自從範建新在南營房禮堂，用古箏伴奏自彈自唱了那首《傳奇》，她的心就開始融化了，她的心就因歌曲那美妙的旋律而蕩漾。再有他創作的《追夢》和《前世的情，今生的愛》——在她的建議下改名為《因為愛情》——她的心就再也不能平靜。
讓她沒想到的是，他不僅會創作歌曲，他的學習成績也能拔地而起。
他的每門課的具體分數，她都記得。
數理化比她差一點，英語卻是絕對的領先，隻是政治他考的一塌糊塗，很多觀點都跟老師教的不一樣……
當她聽說他的作文校長準予了滿分，她拿來他的語文試卷，看了他寫的那篇作文。
心中不禁暗自驚歎，這確實是篇好文章！
語言清新、活泛，觀點新穎、別致，文字功底紮實……不然，她也不會支持校刊學生編輯薛傳義，找他約稿了。
若說後麵的模考，巉中能有人撼動她在年級的名次，隻能是他了。
這是怎樣的一個奇才，竟能從一個差生一下蛻變成優等生！……
這一夜，小妮子失眠了。
範建新那有點憂鬱的眼神，老是在她眼前晃蕩……
還有一個人，這幾天睡的也不踏實，這就是謝鈿老師。
範建新的複學，對班主任謝鈿老師來說卻是意外的驚喜。範建新的作文若按60分算，他的名次在年級排在了第36名，考個本科應該大有希望。
這樣，他的班將多考一名大學生。
這讓他感到欣慰！
可範建新複學後所做的種種……又讓他有些隱憂。
以前，範建新隻是個從不起眼、極易讓人忽視的學生，要不是他有個“犯賤”的諢號，他都記不起他的名字。
可自從他當上躍進麵粉廠糧油商店主任起，直至再次回到學校上學，他的整個人都變了！
成績變的優異不說，思想也變的極其成熟，尤其是言行變的……“圓滑”
對，就是圓滑。
最近，學校辦的期刊刊登了範建新創作的一首歌，歌名為《因為愛情》。這首歌不僅讓同學們喜歡，就連老師們也嘖嘖稱奇。謝鈿老師不識曲譜，但並不影響他欣賞歌詞。
他從歌詞中仿佛看到了這樣一幅生活的畫卷：
“當生活中的柴米油鹽醬醋茶，讓你感到疲憊的時候；當感情變成了親情的時候；當你對感情產生厭倦情緒的時候……
“當你動搖、經曆過後，才明白，我內心深處還是深愛你的！我以為我忘了，可我依然愛著你呀……這些生活過程就是情感的滄桑呀，雖然不會再紅著臉躲避……
“一切還是幸福的模樣。
“隨著時間的推移，愛沉澱積累了，愛不在是時時刻刻的嬉笑打鬧，而是經曆過很多挫折和痛苦後，你還會感慨，並且你還是放不了手……”
這是怎樣的一種情感！
這要經曆怎樣的生活打磨，方能悟出的感悟！
他這小小年紀的，哪來這樣的感受！
他覺得歌詞寫入了他的心懷，仿佛把自己平淡的感情生活，寫成了詩歌。
被《因為愛情》這首歌，感動的人大有人在。
剛從泰國探親回來的音樂老師曾藤子，也在為這首歌瘋狂！
他竟出高價向範建新購買歌曲。
一首歌一萬元！
據說，範建新答應為他創作10首歌，卻不要他的10萬元，而是提出要曾藤子老師家中牆壁上，掛著的那幅鄭燮所畫的《蘭竹芳馨圖》！
——這個消息不脛而走。
這一下，範建新再次成為學校的焦點人物，吸引了眾多師生的注意。
連帶曾藤子這個光棍漢，身邊也開始圍獵形形色色的女人了。
謝鈿老師不由得沉思了……
但，不管怎樣，“犯賤”……新，是不能影響葉貞的學習！
——這是他的底線。
她可是他付出這三年班主任心血的全部希望。如果有閃失，他不僅無法向校長交待，也無法麵對葉貞的家長，更是無法原諒自己！
為這，他警告過範建新。
可範建新的麻煩事，還是接連不斷。
這不，範建新和張翱才請了幾天假，剛回教室上課，門衛就帶來一個滿臉大胡子的中年老外來了。老外說著蹩腳的國語，逢人就急吼吼的說“我……找……飯見腥！”
這是等鮮魚下飯的節奏！
難道沒有活魚，就吃不下飯了
此時，正是上課的時間。
隻見一個身材碩壯、藍眼紅發的中年老外，在教室走廊四處探頭探腦，嘴裏大聲的急嚷道“我……找……飯見腥！飯見腥！”
在這個剛開始解放思想、敞開國門的年代，華夏的外國人本來就少見，像巉州這樣的三、四線城市，更是稀奇。
現在校園裏來了一個洋人，怎能不引起轟動！
整個學校受到了驚擾！
學生們雖然不敢擅自離開教室，卻擁擠在窗口向外探頭探腦；校長、主任和幾名教師，攆到了老外的身旁……
正巧英語老師汪鑫也在，校長立即讓她上前詢問，這個老外有什麽事。
汪鑫老師的英語口語真的不行，倆人就像浙東人和浙西人，用方言在交流，說的都是吳語，實際上雙方都不知對方在說什麽。
汪鑫老師不鹹不淡的問候語和難以讓人理解的話語，讓那紅鼻子藍眼的老外更加的著急，紅胡子直抖，嘴中飆出英夾漢的語句，更是讓人費解。
二黑子卻早已看出明堂，湯姆森他是認識的，知道那老外肯定是來找範建新的。
自從他被範建新強製帶回學校上課，整日垂頭喪氣、萎靡不振，坐在教室裏如坐針氈，教室外稍有風吹草動，他是最先知道的。
此時教室裏外，早已亂成了一鍋粥。他見範建新卻仍似老神在在的在看書、在刷題，很是不爽。
老師和不少同學都站在門窗邊看稀奇，他卻能兩耳不聞窗外事
這逼，裝的也太過了吧！
“範建新——，湯老外找你呢！”
二黑子本想不吭聲的，因為範建新老說他沉不住氣，但見那老外在走廊上急的大叫，他還是忍不住的向範建新喊道。
實際上，範建新真的不知道外麵發生了什麽事。
幾十歲的心態，見慣了各種各樣的異常世事，哪還有那麽多能夠引起他關注的事
眼見離“二模”越來越近，他的緊迫感越來越明顯。
惜時如金！
他現在的成績，想考上複旦大學的財經係，成為葉貞的大學同學，還差很大的距離。
“一模”考試的成績反映出他的許多弱項來，數理化還存在知識不全、知識遺漏、知識盲區……政治更是讓他頭疼。
此時政治課的內容，除了哲學內容他掌握的還好，其他內容跟他的認知脫離的太遠，既偏左又教條……用他後世的眼光看，許多觀點簡直是愚不可及！
你要他用這愚不可及的所謂“知識”來答題，他的心靈深處都在受著煎熬！
可想而知，明清時代的學子，作八股文估計就是這種心情。
明明知道所學的所謂“知識”是無用的，還要奉為圭臬……否則，你就考不取功名。
此時，所有的高考科目都進入了總複習階段，有些課程，範建新看看就懂，有些課程卻需費一些勁。好在葉貞就坐在他的身邊，他隨時就可以詢問。
碰到上易懂易學的課時，他就私下裏刷題。二十年的教學生涯，他知道提高成績的唯一途徑，就是大量的刷題。將做錯的、不會的題目集中起來，反複的刷......查漏補缺。
好在，他在滬市買了好幾套高考複習資料。
在這書籍還是鉛字印刷的時期，高考複習資料還很匱乏的年代，他搶了先機。那像後世，書本的印刷是采用全自動激光照排，盜印一本上百萬字的書，隻要幾天的時間。
前些天，他和二黑子去了一趟滬市。
華偉在滬市負責監理服裝廠的建設，說是監理還不如說他是看工地的呢。他既不懂監理的業務，也不懂工程的核算，雖然範建新叮囑他學習這方麵的知識，但他的文化功底太弱，實際上隻能做範建新的傳聲筒。
他遇到了一件棘手的麻煩事，範建新不得不出麵解決。
當地供電所，有意刁難服裝廠用電增容，不準許廠裏升級變壓器。範建新所征收的菜地和農戶住宅，原先隻有一個小功率的變壓器，根本不夠開工廠的使用。
範建新不得不出麵。
無外乎，請客送禮一套，可忙了幾天對方還是不鬆口。
最後……他才弄明白，供電所所長的一個在銀行工作的親戚，今年第一季度的放貸工作還未能完成任務，想讓服裝廠幫忙貸十萬元的款。
範建新聽了，樂得差點瘋了！
銀行主動找客戶放貸，還是低息的，這樣的事在後世簡直難以想象！
範建新便以服裝廠為抵押，貸了100萬，那供電所所長的親戚姓鮑，樂得生出悲情來，感激涕零，竟主動巴結起範建新來著。
這事驚動了浦東區的區長，專門讓秘書將範建新請去談了話。
區長是位四十幾歲的中年人，叫秦克勤，思想很活躍，問詢了範建新貸款的用途……
倆人相談甚歡，相見恨晚。
從1983年起，滬市等開放地區的當地政府，為了扶持本地的個體經營和私企，籌集資金讓銀行向個體戶和私企，發放低息或無息的商業貸款。
這種銀行的福利來的不要太酸爽！
範建新手握100萬的低息貸款，在別人眼裏無疑是拿到了一個燙手山芋。
此時的人們，將貸款看成洪水猛獸。
華偉和二黑子對他的行為也是不解，銀行隻要他幫忙完成10萬元的貸款，他卻貸了100萬，這一年的利息，還不把人給逼死！
可是看看新仔，卻露出了撿到寶似的興奮神情。
購買服裝加工的設備，約需10萬元。
還有90萬元可供他支配。
範建新在浦東置入的準備蓋軟件園的用地，原本既缺建設資金，又為時過早，本來準備囤幾年的地再說的。現在有了這筆資金，隻需花10萬元就能啟動工程。
後續資金若不足，可用建築物抵押貸款。
他準備蓋個綜合性大樓。
他是按後世的建築理念要求設計的，地麵下幾層是地下停車場，大樓的最下幾層，是一個大型超市，上層是賓館和寫字樓。
他計劃，等到九十年代中後期，再將賓館和寫字樓改成軟件園。
作為後世核心技術的光刻機研發，在這時，滬市的光刻機研究所，還處在世界的先進行列。後來，因研究經費的匱乏，和研究成果不能及時的開發、轉化和應用等原因，而被迫解散。
這棟樓，倒可以為光刻機的研究所留有一席之地。
後世，華夏光刻機被外國人卡脖子是事，他可記憶猶新。作為一個重生者，他若隻是一味的追求資產和個人享樂，那人生還有什麽意義
剩下80萬的資金，他可以做很多事。
滬市的大眾汽車廠已經正式投產，範建新花了16萬多訂購了一輛桑塔納轎車，一個月後可以提車。
剩下的資金，他想用來收藏字畫、古玩等。但他苦於沒有時間，而別人卻又沒辦法代勞。
他清楚，後世收藏品的增值，比房地產更加的暴利，平均增值也超過了幾百倍。
增值超過幾千倍的藏品也是隨處可見，有的個別藏品增值甚至超過了幾萬倍、幾十萬倍……
讓她沒想到的是，他不僅會創作歌曲，他的學習成績也能拔地而起。
他的每門課的具體分數，她都記得。
數理化比她差一點，英語卻是絕對的領先，隻是政治他考的一塌糊塗，很多觀點都跟老師教的不一樣……
當她聽說他的作文校長準予了滿分，她拿來他的語文試卷，看了他寫的那篇作文。
心中不禁暗自驚歎，這確實是篇好文章！
語言清新、活泛，觀點新穎、別致，文字功底紮實……不然，她也不會支持校刊學生編輯薛傳義，找他約稿了。
若說後麵的模考，巉中能有人撼動她在年級的名次，隻能是他了。
這是怎樣的一個奇才，竟能從一個差生一下蛻變成優等生！……
這一夜，小妮子失眠了。
範建新那有點憂鬱的眼神，老是在她眼前晃蕩……
還有一個人，這幾天睡的也不踏實，這就是謝鈿老師。
範建新的複學，對班主任謝鈿老師來說卻是意外的驚喜。範建新的作文若按60分算，他的名次在年級排在了第36名，考個本科應該大有希望。
這樣，他的班將多考一名大學生。
這讓他感到欣慰！
可範建新複學後所做的種種……又讓他有些隱憂。
以前，範建新隻是個從不起眼、極易讓人忽視的學生，要不是他有個“犯賤”的諢號，他都記不起他的名字。
可自從他當上躍進麵粉廠糧油商店主任起，直至再次回到學校上學，他的整個人都變了！
成績變的優異不說，思想也變的極其成熟，尤其是言行變的……“圓滑”
對，就是圓滑。
最近，學校辦的期刊刊登了範建新創作的一首歌，歌名為《因為愛情》。這首歌不僅讓同學們喜歡，就連老師們也嘖嘖稱奇。謝鈿老師不識曲譜，但並不影響他欣賞歌詞。
他從歌詞中仿佛看到了這樣一幅生活的畫卷：
“當生活中的柴米油鹽醬醋茶，讓你感到疲憊的時候；當感情變成了親情的時候；當你對感情產生厭倦情緒的時候……
“當你動搖、經曆過後，才明白，我內心深處還是深愛你的！我以為我忘了，可我依然愛著你呀……這些生活過程就是情感的滄桑呀，雖然不會再紅著臉躲避……
“一切還是幸福的模樣。
“隨著時間的推移，愛沉澱積累了，愛不在是時時刻刻的嬉笑打鬧，而是經曆過很多挫折和痛苦後，你還會感慨，並且你還是放不了手……”
這是怎樣的一種情感！
這要經曆怎樣的生活打磨，方能悟出的感悟！
他這小小年紀的，哪來這樣的感受！
他覺得歌詞寫入了他的心懷，仿佛把自己平淡的感情生活，寫成了詩歌。
被《因為愛情》這首歌，感動的人大有人在。
剛從泰國探親回來的音樂老師曾藤子，也在為這首歌瘋狂！
他竟出高價向範建新購買歌曲。
一首歌一萬元！
據說，範建新答應為他創作10首歌，卻不要他的10萬元，而是提出要曾藤子老師家中牆壁上，掛著的那幅鄭燮所畫的《蘭竹芳馨圖》！
——這個消息不脛而走。
這一下，範建新再次成為學校的焦點人物，吸引了眾多師生的注意。
連帶曾藤子這個光棍漢，身邊也開始圍獵形形色色的女人了。
謝鈿老師不由得沉思了……
但，不管怎樣，“犯賤”……新，是不能影響葉貞的學習！
——這是他的底線。
她可是他付出這三年班主任心血的全部希望。如果有閃失，他不僅無法向校長交待，也無法麵對葉貞的家長，更是無法原諒自己！
為這，他警告過範建新。
可範建新的麻煩事，還是接連不斷。
這不，範建新和張翱才請了幾天假，剛回教室上課，門衛就帶來一個滿臉大胡子的中年老外來了。老外說著蹩腳的國語，逢人就急吼吼的說“我……找……飯見腥！”
這是等鮮魚下飯的節奏！
難道沒有活魚，就吃不下飯了
此時，正是上課的時間。
隻見一個身材碩壯、藍眼紅發的中年老外，在教室走廊四處探頭探腦，嘴裏大聲的急嚷道“我……找……飯見腥！飯見腥！”
在這個剛開始解放思想、敞開國門的年代，華夏的外國人本來就少見，像巉州這樣的三、四線城市，更是稀奇。
現在校園裏來了一個洋人，怎能不引起轟動！
整個學校受到了驚擾！
學生們雖然不敢擅自離開教室，卻擁擠在窗口向外探頭探腦；校長、主任和幾名教師，攆到了老外的身旁……
正巧英語老師汪鑫也在，校長立即讓她上前詢問，這個老外有什麽事。
汪鑫老師的英語口語真的不行，倆人就像浙東人和浙西人，用方言在交流，說的都是吳語，實際上雙方都不知對方在說什麽。
汪鑫老師不鹹不淡的問候語和難以讓人理解的話語，讓那紅鼻子藍眼的老外更加的著急，紅胡子直抖，嘴中飆出英夾漢的語句，更是讓人費解。
二黑子卻早已看出明堂，湯姆森他是認識的，知道那老外肯定是來找範建新的。
自從他被範建新強製帶回學校上課，整日垂頭喪氣、萎靡不振，坐在教室裏如坐針氈，教室外稍有風吹草動，他是最先知道的。
此時教室裏外，早已亂成了一鍋粥。他見範建新卻仍似老神在在的在看書、在刷題，很是不爽。
老師和不少同學都站在門窗邊看稀奇，他卻能兩耳不聞窗外事
這逼，裝的也太過了吧！
“範建新——，湯老外找你呢！”
二黑子本想不吭聲的，因為範建新老說他沉不住氣，但見那老外在走廊上急的大叫，他還是忍不住的向範建新喊道。
實際上，範建新真的不知道外麵發生了什麽事。
幾十歲的心態，見慣了各種各樣的異常世事，哪還有那麽多能夠引起他關注的事
眼見離“二模”越來越近，他的緊迫感越來越明顯。
惜時如金！
他現在的成績，想考上複旦大學的財經係，成為葉貞的大學同學，還差很大的距離。
“一模”考試的成績反映出他的許多弱項來，數理化還存在知識不全、知識遺漏、知識盲區……政治更是讓他頭疼。
此時政治課的內容，除了哲學內容他掌握的還好，其他內容跟他的認知脫離的太遠，既偏左又教條……用他後世的眼光看，許多觀點簡直是愚不可及！
你要他用這愚不可及的所謂“知識”來答題，他的心靈深處都在受著煎熬！
可想而知，明清時代的學子，作八股文估計就是這種心情。
明明知道所學的所謂“知識”是無用的，還要奉為圭臬……否則，你就考不取功名。
此時，所有的高考科目都進入了總複習階段，有些課程，範建新看看就懂，有些課程卻需費一些勁。好在葉貞就坐在他的身邊，他隨時就可以詢問。
碰到上易懂易學的課時，他就私下裏刷題。二十年的教學生涯，他知道提高成績的唯一途徑，就是大量的刷題。將做錯的、不會的題目集中起來，反複的刷......查漏補缺。
好在，他在滬市買了好幾套高考複習資料。
在這書籍還是鉛字印刷的時期，高考複習資料還很匱乏的年代，他搶了先機。那像後世，書本的印刷是采用全自動激光照排，盜印一本上百萬字的書，隻要幾天的時間。
前些天，他和二黑子去了一趟滬市。
華偉在滬市負責監理服裝廠的建設，說是監理還不如說他是看工地的呢。他既不懂監理的業務，也不懂工程的核算，雖然範建新叮囑他學習這方麵的知識，但他的文化功底太弱，實際上隻能做範建新的傳聲筒。
他遇到了一件棘手的麻煩事，範建新不得不出麵解決。
當地供電所，有意刁難服裝廠用電增容，不準許廠裏升級變壓器。範建新所征收的菜地和農戶住宅，原先隻有一個小功率的變壓器，根本不夠開工廠的使用。
範建新不得不出麵。
無外乎，請客送禮一套，可忙了幾天對方還是不鬆口。
最後……他才弄明白，供電所所長的一個在銀行工作的親戚，今年第一季度的放貸工作還未能完成任務，想讓服裝廠幫忙貸十萬元的款。
範建新聽了，樂得差點瘋了！
銀行主動找客戶放貸，還是低息的，這樣的事在後世簡直難以想象！
範建新便以服裝廠為抵押，貸了100萬，那供電所所長的親戚姓鮑，樂得生出悲情來，感激涕零，竟主動巴結起範建新來著。
這事驚動了浦東區的區長，專門讓秘書將範建新請去談了話。
區長是位四十幾歲的中年人，叫秦克勤，思想很活躍，問詢了範建新貸款的用途……
倆人相談甚歡，相見恨晚。
從1983年起，滬市等開放地區的當地政府，為了扶持本地的個體經營和私企，籌集資金讓銀行向個體戶和私企，發放低息或無息的商業貸款。
這種銀行的福利來的不要太酸爽！
範建新手握100萬的低息貸款，在別人眼裏無疑是拿到了一個燙手山芋。
此時的人們，將貸款看成洪水猛獸。
華偉和二黑子對他的行為也是不解，銀行隻要他幫忙完成10萬元的貸款，他卻貸了100萬，這一年的利息，還不把人給逼死！
可是看看新仔，卻露出了撿到寶似的興奮神情。
購買服裝加工的設備，約需10萬元。
還有90萬元可供他支配。
範建新在浦東置入的準備蓋軟件園的用地，原本既缺建設資金，又為時過早，本來準備囤幾年的地再說的。現在有了這筆資金，隻需花10萬元就能啟動工程。
後續資金若不足，可用建築物抵押貸款。
他準備蓋個綜合性大樓。
他是按後世的建築理念要求設計的，地麵下幾層是地下停車場，大樓的最下幾層，是一個大型超市，上層是賓館和寫字樓。
他計劃，等到九十年代中後期，再將賓館和寫字樓改成軟件園。
作為後世核心技術的光刻機研發，在這時，滬市的光刻機研究所，還處在世界的先進行列。後來，因研究經費的匱乏，和研究成果不能及時的開發、轉化和應用等原因，而被迫解散。
這棟樓，倒可以為光刻機的研究所留有一席之地。
後世，華夏光刻機被外國人卡脖子是事，他可記憶猶新。作為一個重生者，他若隻是一味的追求資產和個人享樂，那人生還有什麽意義
剩下80萬的資金，他可以做很多事。
滬市的大眾汽車廠已經正式投產，範建新花了16萬多訂購了一輛桑塔納轎車，一個月後可以提車。
剩下的資金，他想用來收藏字畫、古玩等。但他苦於沒有時間，而別人卻又沒辦法代勞。
他清楚，後世收藏品的增值，比房地產更加的暴利，平均增值也超過了幾百倍。
增值超過幾千倍的藏品也是隨處可見，有的個別藏品增值甚至超過了幾萬倍、幾十萬倍……