唐銘舉手不是要請假，而是要跟老師一起朗讀英語課文。
同學們臉上的表情寫滿了不相信三個字，可是唐銘已經開始閱讀了。
onceuponatime，therewasawife
……
唐銘的朗讀聲起，大家屏住了呼吸，大家都快要驚掉下巴了。
唐銘居然讀對了，一篇英語居然沒有讀錯音，而且大家才發現唐銘說英語很好聽。
唐銘一篇英文說完了，大家還在震驚中沒有回過神來。
他們不明白那個二世祖唐銘為什麽突然間會朗讀英語課文了。
而且還朗讀的那麽好，聲音還那麽好聽。
真是活鬼了！
黃老師看著大家震驚的眼神，她率先鼓掌。
大家還是不敢相信剛才朗讀英語課文的人是那個二世祖唐銘，他們覺的一定是那裏出錯了。
會不會是有人在背後播音。？
同學們雖然懷疑那個朗讀英語課文的人不是真正的唐銘，但是又找不到證據證明剛才朗讀英語課文的人不是唐銘。
同學們看到黃老師都鼓掌了，他們也十分不情願的鼓掌。
黃老師看到唐銘居然會朗讀英語課文，她可沒有那些同學一樣想那麽多，她就認定唐銘進步了。
“唐銘同學進步的太快了，大家都要跟他學習。”
全班最少有一半同學在小聲嘀咕：“跟他學什麽？逃課打架去網巴嗎？”
林芷欣在心裏非常不服氣的想著：“二世祖，我看你裝，裝得了一時，我就不信你還能裝到高中畢業。總有一天我要拆了你的西洋鏡，把你打回原形。”
一個二世祖裝的挺像的，可是實力並不是可以靠裝出來的。
實力是靠長期的積累，不是一時的興起的。
下一節課是代數課，上課的鈴聲才響，戴著一副厚厚的眼鏡的李老師就夾著書本來上課了。
大家看著李老師，他們無奈的站起來向老師問好。
同學們嘴裏喊著老師好，心裏想著你這個拖課大王。
李老師最喜歡的就是拖課，每一節他的課上完基本上是不用休息的了。
大家一想到李老師拖課的樣子，就悶悶不樂的。
李老師在黑板上出了道題目說：“誰會做這道題的請舉手。”
全班同學一想到李老師又要把那一點休息時間拖掉，大家都不舉手。
唐銘見沒有人舉手，他隻好舉手了，這道題他不是很會做，但是他看到大家都不舉手，覺的老師太尷尬了。
“唐銘你想去哪裏就去哪裏，其他同學們都不會做這道題嗎？”李老師非常生氣的說。
唐銘站起來說：“這道題我感覺我不是很會，但是我還是想試試。”
“啥？你說你想試試這道題？全班同學都不會做，你會做？別在搗亂了，哪裏涼快哪裏去。”
李老師在心裏補了一句說：“你不給我搗亂就好了，你如果會做題，我都會做國家總統了。”
唐銘也知道自己以前有多惹老師們討厭，現在老師們對他說出什麽話他也不敢有半分生氣。
唐銘輕輕拉開椅子準備去黑板前做題，李老師看著唐銘的動作。
唐銘這個二世祖拉椅子不是很用力的嗎？今天轉性了，居然輕輕的拉椅子。
讓李老師更加沒想到的是，唐銘居然不是走出教室，而是走去黑板前拿起了粉筆開始解題。
同學們剛才經曆了一節英語課，現在對唐銘的舉動倒不再是表現的很驚訝。
全教室的人裏隻有李老師驚的張大嘴巴半天合不起來。
唐銘這個二世祖現在舉手不是要請假，而是要做題？
難怪剛才李老師來上課的時候，黃老師說他去三班上課會有意想不到的事情。
李老師還以為唐銘這個二世祖又在班裏搗亂了呢！
真沒想到是唐銘這個二世祖竟然轉性了，會做題了。
李老師和全班同學都靜靜的瞪著唐銘做出來的題，題解的不是十分正確，但是也有百分之九十是對的。
“老師，我知道這道題我解的不是很對，昨天我學習了一天，學習了很多這類型的題，有幾個地方我還沒有弄明白，今天我本來想請教學習委員的，但是還沒有來的及請教。”
唐銘的話才說完同學們的表情驚的像看到了怪獸一樣。
大家都知道唐銘這個二世祖除了喜歡打遊戲之外，學習對於他來說那是不可能的。
唐銘這個二世祖竟然說他昨天學習了一天！學習了一天！
同學們早就聽說唐銘掉海裏腦袋被海水泡壞了，現在看來是真的。
但是大家怎麽感覺唐銘這個二世祖不是被海水泡壞了，而是被海水泡好了。
居然把二世祖身上的一身壞毛病給泡好了！
大家都相信唐銘這個二世祖已經被海水給泡好了，但是林芷欣卻一點都不相信唐銘這個二世祖會變好了。
林芷欣想著唐銘你繼續裝，看你能裝到什麽時候才露出你的本性來。
林芷欣是相信狗改得了吃屎，也不相信唐銘這個二世祖能改掉身上的壞毛病。
後來又上了幾節課，唐銘都是規規矩矩認認真真的聽課，還積極的回答老師的提問。
現在唐銘再一次成為學校的風雲人物，以前唐銘在學校裏出名是因為又打了誰，或者是又打壞了那個玻璃窗，又或者是頭痛請假看病，而被老師在網吧抓個正著。
不過才一天時間，學校裏大多數人都不相信唐銘這個二世祖真的變好了。
大多數人都覺的唐銘是在跟大家玩一個新遊戲，等大家都相信唐銘真的變好了後，他又變回以前的樣子說：“大家覺的我假裝做好人這個遊戲好玩嗎？”
如果大家都已經相信了唐銘這個二世祖真的已經變好了，他突然來那句話，大家一定會被氣的吐血的。
所以大多數老師和同學們寧願相信唐銘這個二世祖是在跟大家開玩笑的。
同學們臉上的表情寫滿了不相信三個字，可是唐銘已經開始閱讀了。
onceuponatime，therewasawife
……
唐銘的朗讀聲起，大家屏住了呼吸，大家都快要驚掉下巴了。
唐銘居然讀對了，一篇英語居然沒有讀錯音，而且大家才發現唐銘說英語很好聽。
唐銘一篇英文說完了，大家還在震驚中沒有回過神來。
他們不明白那個二世祖唐銘為什麽突然間會朗讀英語課文了。
而且還朗讀的那麽好，聲音還那麽好聽。
真是活鬼了！
黃老師看著大家震驚的眼神，她率先鼓掌。
大家還是不敢相信剛才朗讀英語課文的人是那個二世祖唐銘，他們覺的一定是那裏出錯了。
會不會是有人在背後播音。？
同學們雖然懷疑那個朗讀英語課文的人不是真正的唐銘，但是又找不到證據證明剛才朗讀英語課文的人不是唐銘。
同學們看到黃老師都鼓掌了，他們也十分不情願的鼓掌。
黃老師看到唐銘居然會朗讀英語課文，她可沒有那些同學一樣想那麽多，她就認定唐銘進步了。
“唐銘同學進步的太快了，大家都要跟他學習。”
全班最少有一半同學在小聲嘀咕：“跟他學什麽？逃課打架去網巴嗎？”
林芷欣在心裏非常不服氣的想著：“二世祖，我看你裝，裝得了一時，我就不信你還能裝到高中畢業。總有一天我要拆了你的西洋鏡，把你打回原形。”
一個二世祖裝的挺像的，可是實力並不是可以靠裝出來的。
實力是靠長期的積累，不是一時的興起的。
下一節課是代數課，上課的鈴聲才響，戴著一副厚厚的眼鏡的李老師就夾著書本來上課了。
大家看著李老師，他們無奈的站起來向老師問好。
同學們嘴裏喊著老師好，心裏想著你這個拖課大王。
李老師最喜歡的就是拖課，每一節他的課上完基本上是不用休息的了。
大家一想到李老師拖課的樣子，就悶悶不樂的。
李老師在黑板上出了道題目說：“誰會做這道題的請舉手。”
全班同學一想到李老師又要把那一點休息時間拖掉，大家都不舉手。
唐銘見沒有人舉手，他隻好舉手了，這道題他不是很會做，但是他看到大家都不舉手，覺的老師太尷尬了。
“唐銘你想去哪裏就去哪裏，其他同學們都不會做這道題嗎？”李老師非常生氣的說。
唐銘站起來說：“這道題我感覺我不是很會，但是我還是想試試。”
“啥？你說你想試試這道題？全班同學都不會做，你會做？別在搗亂了，哪裏涼快哪裏去。”
李老師在心裏補了一句說：“你不給我搗亂就好了，你如果會做題，我都會做國家總統了。”
唐銘也知道自己以前有多惹老師們討厭，現在老師們對他說出什麽話他也不敢有半分生氣。
唐銘輕輕拉開椅子準備去黑板前做題，李老師看著唐銘的動作。
唐銘這個二世祖拉椅子不是很用力的嗎？今天轉性了，居然輕輕的拉椅子。
讓李老師更加沒想到的是，唐銘居然不是走出教室，而是走去黑板前拿起了粉筆開始解題。
同學們剛才經曆了一節英語課，現在對唐銘的舉動倒不再是表現的很驚訝。
全教室的人裏隻有李老師驚的張大嘴巴半天合不起來。
唐銘這個二世祖現在舉手不是要請假，而是要做題？
難怪剛才李老師來上課的時候，黃老師說他去三班上課會有意想不到的事情。
李老師還以為唐銘這個二世祖又在班裏搗亂了呢！
真沒想到是唐銘這個二世祖竟然轉性了，會做題了。
李老師和全班同學都靜靜的瞪著唐銘做出來的題，題解的不是十分正確，但是也有百分之九十是對的。
“老師，我知道這道題我解的不是很對，昨天我學習了一天，學習了很多這類型的題，有幾個地方我還沒有弄明白，今天我本來想請教學習委員的，但是還沒有來的及請教。”
唐銘的話才說完同學們的表情驚的像看到了怪獸一樣。
大家都知道唐銘這個二世祖除了喜歡打遊戲之外，學習對於他來說那是不可能的。
唐銘這個二世祖竟然說他昨天學習了一天！學習了一天！
同學們早就聽說唐銘掉海裏腦袋被海水泡壞了，現在看來是真的。
但是大家怎麽感覺唐銘這個二世祖不是被海水泡壞了，而是被海水泡好了。
居然把二世祖身上的一身壞毛病給泡好了！
大家都相信唐銘這個二世祖已經被海水給泡好了，但是林芷欣卻一點都不相信唐銘這個二世祖會變好了。
林芷欣想著唐銘你繼續裝，看你能裝到什麽時候才露出你的本性來。
林芷欣是相信狗改得了吃屎，也不相信唐銘這個二世祖能改掉身上的壞毛病。
後來又上了幾節課，唐銘都是規規矩矩認認真真的聽課，還積極的回答老師的提問。
現在唐銘再一次成為學校的風雲人物，以前唐銘在學校裏出名是因為又打了誰，或者是又打壞了那個玻璃窗，又或者是頭痛請假看病，而被老師在網吧抓個正著。
不過才一天時間，學校裏大多數人都不相信唐銘這個二世祖真的變好了。
大多數人都覺的唐銘是在跟大家玩一個新遊戲，等大家都相信唐銘真的變好了後，他又變回以前的樣子說：“大家覺的我假裝做好人這個遊戲好玩嗎？”
如果大家都已經相信了唐銘這個二世祖真的已經變好了，他突然來那句話，大家一定會被氣的吐血的。
所以大多數老師和同學們寧願相信唐銘這個二世祖是在跟大家開玩笑的。