毫無意外,接著連下一個回合慕容櫻也敗下陣來。


    “三回合結束了哦”白清風好心地提醒道“你現在缺的是實戰,基礎已經夠牢固了。”


    “結束了了呀。”慕容櫻無奈地歎了一口氣“知道了。”


    “還有一件事,別總想著灌招式把人給灌倒。招式隻是手段,真正的攻擊還是離不開基礎。”白清風對慕容櫻的進攻提出了建議。


    “多謝指教。”慕容櫻朝著白清風鞠了一躬“非常感謝。”


    “小子,你憑什麽指教別人?”


    台下有一位年輕人站了出來,憑借著校服的顏色,可以判斷他是高三的學長。


    “對待這位如此漂亮女孩子,你出於紳士風度應該也要讓一下.......”


    “別意氣用事,那位是高三的天才之一張浩然。他已經半步金丹了。”慕容櫻走到白清風身旁拉了拉袖子輕聲說道。


    “你好學長,我們隻是普通朋友切磋切磋,指點一下她很正常對吧。”白清風出於對年長的學長尊重沒有主動找事。


    “那麽你還覺得是學長說錯了?”張浩然似乎沒有聽到勸告,一麵誇讚自己和慕容櫻,一麵貶低白清風。


    “要上來指教我一番麽?”


    出乎在場的所有人意外,白清風竟然主動邀戰。


    根據校規,高年級沒有特殊理由是不可以對低年級的出手,低年級可以自由地向高年級的宣戰。


    “哦?這位學弟這是在主動邀戰嗎?”張浩然微笑著說道“學弟還請三思呐。”


    “要麽上來,要麽滾蛋!”白清風毫不客氣地說道。


    “不過,我可不想這麽打。”張浩然搖了搖頭“一點也體現不出我高超的劍術。”


    “第二規則!”白清風沉聲說道。


    自由訓練場第二規則:雙方可將真氣/靈力灌輸到僅有的武器上,使用有一定威力的招式,失去戰鬥能力或被打出訓練台則視為輸家。


    “哦?小學弟玩真的?那我可不客氣了。”張浩然壞笑著說道“我去找一下老師.......”


    因為不同於平常練習,這些有一定危險的比試,需要老師在場作為擔保人。


    ......


    “沒有把握記得主動放棄。”老師嚴肅地說道。


    “實在打不過就下來吧,別逞強了你。”慕容櫻臉上絲毫沒有擔憂,反而笑了起來。


    “好好看,好好學!”白清風拍了拍慕容櫻的肩膀笑著說道“沒事的,反正能打的過。”


    “在下麵磨磨唧唧這麽久,是不是慫了?”張浩然露出一臉不懷好意的笑容,手中的鐵劍收歸入鞘。


    “急著輸掉嗎?”白清風輕輕一跳,像是擺脫了地心引力一樣,飄了上台。


    “哦?修真者?”白清風稍稍皺了皺眉頭。


    修仙者和修真者本質都是一樣,修真的是真氣,修仙則是靈氣。比起修仙者而言,修真者要求天賦不高,錢的花費量也不多,精通各類體術。修仙者需要一定的天資,較多的修煉資源,精通各類法術。


    由於修真者框架基礎好,所以直接往上堆就好了;修仙者則需要自己弄一個框架,不斷改進。


    蠻橫的真氣纏繞在他手上的鐵劍上,流露出一絲威壓。反觀白清風這邊,雖然拿的是武士刀這類殺伐武器,但是給人的感覺很舒服,很溫柔,沒有絲毫的威壓。兩種不同的風格形成鮮明的對比.......

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