回到家中，一個最不好的消息，就是家塾裏麵的先生張魚回國探親之後，已經回到農場。
這位張先生，年紀已過五十，雖然懸梁苦讀經書，不過，在科舉考試中，僅僅止足於秀才。不能高中，並不代表沒有才華，相反，中國曆史上大多數大儒學者才子們往往都是難於考取功名。至於考取更高的功名，往往不在於讀書人對於經書本身的熟悉掌握和理解了，而在於審題、賭命題者的意圖等等主觀因素。
張魚先生詩詞歌賦、四書五經等才藝均顯得有深厚造詣，每每性質大發，往往吟詩撫琴，展現才藝。並且，身在美國教書多年，也讀過一些西方科普讀物。對於現代科學倒並非一無所知。這樣一個先生，才接觸隻會覺得其君子風度，接觸長久會發覺其還是風流瀟灑本性。對於王雲東來說是一個非常好的啟蒙老師。
不過，今天，當王雲東來到書房，卻見到和往常不一般的情形。
在書房中，張魚來回踏步，顯得焦躁。
張魚神色如喪考妣一般的沮喪。
王雲東笑了，心道,難道他因為沒有書本教書而煩惱。兩個月前的那把火，已經把萬惡的四書五經燒成灰燼，有點微糊的紅薯味道似乎還能回味。
張魚說道：“雲東。近來在舊金山流傳一部反書，叫什麽《徐一帆傳》？你可知道！”
王雲東點了點頭，說：“恩。知道的。”
這就是自己根據筆記本電腦裏麵的故事改編而成，並在唐人街現場邊編邊說的故事。難道，老師覺得這故事好？要自己說後文？要催促更新？
淚流滿麵啊，那個筆記本上的鳥人奧特曼的原型版本《篡清》也是沒寫完的。如果要繼續說，就沒有借鑒的了，隻能自己去扯，那多浪費腦細胞啊。
不過，很快王雲東就知道自己領會錯了意思。
隻聽見竭斯底裏的怒聲：“這個糟糕透頂的反書！姑且不說該故事荒誕，西元1世紀的人還沒有生下來怎麽到了甲午年扭轉乾坤？光是評書裏麵個故事字字都是明目張膽的辱罵朝廷，簡直是無君無父到了極點......”
說著，張夫子胸口劇烈喘息，眼神中射出恐懼、憤怒等等傳統文人麵對反書最正常的表現。中國的封建時代，除了優秀的考生最終通過相對世界其他國家官僚選拔更公平的科舉考試成為官員之外。政府往往還會給地方有功名的讀書人少量補貼，雖然這些補貼養家糊口都很困難，但是，這也算是一點“恩惠”了。由於終生難以在科舉考試中再進一步的讀書人在人口中的基數也是相當大，就是這點微末的補貼，卻是輕易收買了天下讀書人的心。
由於，屁股決定腦袋這一顛撲不破的道理！所以，每每天下底層百姓造反，讀書人卻是最維護統治階級的勢力。因為，推翻腐朽的政權可能也會剝奪了他們那一份不多的既得利益。當然，等過幾年，清廷借著所謂的變革，把科舉等製度一下子給搞沒了，全麵任用滿族官員，搶奪更多的官位，這就剝奪了天下讀書人最重要的考試權。到時候，維護清廷統治的基石就會給它倒戈一擊。
過了片刻，張魚又沉吟問：“據說。說評書的那人也叫王雲東，和你同名同姓。這兩個月,你道也在舊金山。你說下，你可認識說書人？”
王雲東滿不在乎的說:“老師，不用亂猜了！那人就是我！”
張魚夫子幾乎要昏厥了：“你可知道，這要傳回大清朝。今後你若是回去，根本就談不上去考功名了，估計一下船，就會被朝廷密探緝拿.......你你你,枉讀了幾年聖賢書........我我我.....”
王雲東笑道：“是我又怎麽樣？難道清廷還真有本事到美國來抓捕我，並把我送到火刑架上燒死我不成？他們可是看著洋人就發抖的呀，在清廷滅亡之前，我會暫時保持美國國籍，你想，他們敢動我這名一個‘洋人’？還有，我可沒有打算考什麽功名，見到洋人骨頭都硬不起來的朝廷，它的功名不值錢！”
張夫子更是牙齒都嚇的發抖起來。
過了會，他如同火上的螞蟻一般來回踱步，冷汗之流:“不！你不但害了自己！連為師我也被害慘了！本來為師隻不過是在你家教書，混些錢財。今年大考雖然落榜了，但是三年後我還有機會！天啊.......今後回去趕考別說高中了，多半會被當成反賊同黨.......你，你這個孽徒弟。你無君無父，膽大包天，竟然連累到為師我了........”
王雲東想，以清廷這等喜歡連坐、牽連，一人犯罪禍及親友的氛圍，這張夫子今後功名無指望了，也算自己害了他。還是下重藥把他從害人的科舉名利場中解脫出來吧。
科舉規則確實是先進無比，但是，變成了考八股文了，就讓考試選拔賽人才的作用進入死胡同了？不說一般人考一輩子也難靠到什麽功名,就算是考到最逆天的狀元,那又有什麽用呢。清廷早就腐朽了，在清初期不久科舉這個規則已經被朝廷公然買官賣官的自掘墳墓行為變得岌岌可危。到了後期，做官的有幾個是考的呢，十有**都是花錢買的！買官除了增加官場貪汙腐朽之外，破壞了科舉製度。
從中世紀以來，中國作為世界經濟文化最強大的實體，人口、經濟、科技文化水平占據世界50%~5%之間，當中國綜合實力占據5%那是指亂世，盛世期間，中國一個仆役享受到的待遇，甚至比的上歐洲一個小貴族。而且，中國是官僚製度的故鄉，當西方還是以貴族來管理國家的時候，中國已經領先1000年就誕生了公平的不分地位選拔人才的科舉製度。一百多年前，法國人、英國人就掀起中國熱，先後卑躬屈膝，依然按照幾千年來固有的“小歐洲大中國”心態，懷著朝聖一般的謙虛姿態，派人到中國考察，學習先進文化。這一波文化交流中，西方獲益相當大，產生了各種近代的製度，比如他們主要是學習中國的先進官僚選拔製度，從而誕生了現代公務員考試選拔規則。當西方人學會了比較公平了選拔規則，中國人卻在清廷的短視下破壞了規則的公平！
再說，按照自己那個筆記本上的預言，滿清壽命也就隻有十多年了。看在他是自己老師份上，讓張夫子跟自己混吧，有自己罩著，以後肯定比混到更高功名，甚至比混入滿清官場更有前途。恩，對了，以後清朝之後的民國，還是不要有了吧。有十多年時間足夠自己培養龐大的勢力。到時候，王雲東要逆天改命，把革命的果實奪取過來。料想，以各路烏合之眾的革命黨，或許敢於犧牲，但卻看不清時局，他們肯定沒有自己十年準備做得那麽充分。再說，國內革命的主力軍之一就是會黨，什麽是會黨？會黨主要就是天地會、袍哥等洪門兄弟。自己現在已經算了洪門大佬了，隻要表現出實力、能力、魄力，必然成為海內外數千萬洪門兄弟支持的對象！
對了，未來的那些架空曆史小說中牛人。比如最牛逼的逆天人物還需要要幹些什麽呢？王雲東回憶，對了，這叫收小弟！哈哈！麵前這個張夫子考察的時間貌似有很多年了，算人才啊，做做小弟確實夠資格了，那麽得爭取過去！
“讀聖賢書能當皇帝老兒,把紫禁城的那位取而代之嗎？”
“你你!簡直狂妄的昏頭了!皇上乃真龍天子,豈是他人能取代的?洪逆那會的太平天國那麽猖獗,不會落個淒慘下場?”
“真衰啊！不讀書的項羽看到秦始皇說‘彼取而代之’。也不讀聖賢書的劉邦看到秦始皇說‘大丈夫當如此也！’。你看看，自古以來不讀書的草莽出過多少英雄、多少皇帝。讀了書的人，將相不少、開國帝王卻是稀奇少有。這一比較讀書、考功名者對於莽夫有什麽優勢呢？”
張魚知道亂世武夫的天下，儒生由於受孔孟之道影響在亂世大多數是依附有希望奪取天下之人，盡心輔佐。然而這樣一來，儒生確實就在數據上顯得不怎麽漂亮了。
“讀聖賢書能獲取萬貫家財嗎？不成的！自古讀書人大多都的饑寒交迫！”
“那是讀聖賢書的都不屑於和販夫走卒一般的為錢財奔波.....”
“是嗎？那好吧。”王雲東笑吟吟說道：“讀了聖賢書就能通過鄉試，會試，殿試金榜題名混個進士當當?”
張魚道：“哪這麽容易，天下讀書人數千萬之巨。別說是鄉試，會試，殿試了，就是通過童試成為秀才的也是幾十人隻隻有一人能通過。”他有點自負，起碼張夫子有秀才功名。
按照王雲東筆記本電腦中描述的水平，張魚先生智力雖然不差，不過也就大概是後世普通的中學裏麵全班第一水平。屬於大路貨色、很常見的普通應試教育優等生。
王雲東下猛藥，偏激、憐憫的說：“你看看！讀聖賢書的多是廢物。大多數事情都幹不成。連考功名這個你們自己專門研究的職業都這麽艱難。讀那些破書又什麽用呢.......”
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這位張先生，年紀已過五十，雖然懸梁苦讀經書，不過，在科舉考試中，僅僅止足於秀才。不能高中，並不代表沒有才華，相反，中國曆史上大多數大儒學者才子們往往都是難於考取功名。至於考取更高的功名，往往不在於讀書人對於經書本身的熟悉掌握和理解了，而在於審題、賭命題者的意圖等等主觀因素。
張魚先生詩詞歌賦、四書五經等才藝均顯得有深厚造詣，每每性質大發，往往吟詩撫琴，展現才藝。並且，身在美國教書多年，也讀過一些西方科普讀物。對於現代科學倒並非一無所知。這樣一個先生，才接觸隻會覺得其君子風度，接觸長久會發覺其還是風流瀟灑本性。對於王雲東來說是一個非常好的啟蒙老師。
不過，今天，當王雲東來到書房，卻見到和往常不一般的情形。
在書房中，張魚來回踏步，顯得焦躁。
張魚神色如喪考妣一般的沮喪。
王雲東笑了，心道,難道他因為沒有書本教書而煩惱。兩個月前的那把火，已經把萬惡的四書五經燒成灰燼，有點微糊的紅薯味道似乎還能回味。
張魚說道：“雲東。近來在舊金山流傳一部反書，叫什麽《徐一帆傳》？你可知道！”
王雲東點了點頭，說：“恩。知道的。”
這就是自己根據筆記本電腦裏麵的故事改編而成，並在唐人街現場邊編邊說的故事。難道，老師覺得這故事好？要自己說後文？要催促更新？
淚流滿麵啊，那個筆記本上的鳥人奧特曼的原型版本《篡清》也是沒寫完的。如果要繼續說，就沒有借鑒的了，隻能自己去扯，那多浪費腦細胞啊。
不過，很快王雲東就知道自己領會錯了意思。
隻聽見竭斯底裏的怒聲：“這個糟糕透頂的反書！姑且不說該故事荒誕，西元1世紀的人還沒有生下來怎麽到了甲午年扭轉乾坤？光是評書裏麵個故事字字都是明目張膽的辱罵朝廷，簡直是無君無父到了極點......”
說著，張夫子胸口劇烈喘息，眼神中射出恐懼、憤怒等等傳統文人麵對反書最正常的表現。中國的封建時代，除了優秀的考生最終通過相對世界其他國家官僚選拔更公平的科舉考試成為官員之外。政府往往還會給地方有功名的讀書人少量補貼，雖然這些補貼養家糊口都很困難，但是，這也算是一點“恩惠”了。由於終生難以在科舉考試中再進一步的讀書人在人口中的基數也是相當大，就是這點微末的補貼，卻是輕易收買了天下讀書人的心。
由於，屁股決定腦袋這一顛撲不破的道理！所以，每每天下底層百姓造反，讀書人卻是最維護統治階級的勢力。因為，推翻腐朽的政權可能也會剝奪了他們那一份不多的既得利益。當然，等過幾年，清廷借著所謂的變革，把科舉等製度一下子給搞沒了，全麵任用滿族官員，搶奪更多的官位，這就剝奪了天下讀書人最重要的考試權。到時候，維護清廷統治的基石就會給它倒戈一擊。
過了片刻，張魚又沉吟問：“據說。說評書的那人也叫王雲東，和你同名同姓。這兩個月,你道也在舊金山。你說下，你可認識說書人？”
王雲東滿不在乎的說:“老師，不用亂猜了！那人就是我！”
張魚夫子幾乎要昏厥了：“你可知道，這要傳回大清朝。今後你若是回去，根本就談不上去考功名了，估計一下船，就會被朝廷密探緝拿.......你你你,枉讀了幾年聖賢書........我我我.....”
王雲東笑道：“是我又怎麽樣？難道清廷還真有本事到美國來抓捕我，並把我送到火刑架上燒死我不成？他們可是看著洋人就發抖的呀，在清廷滅亡之前，我會暫時保持美國國籍，你想，他們敢動我這名一個‘洋人’？還有，我可沒有打算考什麽功名，見到洋人骨頭都硬不起來的朝廷，它的功名不值錢！”
張夫子更是牙齒都嚇的發抖起來。
過了會，他如同火上的螞蟻一般來回踱步，冷汗之流:“不！你不但害了自己！連為師我也被害慘了！本來為師隻不過是在你家教書，混些錢財。今年大考雖然落榜了，但是三年後我還有機會！天啊.......今後回去趕考別說高中了，多半會被當成反賊同黨.......你，你這個孽徒弟。你無君無父，膽大包天，竟然連累到為師我了........”
王雲東想，以清廷這等喜歡連坐、牽連，一人犯罪禍及親友的氛圍，這張夫子今後功名無指望了，也算自己害了他。還是下重藥把他從害人的科舉名利場中解脫出來吧。
科舉規則確實是先進無比，但是，變成了考八股文了，就讓考試選拔賽人才的作用進入死胡同了？不說一般人考一輩子也難靠到什麽功名,就算是考到最逆天的狀元,那又有什麽用呢。清廷早就腐朽了，在清初期不久科舉這個規則已經被朝廷公然買官賣官的自掘墳墓行為變得岌岌可危。到了後期，做官的有幾個是考的呢，十有**都是花錢買的！買官除了增加官場貪汙腐朽之外，破壞了科舉製度。
從中世紀以來，中國作為世界經濟文化最強大的實體，人口、經濟、科技文化水平占據世界50%~5%之間，當中國綜合實力占據5%那是指亂世，盛世期間，中國一個仆役享受到的待遇，甚至比的上歐洲一個小貴族。而且，中國是官僚製度的故鄉，當西方還是以貴族來管理國家的時候，中國已經領先1000年就誕生了公平的不分地位選拔人才的科舉製度。一百多年前，法國人、英國人就掀起中國熱，先後卑躬屈膝，依然按照幾千年來固有的“小歐洲大中國”心態，懷著朝聖一般的謙虛姿態，派人到中國考察，學習先進文化。這一波文化交流中，西方獲益相當大，產生了各種近代的製度，比如他們主要是學習中國的先進官僚選拔製度，從而誕生了現代公務員考試選拔規則。當西方人學會了比較公平了選拔規則，中國人卻在清廷的短視下破壞了規則的公平！
再說，按照自己那個筆記本上的預言，滿清壽命也就隻有十多年了。看在他是自己老師份上，讓張夫子跟自己混吧，有自己罩著，以後肯定比混到更高功名，甚至比混入滿清官場更有前途。恩，對了，以後清朝之後的民國，還是不要有了吧。有十多年時間足夠自己培養龐大的勢力。到時候，王雲東要逆天改命，把革命的果實奪取過來。料想，以各路烏合之眾的革命黨，或許敢於犧牲，但卻看不清時局，他們肯定沒有自己十年準備做得那麽充分。再說，國內革命的主力軍之一就是會黨，什麽是會黨？會黨主要就是天地會、袍哥等洪門兄弟。自己現在已經算了洪門大佬了，隻要表現出實力、能力、魄力，必然成為海內外數千萬洪門兄弟支持的對象！
對了，未來的那些架空曆史小說中牛人。比如最牛逼的逆天人物還需要要幹些什麽呢？王雲東回憶，對了，這叫收小弟！哈哈！麵前這個張夫子考察的時間貌似有很多年了，算人才啊，做做小弟確實夠資格了，那麽得爭取過去！
“讀聖賢書能當皇帝老兒,把紫禁城的那位取而代之嗎？”
“你你!簡直狂妄的昏頭了!皇上乃真龍天子,豈是他人能取代的?洪逆那會的太平天國那麽猖獗,不會落個淒慘下場?”
“真衰啊！不讀書的項羽看到秦始皇說‘彼取而代之’。也不讀聖賢書的劉邦看到秦始皇說‘大丈夫當如此也！’。你看看，自古以來不讀書的草莽出過多少英雄、多少皇帝。讀了書的人，將相不少、開國帝王卻是稀奇少有。這一比較讀書、考功名者對於莽夫有什麽優勢呢？”
張魚知道亂世武夫的天下，儒生由於受孔孟之道影響在亂世大多數是依附有希望奪取天下之人，盡心輔佐。然而這樣一來，儒生確實就在數據上顯得不怎麽漂亮了。
“讀聖賢書能獲取萬貫家財嗎？不成的！自古讀書人大多都的饑寒交迫！”
“那是讀聖賢書的都不屑於和販夫走卒一般的為錢財奔波.....”
“是嗎？那好吧。”王雲東笑吟吟說道：“讀了聖賢書就能通過鄉試，會試，殿試金榜題名混個進士當當?”
張魚道：“哪這麽容易，天下讀書人數千萬之巨。別說是鄉試，會試，殿試了，就是通過童試成為秀才的也是幾十人隻隻有一人能通過。”他有點自負，起碼張夫子有秀才功名。
按照王雲東筆記本電腦中描述的水平，張魚先生智力雖然不差，不過也就大概是後世普通的中學裏麵全班第一水平。屬於大路貨色、很常見的普通應試教育優等生。
王雲東下猛藥，偏激、憐憫的說：“你看看！讀聖賢書的多是廢物。大多數事情都幹不成。連考功名這個你們自己專門研究的職業都這麽艱難。讀那些破書又什麽用呢.......”
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