“陶漾！你怎麽又在畫畫！”晴晴來教室來的有點早，教室裏還沒有幾個人，但都在背書，就陶漾與大家格格不入，在畫畫。晴晴在接水路過陶漾的時候，看到了陶漾已經畫滿人物的作業本。
陶漾還是不敢直視女生，盯著自己的本撓了撓頭。“快！背書，英語不會背語文，琵琶行會背了嗎？”
陶漾撓了撓頭，在晴晴的“不會還不快背”的催促中，陶漾迅速地翻開了語文小冊子，盯著上麵看，晴晴就去接水了。
晴晴見教室裏的人基本上都穿上了冬季校服，穿秋季校服的沒有幾個了。她最怕冷了，但冬季校服找不到也沒有辦法。喝點熱水暖一暖吧，接著水的時候看向了窗外，外麵沒有幾個人，樹葉也都掉光了，剩下光禿禿的一片，看了無端惹人傷心。
“啊！”晴晴突然發出了一聲痛呼，杯子也隨即摔碎在地。原來晴晴因為看著窗外，沒有注意水已經接滿，燙到了手。
田曦聞聲趕來，問道：“怎麽了？”看到晴晴通紅的手指，拉著晴晴趕緊去洗手間外麵的水管上衝涼水了。
“你說說你，多大了？接個水都能把自己燙了！服了你了。”田曦把水管打開，把晴晴手放到下麵，然後站在一旁叉著腰，數落著晴晴。
“哎！”晴晴歎了口氣沒有說話，今天剛開始就有這麽大磨難，之後還不知道會怎麽樣呢。
“行了行了，不說你了。”田曦看著晴晴可憐巴巴的樣子，沒有再說什麽了。
晴晴看著手差不多了，就把手拿出來了。其實被燙到的一瞬間，晴晴躲了一下，燙的並不是很厲害。
“好了？”田曦看著晴晴把手拿了回來，問道。
“好了，沒啥事了，走吧，回教室吧。”說完率先走了出去，田曦也跟著走了回去，他們沒有注意到後麵高二那邊樓層裏出現的幾個人。
這個洗手間在高三與高二年級樓的中間，每一棟樓中間都是連著的，所以說這個洗手間是高二高三共用的。
回到教師後，晴晴往後走準備去掃碎片，剛剛杯子掉落了，玻璃碎片還在那呢。田曦看晴晴到了位置那裏不坐還繼續走，就拉住晴晴，問道：“你咋不會座位？”
“剛剛碎的玻璃渣子還在呢，不得掃了啊！”晴晴轉身看著他回複道。“這個，我去掃吧，你坐著吧。”說完就走到了後麵。晴晴沒有和他爭搶，他願意掃就讓他掃，正好就當他每天欺負自己的報酬了。
再往後看的時候田曦已經回來了，怎麽這麽快呢？於是晴晴就問道：“掃完了？好快啊！”
“沒掃，我剛剛路過陶漾那裏的時候，他問我咋呀，我說掃碎玻璃，他說他已經掃過了，我就回來了。”田曦說道，然後又很好奇地問晴晴。
“陶漾這麽一個害怕女生，都不敢跟女生說話的人，你們是怎麽成為好朋友的啊！”田曦表示十分地不解。
他知道陶漾人很好，而且陶漾也經常幫助他，脾氣也特別好，但就是不敢跟女生交流，不然以陶漾的性格和情商，不知道多招小姑娘們的喜歡。
“我們啊！我們也就是傳傳紙條，在網上聊聊，平常在教室裏我們也不怎麽說話啊！”晴晴說道。
“但是，你們關係就是好啊！所以，是因為什麽呀？”田曦接著追問道，他不解於兩人是怎麽聊開天的，也不解於為什麽一個那麽不敢跟女生交流的，一個不怎麽跟男生玩鬧的女生是怎麽變得這個想幫相助的。
“可能是因為我不要臉吧。”晴晴開玩笑地說道：“他雖開始不敢跟我說話，別的女生就直接走了，我就在那一直煩他。哈哈哈，我一直纏著他跟他聊天。”
“哦，這樣啊！”田曦恍然大悟地點了點頭，接著問道：“可要隻是你纏著他，他也不會理你啊。”
“誰知道呢，反正他理了，我問他一些事情，他還給了我不少好的建議。”晴晴擺了擺手，不在意地說道。
“行吧。”田曦說道，說完就低下頭翻書了。晴晴也遂即轉了過去。
很快，同學們就都來了，教室裏麵響起了朗朗的讀書聲。教室前麵和後麵有一個良好的分界線，前麵的著急忙慌地背書，後麵的或趴在桌子上，或手扶腦袋，昏昏欲睡。
晴晴投入進去，感覺還沒有背會幾個單詞呢，就聽到了下課鈴聲。教室裏一下子安靜了下來，睡倒了一大片。
晴晴本來也應該很困，但是不知道為什麽，可能是剛剛背書背得太激烈了，一時之間腦袋很是清醒，就拿出下節課要寫的題開始寫了。
“采芷，你為什麽不轉過來？”周陋又開始叫了。自從兩人和好之後，安靜了都不知道有沒有兩天，就又成了之前的樣子。
晴晴無心聽他們兩個之間的紛爭，最開始很心疼采芷，覺得周陋太不是人了。到了最後發現，兩人屬於一路人：一個願打，一個願挨。
旁人的幹涉，隻會讓他們把矛頭對準無關的人，不會讓他們之間產生什麽。所以，這麽來來回回幾次，晴晴也不再插手他們之間的恩怨是非，慎闡也對兩人敬而遠之。
正當周陋叫喚的起勁的時候，班主任進來了。
“周陋，你給我滾到後麵去。”班主任看到全教室都靜悄悄的，就這兩個人在這吵鬧不止，很是生氣。
然後在講台上走了一圈，又走了一圈，最後指著采芷說：“你！也給我滾到後麵去。”采芷慢悠悠的拿著書站到了後麵。
“你們兩個能不能有點素質，全班都在睡覺呢，你們兩個自己不學不要影響其他人好嗎？別人都是要參加高考的。你們兩個怎麽這麽自私呢？能不能做個人？”班主任被他們兩個氣壞了，說完之後，站了半天平複了一下心情。接著說道：
“這周我們不是本來要考試嗎，現在不考了。”班主任剛說完不考了，教室裏頓時所有趴著的都起來了，一個個眼睛放光的盯著班主任。
達銘還無所畏懼地問了班主任一句：“老師？是真的嗎？”可見大家深受考試之苦啊！
班主任讓一個個放光的眼睛逗笑了，不知道該不該接著說了，但消息肯定是要公布的。“別高興太早啊！這周不考是因為下周要一模了。一模的意義大家應該都知道吧？”
“一模就是讓你們檢驗一下自己的能力，能不能上大學，看一下自己的排名，基本上朝著前八千努力，前八千都是一定可以考上大學的，一萬以內的都有希望，大家加油考啊！考出自己的真實成績！”同學們的反應不大，班主任自己就首先就被一模的振奮到了。
然後就拿眼睛掃視著下麵的人，又看到了周陋和采芷。“哎呀！”看到他倆班主任就無奈，接著說道：“你們兩個這一天都站在這，不許到座位上去影響人！”說完甩手出了門。
班主任一走，教室裏頓時就炸了鍋。
“要一模了啊！”
“這可怎麽辦啊！啥都不會呢。”
“我這次要看看我到底能排到那兒。”
“我能不能上大學啊！愁死我了。”
“不愁不愁，你成績好歹比我好，我這才是真愁呢。”
總之，有期待的，有抱怨的，不管期不期待，一模都會如約而至。
“陶漾啊！就要一模考試了，你可要好好學啊，不敢看小說了了啊！不敢畫畫了啊！”晴晴路過陶漾那裏囑咐道。
陶漾認真的點了點頭，說道：“會的。”
“有啥不會的問我啊，我都會給你講解。”晴晴跟陶漾說道。“好。”陶漾眼睛躲躲閃閃的看了晴晴幾眼，認真的回複到。
晴晴點了點頭，然後走了。本以為陶漾隻是隨口答應一下，以他的性格肯定不敢問自己問題，誰知道第一節課下了的時候，他就來了，拿著生物題。
生物是晴晴擅長的科目，並且對於學習成績不好的人來說，生物更容易學習。像物理化學數學什麽的，不是一下就能學會的，而生物是一下子，這個會了就是會了，不需要動太大的腦子。
晴晴看到陶漾的時候，感覺到了不可置信。“這個，不會。”看到依舊話少的陶漾時，晴晴才確定這個就是陶漾。正好采芷不在座位上，她跟周陋一起上廁所去了，晴晴就坐到了采芷的位置上，讓周陋坐到了自己位置上，開始了講解。
在講解過程中，田曦還在後麵打趣道：“陶漾，你咋不找我給你講呢？咱們兩個這麽好的兄弟情誼，你怎麽就隻找晴晴呢。”
陶漾沒有說話，隻是臉以肉眼可見的速度紅了起來，陶漾真的是經常臉紅，幹啥都臉紅。
“去去去，怎麽哪都有你。”晴晴對著田曦擺手讓他滾犢子，接著給陶漾講解。田曦“嘿嘿”地笑著站起身出去溜達去了。
這一中午晴晴都很開心，要一模的消息對晴晴造不成衝擊，因為她已經習慣高三的快節奏了，習慣高三沒完沒了的考試了。開心是因為陶漾知道學習了，晴晴很希望自己的朋友們都能取得不錯的成績，希望他們可以金榜題名，需要到自己的時候，她會很熱情的去幫助他們。
就這麽開心著，一中午都過去了。本以為會開心一天，卻被等在教室門口的人毀了。
陶漾還是不敢直視女生，盯著自己的本撓了撓頭。“快！背書，英語不會背語文，琵琶行會背了嗎？”
陶漾撓了撓頭，在晴晴的“不會還不快背”的催促中，陶漾迅速地翻開了語文小冊子，盯著上麵看，晴晴就去接水了。
晴晴見教室裏的人基本上都穿上了冬季校服，穿秋季校服的沒有幾個了。她最怕冷了，但冬季校服找不到也沒有辦法。喝點熱水暖一暖吧，接著水的時候看向了窗外，外麵沒有幾個人，樹葉也都掉光了，剩下光禿禿的一片，看了無端惹人傷心。
“啊！”晴晴突然發出了一聲痛呼，杯子也隨即摔碎在地。原來晴晴因為看著窗外，沒有注意水已經接滿，燙到了手。
田曦聞聲趕來，問道：“怎麽了？”看到晴晴通紅的手指，拉著晴晴趕緊去洗手間外麵的水管上衝涼水了。
“你說說你，多大了？接個水都能把自己燙了！服了你了。”田曦把水管打開，把晴晴手放到下麵，然後站在一旁叉著腰，數落著晴晴。
“哎！”晴晴歎了口氣沒有說話，今天剛開始就有這麽大磨難，之後還不知道會怎麽樣呢。
“行了行了，不說你了。”田曦看著晴晴可憐巴巴的樣子，沒有再說什麽了。
晴晴看著手差不多了，就把手拿出來了。其實被燙到的一瞬間，晴晴躲了一下，燙的並不是很厲害。
“好了？”田曦看著晴晴把手拿了回來，問道。
“好了，沒啥事了，走吧，回教室吧。”說完率先走了出去，田曦也跟著走了回去，他們沒有注意到後麵高二那邊樓層裏出現的幾個人。
這個洗手間在高三與高二年級樓的中間，每一棟樓中間都是連著的，所以說這個洗手間是高二高三共用的。
回到教師後，晴晴往後走準備去掃碎片，剛剛杯子掉落了，玻璃碎片還在那呢。田曦看晴晴到了位置那裏不坐還繼續走，就拉住晴晴，問道：“你咋不會座位？”
“剛剛碎的玻璃渣子還在呢，不得掃了啊！”晴晴轉身看著他回複道。“這個，我去掃吧，你坐著吧。”說完就走到了後麵。晴晴沒有和他爭搶，他願意掃就讓他掃，正好就當他每天欺負自己的報酬了。
再往後看的時候田曦已經回來了，怎麽這麽快呢？於是晴晴就問道：“掃完了？好快啊！”
“沒掃，我剛剛路過陶漾那裏的時候，他問我咋呀，我說掃碎玻璃，他說他已經掃過了，我就回來了。”田曦說道，然後又很好奇地問晴晴。
“陶漾這麽一個害怕女生，都不敢跟女生說話的人，你們是怎麽成為好朋友的啊！”田曦表示十分地不解。
他知道陶漾人很好，而且陶漾也經常幫助他，脾氣也特別好，但就是不敢跟女生交流，不然以陶漾的性格和情商，不知道多招小姑娘們的喜歡。
“我們啊！我們也就是傳傳紙條，在網上聊聊，平常在教室裏我們也不怎麽說話啊！”晴晴說道。
“但是，你們關係就是好啊！所以，是因為什麽呀？”田曦接著追問道，他不解於兩人是怎麽聊開天的，也不解於為什麽一個那麽不敢跟女生交流的，一個不怎麽跟男生玩鬧的女生是怎麽變得這個想幫相助的。
“可能是因為我不要臉吧。”晴晴開玩笑地說道：“他雖開始不敢跟我說話，別的女生就直接走了，我就在那一直煩他。哈哈哈，我一直纏著他跟他聊天。”
“哦，這樣啊！”田曦恍然大悟地點了點頭，接著問道：“可要隻是你纏著他，他也不會理你啊。”
“誰知道呢，反正他理了，我問他一些事情，他還給了我不少好的建議。”晴晴擺了擺手，不在意地說道。
“行吧。”田曦說道，說完就低下頭翻書了。晴晴也遂即轉了過去。
很快，同學們就都來了，教室裏麵響起了朗朗的讀書聲。教室前麵和後麵有一個良好的分界線，前麵的著急忙慌地背書，後麵的或趴在桌子上，或手扶腦袋，昏昏欲睡。
晴晴投入進去，感覺還沒有背會幾個單詞呢，就聽到了下課鈴聲。教室裏一下子安靜了下來，睡倒了一大片。
晴晴本來也應該很困，但是不知道為什麽，可能是剛剛背書背得太激烈了，一時之間腦袋很是清醒，就拿出下節課要寫的題開始寫了。
“采芷，你為什麽不轉過來？”周陋又開始叫了。自從兩人和好之後，安靜了都不知道有沒有兩天，就又成了之前的樣子。
晴晴無心聽他們兩個之間的紛爭，最開始很心疼采芷，覺得周陋太不是人了。到了最後發現，兩人屬於一路人：一個願打，一個願挨。
旁人的幹涉，隻會讓他們把矛頭對準無關的人，不會讓他們之間產生什麽。所以，這麽來來回回幾次，晴晴也不再插手他們之間的恩怨是非，慎闡也對兩人敬而遠之。
正當周陋叫喚的起勁的時候，班主任進來了。
“周陋，你給我滾到後麵去。”班主任看到全教室都靜悄悄的，就這兩個人在這吵鬧不止，很是生氣。
然後在講台上走了一圈，又走了一圈，最後指著采芷說：“你！也給我滾到後麵去。”采芷慢悠悠的拿著書站到了後麵。
“你們兩個能不能有點素質，全班都在睡覺呢，你們兩個自己不學不要影響其他人好嗎？別人都是要參加高考的。你們兩個怎麽這麽自私呢？能不能做個人？”班主任被他們兩個氣壞了，說完之後，站了半天平複了一下心情。接著說道：
“這周我們不是本來要考試嗎，現在不考了。”班主任剛說完不考了，教室裏頓時所有趴著的都起來了，一個個眼睛放光的盯著班主任。
達銘還無所畏懼地問了班主任一句：“老師？是真的嗎？”可見大家深受考試之苦啊！
班主任讓一個個放光的眼睛逗笑了，不知道該不該接著說了，但消息肯定是要公布的。“別高興太早啊！這周不考是因為下周要一模了。一模的意義大家應該都知道吧？”
“一模就是讓你們檢驗一下自己的能力，能不能上大學，看一下自己的排名，基本上朝著前八千努力，前八千都是一定可以考上大學的，一萬以內的都有希望，大家加油考啊！考出自己的真實成績！”同學們的反應不大，班主任自己就首先就被一模的振奮到了。
然後就拿眼睛掃視著下麵的人，又看到了周陋和采芷。“哎呀！”看到他倆班主任就無奈，接著說道：“你們兩個這一天都站在這，不許到座位上去影響人！”說完甩手出了門。
班主任一走，教室裏頓時就炸了鍋。
“要一模了啊！”
“這可怎麽辦啊！啥都不會呢。”
“我這次要看看我到底能排到那兒。”
“我能不能上大學啊！愁死我了。”
“不愁不愁，你成績好歹比我好，我這才是真愁呢。”
總之，有期待的，有抱怨的，不管期不期待，一模都會如約而至。
“陶漾啊！就要一模考試了，你可要好好學啊，不敢看小說了了啊！不敢畫畫了啊！”晴晴路過陶漾那裏囑咐道。
陶漾認真的點了點頭，說道：“會的。”
“有啥不會的問我啊，我都會給你講解。”晴晴跟陶漾說道。“好。”陶漾眼睛躲躲閃閃的看了晴晴幾眼，認真的回複到。
晴晴點了點頭，然後走了。本以為陶漾隻是隨口答應一下，以他的性格肯定不敢問自己問題，誰知道第一節課下了的時候，他就來了，拿著生物題。
生物是晴晴擅長的科目，並且對於學習成績不好的人來說，生物更容易學習。像物理化學數學什麽的，不是一下就能學會的，而生物是一下子，這個會了就是會了，不需要動太大的腦子。
晴晴看到陶漾的時候，感覺到了不可置信。“這個，不會。”看到依舊話少的陶漾時，晴晴才確定這個就是陶漾。正好采芷不在座位上，她跟周陋一起上廁所去了，晴晴就坐到了采芷的位置上，讓周陋坐到了自己位置上，開始了講解。
在講解過程中，田曦還在後麵打趣道：“陶漾，你咋不找我給你講呢？咱們兩個這麽好的兄弟情誼，你怎麽就隻找晴晴呢。”
陶漾沒有說話，隻是臉以肉眼可見的速度紅了起來，陶漾真的是經常臉紅，幹啥都臉紅。
“去去去，怎麽哪都有你。”晴晴對著田曦擺手讓他滾犢子，接著給陶漾講解。田曦“嘿嘿”地笑著站起身出去溜達去了。
這一中午晴晴都很開心，要一模的消息對晴晴造不成衝擊，因為她已經習慣高三的快節奏了，習慣高三沒完沒了的考試了。開心是因為陶漾知道學習了，晴晴很希望自己的朋友們都能取得不錯的成績，希望他們可以金榜題名，需要到自己的時候，她會很熱情的去幫助他們。
就這麽開心著，一中午都過去了。本以為會開心一天，卻被等在教室門口的人毀了。