葉飛把卷宗全部放在講台，就下去了，隨後何敏從後麵走了進來，但是並沒發試卷。
三捆試卷都還用牛皮帶包裝這，沒有開封的痕跡，全班等了十多分鍾正有些好奇怎麽還不發試卷，這時走進來一個人，是隔壁班的老師，看來這是要互相監督了。
來人是個男的，三十多歲，帶著一副斯文的眼鏡，正如他的外表一樣，他表現的非常斯文文靜。
試卷總算下發下去，每個人都拿到自己的試卷，斯文老師教導說到“這個試卷的性質是全校老師商討在高考上最有可能出的題目，格式也是按照高考的一模一樣，不用我多說，姓名，考號等一個也不要落下，不然你就算滿分也沒有用。”
男老師不停地說著一些考試的細節要點，不過葉飛沒有用心聽，反正也跟他沒多大關係，有些疲倦的看了看試卷。
第一題，小明數學成績考砸了，媽媽會……
a教育批評b表揚他c給他買吃的d給他買玩具。
葉飛看的有些失笑，這什麽跟什麽呀，隨手填了個a，卻突然一想不對呀！這是英語！
葉飛猛然一陣狂喜，怎麽把這個忘記了，他有黑貓的那段記憶，再加上他的英語基礎，記憶的鞏固和獨特理解，就這造就了葉飛看到這些題目就像看漢字一樣的簡單，也許他不能很順暢的表達出來。
但是他發現。隻要審題，他就會不自主的得到深入理解，腦海中就會跳出一些說陌生又熟悉的答案，他認為的最為正確答案。
隨著葉飛的快速審題，做下的題目越來越多，速度也越來越快，簡直有種莫名爽快，怎麽好像初中生做小學生試卷的趕腳，葉飛十分鍾不到已經填寫好了所有的選擇和判斷，以後就是填空，這個更加的簡單，一路讀過去，發現空缺處不自然的就會出現在腦海，根本停不下來。
三十分鍾所有的題目填寫完畢，隻剩最後一個短篇理解，這個沒有標準答案，但是有個大致的答案，葉飛沒有猶豫，因為腦海中浮現出好幾個答案，都非常的貼切這篇短文。0
寫作完畢，手工，葉飛從來沒有像今天這麽高興，也沒有像今天這樣的認為，考試是這麽的簡單，看了下時間，才過去三十多分鍾，這還是葉飛不熟悉的時間，極限時間他覺得有可能會把時間壓縮在十五分鍾到二十分鍾。
有些輕鬆的甩了下手，這種感覺真舒心，再也沒有以前考試的愁眉苦思，看了下其他同學都在深思皺眉的寫著，葉飛看的有些笑了，又看了下周盼，已經又睡著了，一看他的試卷填寫的滿滿的，心道不用看就是一路c到底吧，這是他們兩人以前慣用的套路，不會的都選c就完事了。
下課鈴聲響起，男老師開始收試卷，嚴格來說，考試需要兩節課，但是這是預習考試，也鍛煉學生們的寫作速度，還有就是臨時決定把。反正收試卷的時候，多數人有些焦慮，看來不是沒考好就是沒有寫完，時間畢竟太短了。
葉飛去了趟廁所，接著又開始語文考試了，語文葉飛不算差，一直算中上水平，150分。一般就算差也能八十分以上，隻是很多填空，這個就要靠記憶了，不過倒是簽約了那麽多動物，記憶力稍微好了一些，但是又不明顯，也不知道是不是真的有用，還是他的錯覺，突然看到在窗口角落處藏著的老鼠，葉飛腦海中瞬間冒出一個想法來。如果通過老鼠的視角來翻書？或者在把橘貓也一起幫忙
葉飛心中狂跳，為了這個實驗連忙呼喚橘貓。如果這個方法可行的話，那麽是不是高考也能使用這個方法，那麽……
說幹就幹，趁著馬上要上課的空擋，葉飛拿出語文大概要考的內容書籍，想了想全部放在學校陽台頂樓，沒人去，不容易發現，近了容易誤會，就算翻也會被沒收。
來到頂樓，橘貓已經好奇的在等葉飛，等葉飛靠近，驚喜的發現那隻嫌棄葉飛小鳥也在，，行，多個“人”多個幫手，想了想還是跟老鼠簽了約，消耗一個光點，感覺沒什麽明顯的變化，也沒時間去查看了，主要還是溝通方便吧。
畢竟翻書也不是那麽容易找到，一切從簡，主要還是跟小鳥溝通，畢竟老鼠和橘貓都能和自己心靈溝通，暫且叫老鼠一號，小鳥一號，貓咪一號，雖然他們不願意的表情，但是葉飛也顧不上了，不可能每個都去記它們的名字，現在還好，要是以後多了那裏還能記得清。
大概交代清楚之後，葉飛放下書籍就跑回教室，時間剛好上課，試卷發放完畢，葉飛開始快速的做題，一般還是填空題為主，記憶為主，就是一段文章填寫中間空白的部分，葉飛倒是記得不少，那些有把握的全填上。
不過還是用了二十多分鍾，而且作文還沒走動筆，剩下估計還有一半沒有把握的，葉飛開始心靈溝通，貓咪有些動作笨拙的開始翻書，老鼠一號顯然更加的得心應手，別看它個子小，但是顯得十分靈活，刷刷的幾下就翻到了葉飛想要的那一頁，葉飛連忙查看答案，隨後寫上。
這邊小鳥則是幫助著貓咪，用爪子按住書本，貓咪翻頁，然後小鳥一號立馬踩住被翻過的頁麵，也算是有點小配合了，隻是動作明顯沒有老鼠一號快，老鼠一號根據葉飛的要求又翻到另一個答案所在，葉飛心中興奮，連忙寫上答案，貓咪一號和小鳥一號也終於找到一個答案。
就這樣平均小鳥和貓咪每翻到一個答案，老鼠已經獨自一個翻到了兩個答案，葉飛心想看來還是老鼠作弊靈活，要不要考慮多弄點老鼠當天作弊，這是個不錯的想法，或許還可以找找其他動物做實驗，看那個動物更容易翻書。
作文一向還是葉飛的拿手好戲，稍微審題一會，不算難理解，葉飛立馬按照自己的理解寫了篇八百多字的作文，看了下時間，還剩五分鍾下課，還不錯，作文有些稍微敷衍，但是也沒什麽大錯，主要還是時間不夠。
三捆試卷都還用牛皮帶包裝這，沒有開封的痕跡，全班等了十多分鍾正有些好奇怎麽還不發試卷，這時走進來一個人，是隔壁班的老師，看來這是要互相監督了。
來人是個男的，三十多歲，帶著一副斯文的眼鏡，正如他的外表一樣，他表現的非常斯文文靜。
試卷總算下發下去，每個人都拿到自己的試卷，斯文老師教導說到“這個試卷的性質是全校老師商討在高考上最有可能出的題目，格式也是按照高考的一模一樣，不用我多說，姓名，考號等一個也不要落下，不然你就算滿分也沒有用。”
男老師不停地說著一些考試的細節要點，不過葉飛沒有用心聽，反正也跟他沒多大關係，有些疲倦的看了看試卷。
第一題，小明數學成績考砸了，媽媽會……
a教育批評b表揚他c給他買吃的d給他買玩具。
葉飛看的有些失笑，這什麽跟什麽呀，隨手填了個a，卻突然一想不對呀！這是英語！
葉飛猛然一陣狂喜，怎麽把這個忘記了，他有黑貓的那段記憶，再加上他的英語基礎，記憶的鞏固和獨特理解，就這造就了葉飛看到這些題目就像看漢字一樣的簡單，也許他不能很順暢的表達出來。
但是他發現。隻要審題，他就會不自主的得到深入理解，腦海中就會跳出一些說陌生又熟悉的答案，他認為的最為正確答案。
隨著葉飛的快速審題，做下的題目越來越多，速度也越來越快，簡直有種莫名爽快，怎麽好像初中生做小學生試卷的趕腳，葉飛十分鍾不到已經填寫好了所有的選擇和判斷，以後就是填空，這個更加的簡單，一路讀過去，發現空缺處不自然的就會出現在腦海，根本停不下來。
三十分鍾所有的題目填寫完畢，隻剩最後一個短篇理解，這個沒有標準答案，但是有個大致的答案，葉飛沒有猶豫，因為腦海中浮現出好幾個答案，都非常的貼切這篇短文。0
寫作完畢，手工，葉飛從來沒有像今天這麽高興，也沒有像今天這樣的認為，考試是這麽的簡單，看了下時間，才過去三十多分鍾，這還是葉飛不熟悉的時間，極限時間他覺得有可能會把時間壓縮在十五分鍾到二十分鍾。
有些輕鬆的甩了下手，這種感覺真舒心，再也沒有以前考試的愁眉苦思，看了下其他同學都在深思皺眉的寫著，葉飛看的有些笑了，又看了下周盼，已經又睡著了，一看他的試卷填寫的滿滿的，心道不用看就是一路c到底吧，這是他們兩人以前慣用的套路，不會的都選c就完事了。
下課鈴聲響起，男老師開始收試卷，嚴格來說，考試需要兩節課，但是這是預習考試，也鍛煉學生們的寫作速度，還有就是臨時決定把。反正收試卷的時候，多數人有些焦慮，看來不是沒考好就是沒有寫完，時間畢竟太短了。
葉飛去了趟廁所，接著又開始語文考試了，語文葉飛不算差，一直算中上水平，150分。一般就算差也能八十分以上，隻是很多填空，這個就要靠記憶了，不過倒是簽約了那麽多動物，記憶力稍微好了一些，但是又不明顯，也不知道是不是真的有用，還是他的錯覺，突然看到在窗口角落處藏著的老鼠，葉飛腦海中瞬間冒出一個想法來。如果通過老鼠的視角來翻書？或者在把橘貓也一起幫忙
葉飛心中狂跳，為了這個實驗連忙呼喚橘貓。如果這個方法可行的話，那麽是不是高考也能使用這個方法，那麽……
說幹就幹，趁著馬上要上課的空擋，葉飛拿出語文大概要考的內容書籍，想了想全部放在學校陽台頂樓，沒人去，不容易發現，近了容易誤會，就算翻也會被沒收。
來到頂樓，橘貓已經好奇的在等葉飛，等葉飛靠近，驚喜的發現那隻嫌棄葉飛小鳥也在，，行，多個“人”多個幫手，想了想還是跟老鼠簽了約，消耗一個光點，感覺沒什麽明顯的變化，也沒時間去查看了，主要還是溝通方便吧。
畢竟翻書也不是那麽容易找到，一切從簡，主要還是跟小鳥溝通，畢竟老鼠和橘貓都能和自己心靈溝通，暫且叫老鼠一號，小鳥一號，貓咪一號，雖然他們不願意的表情，但是葉飛也顧不上了，不可能每個都去記它們的名字，現在還好，要是以後多了那裏還能記得清。
大概交代清楚之後，葉飛放下書籍就跑回教室，時間剛好上課，試卷發放完畢，葉飛開始快速的做題，一般還是填空題為主，記憶為主，就是一段文章填寫中間空白的部分，葉飛倒是記得不少，那些有把握的全填上。
不過還是用了二十多分鍾，而且作文還沒走動筆，剩下估計還有一半沒有把握的，葉飛開始心靈溝通，貓咪有些動作笨拙的開始翻書，老鼠一號顯然更加的得心應手，別看它個子小，但是顯得十分靈活，刷刷的幾下就翻到了葉飛想要的那一頁，葉飛連忙查看答案，隨後寫上。
這邊小鳥則是幫助著貓咪，用爪子按住書本，貓咪翻頁，然後小鳥一號立馬踩住被翻過的頁麵，也算是有點小配合了，隻是動作明顯沒有老鼠一號快，老鼠一號根據葉飛的要求又翻到另一個答案所在，葉飛心中興奮，連忙寫上答案，貓咪一號和小鳥一號也終於找到一個答案。
就這樣平均小鳥和貓咪每翻到一個答案，老鼠已經獨自一個翻到了兩個答案，葉飛心想看來還是老鼠作弊靈活，要不要考慮多弄點老鼠當天作弊，這是個不錯的想法，或許還可以找找其他動物做實驗，看那個動物更容易翻書。
作文一向還是葉飛的拿手好戲，稍微審題一會，不算難理解，葉飛立馬按照自己的理解寫了篇八百多字的作文，看了下時間，還剩五分鍾下課，還不錯，作文有些稍微敷衍，但是也沒什麽大錯，主要還是時間不夠。