池老看著有些目瞪口呆的李專員,歎了口氣。


    “這件事,也不怪書院。”


    “原本就連我,打死也不會相信。可你說巧不巧——”


    池老看了一眼旁邊的老領導。


    “我這個懂行的老朋友昨天恰好聽了那堂課,認出來今天新聞上東海石崖的那幾句詩,就是這小子昨天臨時寫的。”


    “這小子根本就沒有收服忘機古篆,他甚至都沒有覺醒——”


    “隻是他文采出眾,以文降篆,引起了古篆激烈的對抗而已。”


    “我一聽,震驚之餘,越想越坐不住,就害怕這地方沒人識貨,你們把他當成巫族餘孽,草草收走。”


    “所以我特意趕過來,好不讓你們匆忙處理,錯失人才。”


    旁邊的校長他們有些慚愧。


    可是這也不怪他們,畢竟他們一輩子連覺醒者都沒見過,更別說懂這些事情。


    如果不是一係列巧合遇在一起,池老趕來救場。


    今天恐怕真的就出事了。


    李專員從震撼中回過神來,許久沒有說話。


    原本以為何瀾是巫族血裔,就已經有些驚世駭俗,但是眼下的情況……


    簡直更令人難以想象了。


    原來何瀾真的在和古篆罵街?


    李專員當即打電話向各個部門調研起來,在確認核對了東海石崖上詩的出現時間之後,他後背滲出冷汗,深深地吸了一口氣。


    這首詩,看來確實是何瀾昨天所作,驚動了古篆。


    “對不起,何瀾同學,這種事……實在是有些罕見。”


    別說罕見,正史記錄裏,都沒有出現過。


    “我們沒有考慮在規定內,導致過於倉促處理了。”


    “我代表學院,向你道歉……之後我們會認真檢討工作規定,對你進行補償。”


    李專員認真地道歉。


    如果真的把他當成巫族血裔處理,雪藏十年。


    而且最好的青春十年。


    天知道會對這麽一個才氣逼人的少年,造成多大的傷害。


    說不定就會受到打擊,變成隻會留著口水大喊“歪比巴卜”的白癡。


    何瀾私底下悄悄鬆了一口氣。


    能夠不被隔離十年,已經是天大的好消息了。


    校長他們也終於捏了一把汗。


    短時間裏,他們的心情一會兒亢奮,一會兒跌入穀底。


    簡直要了人老命了!


    看來這有本事也不一定是好事,要不是可巧被池老過來救場,恐怕差點就到了大黴了。


    惹不起,惹不起。


    …………


    李專員猶豫片刻,隨即試探著開口。


    “不過……該做的初步驗證還是要做。”


    啥?


    池老瞪起了眼。


    “等下,我不是那個意思。”李專員急忙解釋。


    “這件事情實在是事關重大,如果報給書院,恐怕那些導師……不好交代。”


    何止不好交代。


    估計會直接炸了鍋。


    “希望何瀾同學能夠證明一下自己以文降篆的能力,並且確實沒有吸收‘忘機’古篆……方便我形成正式的報告。”


    “這樣一來,你也能盡快獲得學院更多的資源和保護。”


    “相信我,這真的是對你好。”


    如果何瀾真的能以文降篆。


    就有可能讓一個修行者,超越極限,掌握第二個,甚至第三個古篆。


    從而擁有數種特殊能力,甚至發生組合變化——


    簡直就是一座行走的金礦啊!


    那幫導師,為了要到何瀾的住址上門搶人,恐怕能當場衝到調查部,掀桌子大鬧一番。


    不留下點證據,恐怕難以服眾。


    池老臉色這才和緩了幾分。


    “何瀾小友,你願意接受嘛?”


    “說實在的,我也有點想見識下以文降篆的場麵。”


    池老灼灼地看著他。


    證明自己……以文降篆?


    這算什麽?


    我其實不太會寫詩啊。


    要不然我表演一段祖安貫口,問候一下在座各位的祖宗?


    何瀾麵上帶著笑,心中暗暗腹誹。


    不過,自己剛剛劫後餘生,不答應的話恐怕反而惹人懷疑,再生事端。


    “我接受。”


    …………


    池老有些興奮。


    周圍的人也忍不住有些期待。


    “那由我來擬定主題,何瀾小友作詩。”


    “然後你嚐試以文降篆,抵抗李專員的篆文攻擊試試。”


    “不過,一上來讓你作詩有點難了,不然我們限期三日如何?”


    池老建議。


    “不用了。”何瀾拱手說,“擇日不如撞日,不如現在解決此事。”


    眼下,還是盡快解決此事為好,遲則生變。


    池老目光微動稍微有些驚訝。


    隨即忍不住讚歎出聲。


    “好!小友果然大氣灑脫。”


    旁邊圍觀的眾人也捏了一把汗。


    當場作詩?


    寫詩,又不是罵人或者拉稀,張口就來。


    就算養雞場生蛋,也沒有這個催法。


    這能做出個什麽質量的詩來?


    校長捏了一把汗——何瀾,剛剛逃過一劫,你可千萬別丟人啊。


    “事不宜遲,還請諸位去操場上”


    對不起了。


    今天,暫且借先賢們古詩一用,保全性命。


    讓諸位的詩,借我之口暫且重見天日。


    等我離開這個世界的那一天,一定會把各位作者的名號,堂堂正正地刻在這個世界的文學史上!


    …………


    “看外麵,何瀾在廣場上幹嘛?”


    不知道是誰喊出了第一句。


    整個教室頓時躁動了起來,同學們都有些坐不住了,一個個不停地往窗外瞥。


    語文老師敲了敲黑板,所有人都老實了下來。


    “有那麽好看嘛?卷子都寫完了嗎?”語文老師故意板起臉。


    教室裏鴉雀無聲。


    誰知下一秒,語文老師噗嗤一聲咯咯笑了起來。


    “剛才你們班主任發微信了,何瀾在測試覺醒呢,不用擔心。”


    “想看就大大方方看吧!”


    反正下節課是體育,可以繼續上課。


    “看完了之後,卷子晚自習再交吧。”


    “作文題目改成‘提高文學素養的重要性’。”


    教室裏一陣歡呼。


    以柳輕絮為代表的幾個迷妹更是眼中帶著小星星,興奮地湊到窗戶邊。


    甚至連被抓教導主任抓都不怕了,掏出手機開始偷偷錄著這一幕。


    …………


    操場上。


    “上次何瀾小友對著‘忘機’古篆作詩,格局太大引得古篆異動,怕是造成了不小的麻煩。”


    “這次,咱就寫一個相對來說小家子氣一點的題目。”


    池老沉吟片刻。


    “不如,就寫一首‘閨怨’詩吧。”


    閨怨詩,大多是棄婦和思婦懷念丈夫,或者少女懷春、思念情人的感情。


    格局是小了……


    可是你一個老人家,偏偏好這口?


    噫……


    眼見何瀾的眼光有些疑惑,池老不僅有些臉紅。


    “小友,說來不好意思。”


    “我孫女是歌舞劇演員,正在為最近的公演發愁。”


    “她演的是一個失去戀人的少女,恰恰少了一首鎮場的詞,總覺得畫龍卻缺了點睛之筆。”


    “昨天她也跟著聽了你的詩,當下就急著問我要你的聯係方式……”


    “我多少有點私心,想幫她一把。”


    何瀾瞬間明白了。


    “池老先生不用顧忌,這首詩,盡管拿去用就是。”


    他誠懇地看著池老。


    畢竟,對方在關鍵時候衝過來救自己一馬,這份恩情,怎能不報?


    “隻是這詩多少有些哀怨之氣,純粹為了符合劇本而已。”


    “如果您孫女需要的話,改天我再另為她作一首清雅一些的,也更符合她的心意。”


    池老頓時大喜過望,感歎何瀾考慮如此周全。


    有一個詩人朋友,就是好啊!


    “如此,我就提前替孫女謝謝你了。”

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