“軒兒，你好好的讀書不好嗎？為啥要學那武藝呀！你的成績又不差，每年那先生都會誇你，咱們家都指望你能出人頭地呢。”李氏害怕陳世軒不想讀書，要棄筆從戎了。
陳孝才卻擔心的說，“是不是在書院裏有人欺負了你。”
陳世軒連忙解釋道，“不是不想讀書，也沒有人欺負我，是我自己想學一些武藝。現在的世道雖然看著太平，但是在每個地方都會有一些小混混，土匪，流氓之類的人，我學些武藝，不是要去打架，就是想能保護自己。更何況習武能讓人身體健壯，我有了健壯的身體，以後無論去考試，還是出門遊曆你們都不用為我擔心。”
陳孝才和李氏聽了才放下心來，陳世軒在十一歲就考中了童生，他們對他的期望可是很高的。
“把讀書的時間分了去習武，不是耽誤了你讀書嗎？再說了，那學武藝的都是拿命去拚前程的，你好好的讀書多好，爹娘也不用為你擔心，家裏都盼著你高中，能光宗耀祖改換門楣。”李氏苦口婆心地勸說。
陳孝才也勸道，“是啊，別學那什麽武藝了，不可耽誤了你讀書，上次我去書院，還聽先生誇你呢，說隻要你好好讀書，今後考中秀才不在話下。”顯然陳孝才和李氏都不理解陳世軒為什麽要學習武藝，在他們的理念裏麵，隻有讀書高中了才是好出路。
父母都不同意，陳世軒還是不死心的爭取一下，“爹，娘，孩兒隻想學些防身的武藝，保證習武耽誤不了我讀書的。”
陳孝才低頭在思考著。
陳世軒看見他沉默不語，以為事情沒有轉機，也失落地低下了頭。
“爹，我覺得哥哥隻是想學些防身的武藝的話，這個可以有。”
一家人齊刷刷的看著他，李氏那急性子最先開口，“小燕，你不懂，學了武藝，不就耽誤了讀書，那以後想考個秀才都難。”
“娘，如果把時間合理的安排好，怎麽會耽誤讀書呢？再說了，多少書生都是文弱書生，手無縛雞之力，遇到事情連逃走的機會都沒有。要是哥哥學了武藝，不僅能強身健體，以後出遠門還有自保的能力，多好啊。”
陳世軒沒想到燕妮會幫他說話，眼睛又從新燃起希望的亮光，“爹娘，就是小妹說的這樣，你們放心，我一定會把時間安排得很好，不會耽誤了我讀書。”
陳孝才歎了一口氣，“哎，讀書不容易啊！每年有多少考生在童生這個門檻上，沒有考上秀才的，比比皆是。軒兒，這些年供你讀書不容易，你也沒讓為父失望，小小年紀就中了童生，但你不能自大，不可枉費了這些年的辛苦。”
陳世軒聽了陳孝才這樣說，就像被霜打的茄子一樣，蔫了，“孩兒謹遵父親教誨。”
燕妮在以前的手機上，聽過某位教授說過，孩子若是膽小沒自信的話，多半都是他的力量小。要讓他運動量上去，身上有了肌肉，他的膽子才會越來越大，再加上培養他一些技能，才能自信滿滿。
出於這個理念，燕妮又為陳世軒說話了，畢竟這個哥哥以後能強大起來對她也越有好處，“爹，哥哥現在還小，過了年才12歲，還有很多機會考秀才。而學武藝隻能在小的時候學才容易，不如你給他一個學武的機會吧！隻是學一些防身的武藝的話，他每天有一個時辰就可以了。當然咱們也要說好，就讓他明年先學一年，如果他讀書的成績沒有下降，那咱們就讓他繼續學，如果成績下降了，就不再讓他學武藝，好不好？”
陳孝才聽了燕妮的話，又看看帶著期盼眼神看著他的兒子，“唉！你既然想學那就學吧，不過要首先說好，你的成績要是下降以後就不可以學了。”
陳世軒激動地站起來對陳孝才行禮說，“謝謝爹，孩兒定不負您所望。”
看向燕妮說道，“謝謝妹妹。”
李氏還不太理解，動了動嘴唇想要說什麽，後想到丈夫都答應了，就沒再說什麽。
“你既然想學武，是不是找好了師傅？可有跟你們先生說過。他同意了嗎？”陳孝才問陳世軒。
陳世軒壓了壓激動的情緒說道，“我看見縣裏的鏢師有很多都會收徒弟的，就想著拜他們為師，能學上一兩招就可以了。就是先生那裏，還沒去說。”
陳孝才嚴肅地說，“這事情一定要得到你先生同意方可，待到過了年，我便和你走上一遭。”
陳世軒喜得對陳孝才連連道謝，“謝謝父親。”
“爹，我覺得哥哥要學武藝的話，應該找那些退下來的鏢師會好一點。在鏢局裏的那些鏢師，教徒弟都是為了給鏢局培養人，他們要走標還要教徒弟，每次走鏢都要很長時間才回來，所以是沒有充足的時間教哥哥的。而那些退下來的就沒有這一層顧慮，他們定居在縣裏，哥哥隻要定時過去，他都能教哥哥。”
陳孝才認同地點點頭，燕妮現在說的話他都會認真的去思考，在他的心中，就是女兒比他聰明。“嗯，還是你妹妹考慮的周到，過年之後，咱再去縣裏好好打聽打聽。”
燕妮一家人再一起其樂融融，有說有笑的吃吃喝喝。
而此時的傅斌確沒有那麽好了，日夜兼程地趕路，本來就讓人疲憊不已，眼看著還有兩天的路程就到京城了，卻不知從哪裏冒出一股黑衣人，團團的把他們圍了起來。
“你等是什麽人？可知道你等圍著的是何人？不想被誅九族的話，快快讓開。”二殿下身邊的隨從揚聲喝道，可是不管他怎麽說，那些人都無動於衝，手裏拿著武器越逼越近。
因為二殿下著急回京，隻帶了一百侍衛，加上傅斌的人也才一百五不到，目測對方的人就有二三百，所以這是一場硬仗，想要活下來非常艱難。
大戰一觸即發，剛開始敵方的一部分人和自己這邊的人打在一起，還有一部分人站在外麵圍了一圈，顯然是不放過他們這裏任何一個人。
陳孝才卻擔心的說，“是不是在書院裏有人欺負了你。”
陳世軒連忙解釋道，“不是不想讀書，也沒有人欺負我，是我自己想學一些武藝。現在的世道雖然看著太平，但是在每個地方都會有一些小混混，土匪，流氓之類的人，我學些武藝，不是要去打架，就是想能保護自己。更何況習武能讓人身體健壯，我有了健壯的身體，以後無論去考試，還是出門遊曆你們都不用為我擔心。”
陳孝才和李氏聽了才放下心來，陳世軒在十一歲就考中了童生，他們對他的期望可是很高的。
“把讀書的時間分了去習武，不是耽誤了你讀書嗎？再說了，那學武藝的都是拿命去拚前程的，你好好的讀書多好，爹娘也不用為你擔心，家裏都盼著你高中，能光宗耀祖改換門楣。”李氏苦口婆心地勸說。
陳孝才也勸道，“是啊，別學那什麽武藝了，不可耽誤了你讀書，上次我去書院，還聽先生誇你呢，說隻要你好好讀書，今後考中秀才不在話下。”顯然陳孝才和李氏都不理解陳世軒為什麽要學習武藝，在他們的理念裏麵，隻有讀書高中了才是好出路。
父母都不同意，陳世軒還是不死心的爭取一下，“爹，娘，孩兒隻想學些防身的武藝，保證習武耽誤不了我讀書的。”
陳孝才低頭在思考著。
陳世軒看見他沉默不語，以為事情沒有轉機，也失落地低下了頭。
“爹，我覺得哥哥隻是想學些防身的武藝的話，這個可以有。”
一家人齊刷刷的看著他，李氏那急性子最先開口，“小燕，你不懂，學了武藝，不就耽誤了讀書，那以後想考個秀才都難。”
“娘，如果把時間合理的安排好，怎麽會耽誤讀書呢？再說了，多少書生都是文弱書生，手無縛雞之力，遇到事情連逃走的機會都沒有。要是哥哥學了武藝，不僅能強身健體，以後出遠門還有自保的能力，多好啊。”
陳世軒沒想到燕妮會幫他說話，眼睛又從新燃起希望的亮光，“爹娘，就是小妹說的這樣，你們放心，我一定會把時間安排得很好，不會耽誤了我讀書。”
陳孝才歎了一口氣，“哎，讀書不容易啊！每年有多少考生在童生這個門檻上，沒有考上秀才的，比比皆是。軒兒，這些年供你讀書不容易，你也沒讓為父失望，小小年紀就中了童生，但你不能自大，不可枉費了這些年的辛苦。”
陳世軒聽了陳孝才這樣說，就像被霜打的茄子一樣，蔫了，“孩兒謹遵父親教誨。”
燕妮在以前的手機上，聽過某位教授說過，孩子若是膽小沒自信的話，多半都是他的力量小。要讓他運動量上去，身上有了肌肉，他的膽子才會越來越大，再加上培養他一些技能，才能自信滿滿。
出於這個理念，燕妮又為陳世軒說話了，畢竟這個哥哥以後能強大起來對她也越有好處，“爹，哥哥現在還小，過了年才12歲，還有很多機會考秀才。而學武藝隻能在小的時候學才容易，不如你給他一個學武的機會吧！隻是學一些防身的武藝的話，他每天有一個時辰就可以了。當然咱們也要說好，就讓他明年先學一年，如果他讀書的成績沒有下降，那咱們就讓他繼續學，如果成績下降了，就不再讓他學武藝，好不好？”
陳孝才聽了燕妮的話，又看看帶著期盼眼神看著他的兒子，“唉！你既然想學那就學吧，不過要首先說好，你的成績要是下降以後就不可以學了。”
陳世軒激動地站起來對陳孝才行禮說，“謝謝爹，孩兒定不負您所望。”
看向燕妮說道，“謝謝妹妹。”
李氏還不太理解，動了動嘴唇想要說什麽，後想到丈夫都答應了，就沒再說什麽。
“你既然想學武，是不是找好了師傅？可有跟你們先生說過。他同意了嗎？”陳孝才問陳世軒。
陳世軒壓了壓激動的情緒說道，“我看見縣裏的鏢師有很多都會收徒弟的，就想著拜他們為師，能學上一兩招就可以了。就是先生那裏，還沒去說。”
陳孝才嚴肅地說，“這事情一定要得到你先生同意方可，待到過了年，我便和你走上一遭。”
陳世軒喜得對陳孝才連連道謝，“謝謝父親。”
“爹，我覺得哥哥要學武藝的話，應該找那些退下來的鏢師會好一點。在鏢局裏的那些鏢師，教徒弟都是為了給鏢局培養人，他們要走標還要教徒弟，每次走鏢都要很長時間才回來，所以是沒有充足的時間教哥哥的。而那些退下來的就沒有這一層顧慮，他們定居在縣裏，哥哥隻要定時過去，他都能教哥哥。”
陳孝才認同地點點頭，燕妮現在說的話他都會認真的去思考，在他的心中，就是女兒比他聰明。“嗯，還是你妹妹考慮的周到，過年之後，咱再去縣裏好好打聽打聽。”
燕妮一家人再一起其樂融融，有說有笑的吃吃喝喝。
而此時的傅斌確沒有那麽好了，日夜兼程地趕路，本來就讓人疲憊不已，眼看著還有兩天的路程就到京城了，卻不知從哪裏冒出一股黑衣人，團團的把他們圍了起來。
“你等是什麽人？可知道你等圍著的是何人？不想被誅九族的話，快快讓開。”二殿下身邊的隨從揚聲喝道，可是不管他怎麽說，那些人都無動於衝，手裏拿著武器越逼越近。
因為二殿下著急回京，隻帶了一百侍衛，加上傅斌的人也才一百五不到，目測對方的人就有二三百，所以這是一場硬仗，想要活下來非常艱難。
大戰一觸即發，剛開始敵方的一部分人和自己這邊的人打在一起，還有一部分人站在外麵圍了一圈，顯然是不放過他們這裏任何一個人。