決定,對事件做出如下處理:1、對兩人打架行為進行通報批評。2、趙勇因言行尤為惡劣給予一次記名處分,並做周一國旗下檢討處罰。3、對肖航做周一國旗下檢討處罰。望其他同學引以為戒,認真學習,嚴格遵守學校各項規章製度。】


    看到這封通告,基本在江宿的意料之中。


    讓肖航檢討隻是走個形式而已。


    畢竟是校長的親兒子。


    哪能真下手。


    對趙勇的記名處分才是真槍實彈的處罰。


    但江宿無暇顧及別人了——他馬上就要迎來悲催的輔導班生活。


    以前周六日打打遊戲,看看劇,日子美哉妙哉。


    而如今隻能和十幾名同學坐在班主任租來的偏僻的自建房裏,背書,寫題,聽課!


    江宿坐在狹小擁擠的改裝教室中,放眼一望,謔,這十幾名同學就是班裏的倒數十五名啊。


    也就他還算個正數的。


    是什麽讓我們相遇於此


    是語文!


    是慘不忍睹的語文成績!


    不過既然父母交了錢,他也不能辜負父母的心意,重要的是手機一定要拿回來!


    於是江宿很快調整心態,準備好好聽課。


    班主任在輔導班講的內容基本都是課上的知識點總結,但江宿就跟第一次聽一樣,這可能就是所謂的“常聽常新”吧。


    除此之外,班主任梳理知識點的節奏明顯加快,恨不得一個小時串完一學期的內容,聽得江宿雲裏霧裏,恍惚間有了“如聽仙樂耳暫鳴”的奇妙感受,隻不過是耳鳴的鳴。


    班主任講完,冷眼一掃:“今天的知識點就講這些,你們接下來把這些內容背背、把古詩背背,我回頭要檢查你們的筆記。”


    江宿在下麵聽著,冷笑了一聲。


    筆記什麽的,笑死,根本沒有。


    結果就看見班主任從台上下來,直衝著他走過來,嚇得江宿趕緊戳了戳前麵的同學:“借筆記給我抄抄!”


    江宿拿過同學的筆記,瘋狂的抄。班主任來到他麵前,盯著他抄了一會兒,沒說什麽就離開了。


    江宿擦了把汗,歎了口氣。


    原本以為這一整天都要這樣淒淒慘慘戚戚的度過了,卻沒想到班主任還挺人性化,中途還給大家二十分鍾的休息時間。


    班主任離開後,前麵的同學回頭笑嘻嘻道:“宿哥,你來了之後我們就解放啦。”


    江宿疑惑不已:“為什麽”


    “你看著吧,以後班主任肯定就揪著你背書寫作文了!”同學嘿嘿奸笑了兩聲,笑的江宿心底發毛。

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