第24章 錄音室
文娛係統：天後的頂流之路 作者：吳下阿濛 投票推薦 加入書簽 留言反饋
軍訓結束後的第二天恰是周末，柯妤總算是有時間忙自己的事情了。
吳雅莉是本地人，所以今天一早就回了家，寢室隻剩柯妤一個人，這樣她剛好可以在寢室錄歌上傳到網站上。
一打開頁麵就是粉絲的各種催更。
網友1：up主多久更新啊！怎麽兩周沒有更新過了，急死我了！
網友2：我嚴重懷疑up主被人綁架了，居然2周都沒有更新！
網友3：up主不會是開學了，就沒時間更新了吧！
網友4：up主能不能唱一下巫祈的《願》啊，最近天天單曲循環這首歌
.......
柯妤拿著吉他，清了清嗓子就便錄起了巫祁的《願》，今天狀態不錯，她一遍就錄完了，便上傳到了網站上麵。
隨後打開微信給何一澈發了一條信息。
柯妤：何一澈同學，今天中午有空嗎？想請你吃一個飯順便和你討論一下編曲的事情。
正在琴房練琴的何一澈看到消息，思考了一會兒後便回複了柯妤。
何一澈：可以。
其實平常別人約他，他是不願意去的，畢竟他更想花一些時間來提高一下自己的水平。
來到北藝後，他發現有很多的資源可以利用。
比如周末可以隨便練習各種的樂器。
以前他都是在樂器店兼職才有機會學習各種樂器，每次都要別人練完後他才能練一會兒，但現在隻要在線上申請他就可以來這裏隨便用各種樂器。
但看見柯妤發了“編曲”兩個字後，他便欣然答應了，因為他也有不少的想法想和柯妤討論。
而柯妤自然也有著自己的算盤，才會多次接近何一澈。
一首歌曲的誕生是需要經曆作詞作曲、編曲、錄音、混音、母帶、發行這些流程。
雖然自己手握地球這麽多現成的歌曲，但是也不能直接發出去啊。她這裏的詞曲倒是現成的，但是編曲、錄音、混音等後麵多項工作她是完不成的。
所以她要組建自己的團隊，第一個目標便是何一澈。
何一澈天生就對音樂具有敏銳的感受力，在作品上也是精益求精，如果他能夠幫助自己，那肯定是事半功倍。
很快就到了中午。
柯妤找了一家安靜一點的西餐店，在卡座上等著何一澈的到來。
何一澈不似以前惜字如金的樣子，一來就打開了話匣子：“那天我聽了你唱的那首《算什麽男人》”
“不錯，這首歌寫得很好。”
麵對何一澈的誇獎，柯妤有些受寵若驚。
“那你對這首歌編曲方麵有沒有什麽建議？”
一提到這個，他就來了興趣：“你那天上台演奏很聰明，知道這首歌是比較舒緩的基調，沒有用你常用的吉他來彈奏而是選擇用了電子琴。”
“所以我覺得以鋼琴為主，弦樂吉他鼓為輔......”
何一澈拿著筆在柯妤給的曲譜上麵畫畫寫寫，從《算什麽男人》到《晴天》熱烈的討論著，甚至飯都沒有吃幾口。
柯妤也不得不訝異於何一澈的才華，他的編曲和原來的歌曲的編曲大差不差，甚至還提出了一些新的想法，讓她眼前一亮。
美中不足的是並沒有現成的設備能夠讓兩人聽到效果，看來籌備自己工作室的事情要盡快提上日程了。
“叮答”柯妤的手機提示音響了起來。
她拿起手機一看已經是下午2點40了，不不知不覺兩人竟然討論了兩個多小時。
但是3點她還約了曲鳳老師，要去學校的錄音棚錄《晴天》。
她向何一澈發起邀請：“一澈，我現在剛好要去錄音室，你願不願意和我一起去看看。”
聽到“錄音棚”三個字，何一澈眼前一亮，用力地點了點頭。
北藝的錄音室他還沒去過呢，據說要有特別的需要向老師申請才可以，他看過很多關於音樂製作的書，但是還沒有親眼參觀過，他肯定不會放棄這個學習的機會。
兩人便又一起去了學校的錄音室。
曲鳳早就在錄音室的門口等著柯妤了，一看見兩人便露出笑容。
“一澈，你怎麽也一起來了。”
柯妤解釋道：“曲老師，一澈想來錄音室學習學習，不知道可不可以？”
曲鳳點了點頭：“當然可以啊，走吧咱們進去。”
門一打開就是錄音室的控製室，裏麵堆著音像、調控等各種各樣的設備，有的柯妤知道有的她叫不上名字，就很高端的樣子。
何一澈倒是兩眼放光，像看見寶貝一樣。
曲鳳指著坐在控製上一個氣質出眾，帶著一頂帽子的中年男人介紹道：“這是劉老師，整個錄音室都是他負責管理。”
兩人乖巧的點了點頭，叫了一聲劉老師。
隨後柯妤便進入了錄音曲區，裏麵有好幾個話筒和曲譜架子,她戴上了監聽耳機。
聽到劉老師的指令後，她便開始演唱了起來。
或許好久沒有進錄音室了，有一些緊張，她錄了好幾遍才完成曲子。
在調控室的何一澈更是像發現寶藏一樣，看著劉老師操作各種設備，調著音，等徹底錄完後，他更是上前請教了不少的問題。
四人便在控製室閑聊了起來。
“可以啊，曲老師，你們這一屆來了不少人才嘛。”
“這個何一澈同學在音樂製作方麵很厲害，還有這小姑娘才18歲居然就可以寫出這樣的歌了。”
曲鳳疑惑地說道：“哎呀，柯妤還不是我們專業的呢，真是可惜了。”
劉老師有些訝異，便詢問柯妤：“啊，那你是哪個專業的啊？”
“表演專業。”柯妤回答到。
“怎麽會去表演專業呢？”
柯妤無辜的搖了搖頭：“我也不知道，是老師給我分的，我其實很想去音樂學院的。”
曲鳳自然知道為什麽柯妤被分去了表演專業，但聽到她說自己想來音樂專業的時候，心裏抑製不住的高興。
她泛起微笑，詢問道：“柯妤啊，你真的想來我們音樂專業？”
柯妤點了點頭：“是的老師，這學期完了之後不是有一次可以申請轉專業的機會嗎？我準備轉到音樂學院來。”
曲鳳激動地說道：“太好了！我們音樂學院歡迎你！”
隨後柯妤又轉過去問了劉老師關於錄音室的問題，原來學校的錄音室學生要通過申請才可以使用，而且還隻能是音樂學院的同學。
但錄音室也同時對外營業，1000元一個小時，這次柯妤錄歌的費用就是要賣她哪首歌的公司支付的。
一個錄音室的成本非常的高，目前柯妤還沒有能力去造一個，要是以後有需要倒是可以花錢來學校的錄音室錄音。
吳雅莉是本地人，所以今天一早就回了家，寢室隻剩柯妤一個人，這樣她剛好可以在寢室錄歌上傳到網站上。
一打開頁麵就是粉絲的各種催更。
網友1：up主多久更新啊！怎麽兩周沒有更新過了，急死我了！
網友2：我嚴重懷疑up主被人綁架了，居然2周都沒有更新！
網友3：up主不會是開學了，就沒時間更新了吧！
網友4：up主能不能唱一下巫祈的《願》啊，最近天天單曲循環這首歌
.......
柯妤拿著吉他，清了清嗓子就便錄起了巫祁的《願》，今天狀態不錯，她一遍就錄完了，便上傳到了網站上麵。
隨後打開微信給何一澈發了一條信息。
柯妤：何一澈同學，今天中午有空嗎？想請你吃一個飯順便和你討論一下編曲的事情。
正在琴房練琴的何一澈看到消息，思考了一會兒後便回複了柯妤。
何一澈：可以。
其實平常別人約他，他是不願意去的，畢竟他更想花一些時間來提高一下自己的水平。
來到北藝後，他發現有很多的資源可以利用。
比如周末可以隨便練習各種的樂器。
以前他都是在樂器店兼職才有機會學習各種樂器，每次都要別人練完後他才能練一會兒，但現在隻要在線上申請他就可以來這裏隨便用各種樂器。
但看見柯妤發了“編曲”兩個字後，他便欣然答應了，因為他也有不少的想法想和柯妤討論。
而柯妤自然也有著自己的算盤，才會多次接近何一澈。
一首歌曲的誕生是需要經曆作詞作曲、編曲、錄音、混音、母帶、發行這些流程。
雖然自己手握地球這麽多現成的歌曲，但是也不能直接發出去啊。她這裏的詞曲倒是現成的，但是編曲、錄音、混音等後麵多項工作她是完不成的。
所以她要組建自己的團隊，第一個目標便是何一澈。
何一澈天生就對音樂具有敏銳的感受力，在作品上也是精益求精，如果他能夠幫助自己，那肯定是事半功倍。
很快就到了中午。
柯妤找了一家安靜一點的西餐店，在卡座上等著何一澈的到來。
何一澈不似以前惜字如金的樣子，一來就打開了話匣子：“那天我聽了你唱的那首《算什麽男人》”
“不錯，這首歌寫得很好。”
麵對何一澈的誇獎，柯妤有些受寵若驚。
“那你對這首歌編曲方麵有沒有什麽建議？”
一提到這個，他就來了興趣：“你那天上台演奏很聰明，知道這首歌是比較舒緩的基調，沒有用你常用的吉他來彈奏而是選擇用了電子琴。”
“所以我覺得以鋼琴為主，弦樂吉他鼓為輔......”
何一澈拿著筆在柯妤給的曲譜上麵畫畫寫寫，從《算什麽男人》到《晴天》熱烈的討論著，甚至飯都沒有吃幾口。
柯妤也不得不訝異於何一澈的才華，他的編曲和原來的歌曲的編曲大差不差，甚至還提出了一些新的想法，讓她眼前一亮。
美中不足的是並沒有現成的設備能夠讓兩人聽到效果，看來籌備自己工作室的事情要盡快提上日程了。
“叮答”柯妤的手機提示音響了起來。
她拿起手機一看已經是下午2點40了，不不知不覺兩人竟然討論了兩個多小時。
但是3點她還約了曲鳳老師，要去學校的錄音棚錄《晴天》。
她向何一澈發起邀請：“一澈，我現在剛好要去錄音室，你願不願意和我一起去看看。”
聽到“錄音棚”三個字，何一澈眼前一亮，用力地點了點頭。
北藝的錄音室他還沒去過呢，據說要有特別的需要向老師申請才可以，他看過很多關於音樂製作的書，但是還沒有親眼參觀過，他肯定不會放棄這個學習的機會。
兩人便又一起去了學校的錄音室。
曲鳳早就在錄音室的門口等著柯妤了，一看見兩人便露出笑容。
“一澈，你怎麽也一起來了。”
柯妤解釋道：“曲老師，一澈想來錄音室學習學習，不知道可不可以？”
曲鳳點了點頭：“當然可以啊，走吧咱們進去。”
門一打開就是錄音室的控製室，裏麵堆著音像、調控等各種各樣的設備，有的柯妤知道有的她叫不上名字，就很高端的樣子。
何一澈倒是兩眼放光，像看見寶貝一樣。
曲鳳指著坐在控製上一個氣質出眾，帶著一頂帽子的中年男人介紹道：“這是劉老師，整個錄音室都是他負責管理。”
兩人乖巧的點了點頭，叫了一聲劉老師。
隨後柯妤便進入了錄音曲區，裏麵有好幾個話筒和曲譜架子,她戴上了監聽耳機。
聽到劉老師的指令後，她便開始演唱了起來。
或許好久沒有進錄音室了，有一些緊張，她錄了好幾遍才完成曲子。
在調控室的何一澈更是像發現寶藏一樣，看著劉老師操作各種設備，調著音，等徹底錄完後，他更是上前請教了不少的問題。
四人便在控製室閑聊了起來。
“可以啊，曲老師，你們這一屆來了不少人才嘛。”
“這個何一澈同學在音樂製作方麵很厲害，還有這小姑娘才18歲居然就可以寫出這樣的歌了。”
曲鳳疑惑地說道：“哎呀，柯妤還不是我們專業的呢，真是可惜了。”
劉老師有些訝異，便詢問柯妤：“啊，那你是哪個專業的啊？”
“表演專業。”柯妤回答到。
“怎麽會去表演專業呢？”
柯妤無辜的搖了搖頭：“我也不知道，是老師給我分的，我其實很想去音樂學院的。”
曲鳳自然知道為什麽柯妤被分去了表演專業，但聽到她說自己想來音樂專業的時候，心裏抑製不住的高興。
她泛起微笑，詢問道：“柯妤啊，你真的想來我們音樂專業？”
柯妤點了點頭：“是的老師，這學期完了之後不是有一次可以申請轉專業的機會嗎？我準備轉到音樂學院來。”
曲鳳激動地說道：“太好了！我們音樂學院歡迎你！”
隨後柯妤又轉過去問了劉老師關於錄音室的問題，原來學校的錄音室學生要通過申請才可以使用，而且還隻能是音樂學院的同學。
但錄音室也同時對外營業，1000元一個小時，這次柯妤錄歌的費用就是要賣她哪首歌的公司支付的。
一個錄音室的成本非常的高，目前柯妤還沒有能力去造一個，要是以後有需要倒是可以花錢來學校的錄音室錄音。