好在，他們更逐利，妉華這裏沒多少利益可沾，他們曇花一現就全沒影了。
8班同學之間處的好，家長們也大都相處的不錯，各家家長一商量，幹脆不各家單擺謝師宴了，全班學生一起出錢辦一個高規格的謝師宴。
於是8班的謝師宴是在一個淩城有名的五星級酒店的宴會廳舉辦的。
身為老班的劉存明理所當然地被灌醉了。
醉了之後還是樂得合不攏嘴。
被灌醉跟自醉的老師跟家長不是一個兩個。
老師們不說了，學生有好前程他們就高興。
家長沒一個不激動的。
他們中的好多位都沒想到自家的孩子會考得這麽好，剛上高三時看著分數隻夠普通大學的，現在考上了重點大學。
有覺著自家孩子考大學沒戲，想著是複讀還是提早工作的，誰知考上了，雖說是個普通大學，但好歹有學上，有大學學曆比高中強太多。
好多家長都拉著老師的手不放，說有事一定要找他們，他們一定會幫忙。
“謝謝你，程文錦。”張慧真心地對妉華道了聲謝，鄭重地送給了妉華一個小巧的包裝盒。
她不知道拿什麽謝妉華才好，怎麽謝都不為過。
她有時覺著妉華就是上天派來拯救她的。
因為責任問題，妉華願意帶著練，但從不教人，隻是一遍遍練著，大家在後麵跟著學。
張慧知道妉華早上會到沅湖鍛煉，厚著臉皮跟了過去請教，知道她為什麽急著練出點能耐後，妉華沒有介意的厚臉皮，還單獨指點了她，又教了一套內修法。
她怕妉華不收又說道，“就一件紀念品，別嫌棄啊，要是不收就是不把我當朋友了。”
妉華用精神力查看了下，裏麵是一個精致的水晶吊墜，價格不算貴，就收下了。
張慧一開頭，其他同學的禮物都送過來了。
不一會，妉華成了聖誕樹，手裏身邊全是禮物。
“哈哈哈哈……”呂陽帶頭大笑。
一班人笑鬧成了一片。
並不是互送禮物，而是隻送給妉華。
大部分家長以為他們成績的增長是全是他們自身努力跟老師教導的功勞。
隻有他們自己跟一部分家長知道，還要算上妉華的功勞。
不是直接的，是間接的，妉華不認，他們認。
他們跟著妉華練了半年或一年的武，從中受益有大有小，但受益是肯定的。
體質好了，才有足夠精力來學習。
精力好，自然出成績，成績提高，對學習則更有興趣，形成了良性循環。
身體好不好，有沒有精神，他們自己親身感受的到。
像趙凱跟關珊，在這方麵受益更大，拿到二級運動員證書，高考前的加測也過了，總分加20分啊。
受益的不僅是眼前，他們隻要繼續練下去，受益的是一輩子。
現在他們都知道了這套功法是真的好，有的還教給了家人，受到的益處更大了。
另一個受益點是，妉華天天在班裏埋頭刷刷刷，寫寫寫，都成了校榜第一，仍是學個不停，讓他們看到她就有緊迫感，比老班的大吼功還有效，都不好意思摸會魚。
妉華有時刷的是大學的內容，更是給他們增加了無形的壓力。
榜樣的力量是真的管用。
摸魚的時候少了，學習的時間自然增加，成績自然是向上升的。
有的受益在學習之外，張慧就是。
張慧的遭遇很讓人扼腕歎息，她從小生活在一個充滿著暴力的原生家庭裏。
暴力的製造者是張慧的親生爸爸，張父對張母經常性的家暴，偏偏張母性絡軟弱，被打了之後張父一說好話張母心就軟了，就會原諒張父。
這樣的事周而複始地發生著。
張父在單位裝成顧家男人，在外麵受了氣就拿家裏人撒氣。他精明的很，總是喝了酒之後再動手。
張慧從小到大，不知目睹過多少次媽媽被打的滿身是傷。
小時候打的是張母，等張慧大點了，張父連她一起打。
張慧被打，才讓張母醒悟過來，張父不是因為喝醉了才打人，而是他把張母跟張慧當成了他控製下的所有物，打她們是拿她們撒氣。
張母能忍張父打自己，但忍受不了張父打女兒，想離婚。可一報警或提出離婚，張父就當外人麵下跪求原諒，說自己是喝醉了神智不清動的手，以後一定改。
調解員見張父態度良好，每次都是勸張母原諒張父不要離。
向法院提出離婚訴訟，兩次都判不予離婚，說張母跟張父感情沒破裂。
張父這樣拖著不離婚，張母沒辦法，隻能忍著。
而且因為張母的上訴，她被打的次數更多了。
在半年前張父又借喝酒打人撒氣時，張慧反打了過去，竟然把張父打趴下了。
以前的張慧不止一次反抗過，但她每次都被張父打得更厲害。
張父還很雞賊，打的都是不容易造成大的傷害的地方，張慧跟張母每次受的都是皮外傷，想告他都不夠刑罰標準。
但這回，她反擊成功了。
張慧知道是她跟著妉華練了半年武術的功勞。
一次又一次地被反打，張父終於被她打怕了，同意了跟張母離婚。但這回離婚不是由張父說了算了，不簽淨身出戶的協議，張慧接著打，反正她比張父年輕耗得起。
現在張慧跟張母已經把張父掃地出門了，兩母女終於過上了正常的日子。
所以，正義能伸張，有很多時候看的還是誰拳頭大。
“來，往這看。”
妉華掛一身禮物的形象定格了。
妉華全都收下了。收下了代表這段交往就過去了，誰都不欠誰的。
也是因為都不是太貴重的東西。
“不能忘了我們。不許退群。”
一年時間夠8班同學了解妉華的人，妉華在社交方麵就是傳說中的佛係。
不說這句，妉華真有可能跟他們越走越遠了，不是她故意，而是她懶得聯係。
“哎，程文錦，你怎麽不一視同仁啊，教了張慧內功不教我們。”
妉華看了一圈，問，“你們都想學”
8班同學之間處的好，家長們也大都相處的不錯，各家家長一商量，幹脆不各家單擺謝師宴了，全班學生一起出錢辦一個高規格的謝師宴。
於是8班的謝師宴是在一個淩城有名的五星級酒店的宴會廳舉辦的。
身為老班的劉存明理所當然地被灌醉了。
醉了之後還是樂得合不攏嘴。
被灌醉跟自醉的老師跟家長不是一個兩個。
老師們不說了，學生有好前程他們就高興。
家長沒一個不激動的。
他們中的好多位都沒想到自家的孩子會考得這麽好，剛上高三時看著分數隻夠普通大學的，現在考上了重點大學。
有覺著自家孩子考大學沒戲，想著是複讀還是提早工作的，誰知考上了，雖說是個普通大學，但好歹有學上，有大學學曆比高中強太多。
好多家長都拉著老師的手不放，說有事一定要找他們，他們一定會幫忙。
“謝謝你，程文錦。”張慧真心地對妉華道了聲謝，鄭重地送給了妉華一個小巧的包裝盒。
她不知道拿什麽謝妉華才好，怎麽謝都不為過。
她有時覺著妉華就是上天派來拯救她的。
因為責任問題，妉華願意帶著練，但從不教人，隻是一遍遍練著，大家在後麵跟著學。
張慧知道妉華早上會到沅湖鍛煉，厚著臉皮跟了過去請教，知道她為什麽急著練出點能耐後，妉華沒有介意的厚臉皮，還單獨指點了她，又教了一套內修法。
她怕妉華不收又說道，“就一件紀念品，別嫌棄啊，要是不收就是不把我當朋友了。”
妉華用精神力查看了下，裏麵是一個精致的水晶吊墜，價格不算貴，就收下了。
張慧一開頭，其他同學的禮物都送過來了。
不一會，妉華成了聖誕樹，手裏身邊全是禮物。
“哈哈哈哈……”呂陽帶頭大笑。
一班人笑鬧成了一片。
並不是互送禮物，而是隻送給妉華。
大部分家長以為他們成績的增長是全是他們自身努力跟老師教導的功勞。
隻有他們自己跟一部分家長知道，還要算上妉華的功勞。
不是直接的，是間接的，妉華不認，他們認。
他們跟著妉華練了半年或一年的武，從中受益有大有小，但受益是肯定的。
體質好了，才有足夠精力來學習。
精力好，自然出成績，成績提高，對學習則更有興趣，形成了良性循環。
身體好不好，有沒有精神，他們自己親身感受的到。
像趙凱跟關珊，在這方麵受益更大，拿到二級運動員證書，高考前的加測也過了，總分加20分啊。
受益的不僅是眼前，他們隻要繼續練下去，受益的是一輩子。
現在他們都知道了這套功法是真的好，有的還教給了家人，受到的益處更大了。
另一個受益點是，妉華天天在班裏埋頭刷刷刷，寫寫寫，都成了校榜第一，仍是學個不停，讓他們看到她就有緊迫感，比老班的大吼功還有效，都不好意思摸會魚。
妉華有時刷的是大學的內容，更是給他們增加了無形的壓力。
榜樣的力量是真的管用。
摸魚的時候少了，學習的時間自然增加，成績自然是向上升的。
有的受益在學習之外，張慧就是。
張慧的遭遇很讓人扼腕歎息，她從小生活在一個充滿著暴力的原生家庭裏。
暴力的製造者是張慧的親生爸爸，張父對張母經常性的家暴，偏偏張母性絡軟弱，被打了之後張父一說好話張母心就軟了，就會原諒張父。
這樣的事周而複始地發生著。
張父在單位裝成顧家男人，在外麵受了氣就拿家裏人撒氣。他精明的很，總是喝了酒之後再動手。
張慧從小到大，不知目睹過多少次媽媽被打的滿身是傷。
小時候打的是張母，等張慧大點了，張父連她一起打。
張慧被打，才讓張母醒悟過來，張父不是因為喝醉了才打人，而是他把張母跟張慧當成了他控製下的所有物，打她們是拿她們撒氣。
張母能忍張父打自己，但忍受不了張父打女兒，想離婚。可一報警或提出離婚，張父就當外人麵下跪求原諒，說自己是喝醉了神智不清動的手，以後一定改。
調解員見張父態度良好，每次都是勸張母原諒張父不要離。
向法院提出離婚訴訟，兩次都判不予離婚，說張母跟張父感情沒破裂。
張父這樣拖著不離婚，張母沒辦法，隻能忍著。
而且因為張母的上訴，她被打的次數更多了。
在半年前張父又借喝酒打人撒氣時，張慧反打了過去，竟然把張父打趴下了。
以前的張慧不止一次反抗過，但她每次都被張父打得更厲害。
張父還很雞賊，打的都是不容易造成大的傷害的地方，張慧跟張母每次受的都是皮外傷，想告他都不夠刑罰標準。
但這回，她反擊成功了。
張慧知道是她跟著妉華練了半年武術的功勞。
一次又一次地被反打，張父終於被她打怕了，同意了跟張母離婚。但這回離婚不是由張父說了算了，不簽淨身出戶的協議，張慧接著打，反正她比張父年輕耗得起。
現在張慧跟張母已經把張父掃地出門了，兩母女終於過上了正常的日子。
所以，正義能伸張，有很多時候看的還是誰拳頭大。
“來，往這看。”
妉華掛一身禮物的形象定格了。
妉華全都收下了。收下了代表這段交往就過去了，誰都不欠誰的。
也是因為都不是太貴重的東西。
“不能忘了我們。不許退群。”
一年時間夠8班同學了解妉華的人，妉華在社交方麵就是傳說中的佛係。
不說這句，妉華真有可能跟他們越走越遠了，不是她故意，而是她懶得聯係。
“哎，程文錦，你怎麽不一視同仁啊，教了張慧內功不教我們。”
妉華看了一圈，問，“你們都想學”