作為一個優秀的老師,不能隻是照本宣科,就像大學老師不能隻是蒼白地念著ppt,更有甚者連ppt……都不是自己做的!


    優秀的老師,除了要深入淺出地講授理論知識外,還要在所傳授的知識範圍內,舉出一些經典案例,讓學生們趁機練手。


    既是鞏固課堂所學的知識,還能增加互動性和趣味性。


    麥格教授從事教育行業幾十年,自然懂得這個道理。


    在講完一大堆複雜艱深的理論後,她舉起一根火柴,輕而易舉地將它變成細針,收獲了小巫師們的鼓掌後,給每人分發了一根火柴。


    “你們接下來的任務,就是在下課前,將自己手裏的火柴變成針,誰能成功就能給自己學院加五分!”


    小巫師們興奮地忙碌起來,投入火柴變形的大業,但看著麥格教授操作時覺得很簡單,到了自己上手就完全不是那麽回事了。


    不是忘記咒語,就是想不起揮舞魔杖的動作,哪怕兩者都做對了,火柴也沒有任何變化,連顏色都沒有絲毫改變。


    蘇珊博恩斯自信滿滿地嚐試了幾次都失敗了,她揮臂動作太大,魔杖不小心插在漢娜紮起的羊角辮裏。


    博恩斯迷茫地看著自己的手,然後興奮嚷道:


    “漢娜,漢娜!我好像無意間發明了消失咒,把魔杖給變沒了……你看,你快看啊!”


    漢娜不理會博恩斯的叫嚷,她全身心投入在火柴上,嘴裏不停默念著“iam”變形理論。


    博恩斯的腦袋湊過來,想看看漢娜的成果,結果就被漢娜一魔杖抽中腦門,啪一聲很是清脆,這一下力道絕對不輕,直接砸出一道紅色的印痕。


    “……”


    博恩斯淚水和鼻涕一下子就流了出來,漢娜趕忙捂住她的嘴,可憐巴巴地求道:


    “別哭,被麥格教授聽見,我要被趕出去了!”


    “我魔杖丟了……”


    “我給你買新的!”


    博恩斯也是狠人,吸溜吸溜,又狠狠將兩條鼻涕蟲抽回去了。


    幾次失敗後,賈斯廷有些狂躁,陷入“玩遊戲連跪十幾把,恨不得把電腦屏幕砸了”的暴怒狀態。


    屏幕當然是沒有,他很想把魔杖給撅斷,當然……是撅斷別人魔杖!


    “厄爾,把你的魔杖借我用一下。”


    “不幹!魔杖是我小女朋友!”坐在最後一排的麥克米蘭拒絕道。“你願意把自己女朋友借別人把玩嗎”


    “樂意之至!”


    “……”


    “那我還是拒絕……你沒有女朋友,但我真有魔杖!”麥克米蘭搖搖頭道:“再說了,我還得變火柴呢。”


    “那你到是變啊!”賈斯廷無語地嚷道:“我看你發呆快五分鍾了,這點時間,夠我來回失敗七次了。”


    “我隻是擔憂,我要是成功了,速度又這麽快,會不會吸引到所有女生的注意力”麥克米蘭端著下巴,望著窗外,惆悵道:


    “賈斯廷啊,你說她們要是發現我這麽優秀,都想和我交往,我該怎麽拒絕才能不傷害她們呢”


    “……”


    賈斯廷真想拿他兩天兩夜沒洗過的三十七碼臭腳,拍在麥克米蘭臉上,讓他清醒清醒。


    好在麥格教授來了,她黑著臉,拿著魔杖,敲了麥克米蘭的腦袋三下。


    等麥格教授走後,賈斯廷忍不住嘲笑道:“讓你還得瑟”


    麥克米蘭再次歎息起來,他搖搖手指道:“你不懂,這是麥格教授暗示我晚上三點去她房間,看來是要傳授我最強大的變形術了。


    你說我要不要去呢”


    “……”


    納威第五十八次失敗,但他並不氣餒,重新甩動魔杖,落在火柴上,但火柴蹭地燃燒起來,差點將他的魔杖給燎著了。


    萊福趴在納威的頭頂,正在享受灑落的陽光浴,看見這一幕,發出“呱呱”的幸災樂禍的叫聲。


    納威已經打定主意,中午就送萊福去羅夫那裏治療多動症,聽說要切除什麽器官……和貓貓割蛋蛋一樣,都能割以永治。


    拉文克勞的小鷹們,表現並不比赫奇帕奇的學生好多少。


    很多學生在分院時,同時適合好幾個學院,並不是分到拉文克勞的學生,智商就比其它學院的學生高一籌。


    除了少數天才外,大部分巫師都是普通人,智力上並沒有太多差距。


    那些學習積極的拉文克勞學生,也隻是提前預習了理論知識,他們在實戰上一樣糟糕。


    當然,也有“聰明鷹”提前打聽過,知道麥格教授習慣性教火柴變針,他們悄悄自己帶了針,假裝變形成功。


    隻可惜被麥格教授一眼識破,揪著耳朵拉到牆角罰站,還扣了五分。


    最出人意料的是雪莉,她第一個完成變形,用時僅三分鍾。


    麥格教授大力表揚了雪莉,給她加了五分。


    羅夫沒有急於動手,他在瀏覽課本,已經翻閱到了第一章第四節內容。


    羅夫很早就在家裏預習過變形術,向後看了不少內容,隻是那些理論知識很多地方他也沒看明白。


    此刻,以往預習中不懂的內容,都瞬間迎刃而解,羅夫甚至自信,原本變形吃力的地方,現在也是信手拈來。


    這種感覺就好像一道題目,他還是學渣的時候,連答案都看不懂。


    現在裝備了“麥格教授的變形術天賦”,理解能力瞬間上了好幾個層次,隻是瞄兩眼,思路清晰,甚至連可能的變種題目都想到了。


    這就是麥格教授的天賦嗎


    恐怖如斯!!


    當翻閱到第二章內容時,雪莉的腳輕輕踩了羅夫一下,少年抬起頭,發現麥格教授就站在不遠處,死亡凝視著他。


    當然,為了怕他犯病,麥格教授的聲音還是格外溫柔:


    “斯卡曼德先生,我現在才上到第二小節內容,你就已經翻到第二章了。


    這是否意味著,您可以像斯文頓小姐一樣,熟練地將火柴變成針”


    學生們都興奮抬起頭,來了……難道斯卡曼德要成為第一個被麥格教授趕出去的學生


    但羅夫卻點點頭,微笑道:“是的,教授,我已經完成了您的任務。”


    他拿著魔杖,輕輕點了點那根火柴,它立即變成了細針,在針的一端,還出現了一個小孔,可以用來引線。


    雪莉手肘抵在桌子上,托著腮,望了眼羅夫,嘴角揚起,她知道他肯定是故意的,就等著麥格教授來找茬。


    蔫壞!


    麥格教授愣了愣,她教學這麽多年,已經很久沒在一屆學生裏,同時發現兩個變形術天才了。


    上次還得追溯到詹姆波特和小天狼星布萊克。


    她頓時來了興趣,很想測試一下羅夫和雪莉的天賦到底有多強。


    麥格教授拿出不少火柴,她揮動魔杖,火柴先是變成銀針,然後彎曲九十度。


    “你們倆試一試這個”


    雪莉閉眼回憶了一下麥格教授的動作,她很快再次完成變形,用時還是三分鍾。


    羅夫比她更快一些,一分鍾內就成功了。


    麥格教授點了點彎曲的銀針,它如同銀蛇般扭曲起來,最後變成一根彈簧。


    羅夫這次稍微慢了不少,但雪莉還是三分鍾時間。


    事實上,羅夫能比雪莉快,是因為很早就預習過這部分內容。


    加上麥格教授的天賦,很多當時不理解的東西,他現在已經完全掌握。


    雪莉卻不一樣,她根本就沒有學習過,隻是看著麥格教授的動作,跟著模仿,屬於現學現用。


    所以,當第四輪變形時,已經涉及到羅夫的盲點區域時,情況開始改變,他學起來還是很快,卻不如雪莉了。


    第五次變形更是如此。


    麥格教授滿意地頷首,她望著雪莉,就好像在看一塊璞玉。


    這孩子在一家修道院內長大,還是個孤兒,以前從來沒有接觸過巫師,沒想到在變形術方麵,卻有著如此出色的天賦。


    她見過最出色的變形術天才是尼法朵拉唐克斯,但唐克斯是天生的易容馬格斯。


    那簡直是梅林賞飯吃,別人最多喂到嘴裏,她是硬被塞到肚子裏的那種。


    雪莉的變形術天賦,似乎並不唐克斯差!


    至於羅夫,天賦可能就和自己當年差不多吧,不能和雪莉與唐克斯比,但也不算差了。


    學生們都伸著腦袋,看著羅夫和雪莉表演,簡直目瞪狗呆,都是小巫師為什麽差距比人和狗都大!


    ……


    ……


    (感謝“奧爾良圓臉胖雞”大佬的萬幣打賞。


    感謝“yammi”大佬的打賞。)

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