班主任郭瑩瑩老師走上講台，他向同學們宣布說：“今天下午我們學校包了一場電影。到時候同學們去電影院看電影。電影名字叫楊貴妃。學校要求。大家看完這場電影後，每人要寫一篇觀後感。希望大家認真看電影。”
同學們聽說今天要看電影楊貴妃。都小聲的議論了起來。
趙楠以前就聽說過有楊貴妃這部電影。沒想到。他上技校以後。能真正的看一部楊貴妃電影。他心裏很是高興。
這時候班主任郭瑩瑩老師看到大家在下麵小聲議論著。她對班裏的同學們說：“下午我們才去電影院看電影。上午的課程我們不要落下。希望同學們在上課的時候，有認真的聽講。不要想其他的事情。希望同學們都能夠做到這一點。”
班主任郭瑩瑩老師說到這兒。就對同學們說：“下麵我們開始上課。”
這時，班長張嚴起身對同學們說，起立！同學們聽到班長張嚴口號後，都站了起來。他們對班主任郭瑩瑩老師說：“老師好！”
班主任郭瑩瑩老師對同學們說：“同學們好，請坐下。下麵我們開始講課。”
班主任郭瑩瑩老師說完後，就講起了電子技術課本這門課程的內容。
趙楠在下麵認真地做著筆記。他把老師所講的重點。到牢牢的記了下來。
上午的課程很快的就結束了。趙楠回到宿舍。他吃完了午飯。把被褥鋪了開來，就躺了進去。他要好好的睡上一覺。下午還要看電影呢。他要把精神養足了。
很快的，下午看電影的時間就到了。趙楠和舍長王瑞他們一起向電影院走去。
在去電影院的路上。趙楠看到了張豪。他馬上向張豪跑了過去。
趙楠跑到張豪身邊，他對張豪說：“我大老遠的就看到你了。咱倆一塊兒去看電影吧。”
張豪看到是趙楠向他跑了過來。甭提有多高興了。
他眉飛色舞的對趙楠說：“到了電影院以後，咱倆坐在一起看電影。我聽說這部電影很好看。很有教育意義。”
趙楠聽張豪這樣對他說。心裏很是激動。趙楠對張豪說：“我以前就聽說過楊貴妃。沒想到。今天真的能看楊貴妃這部電影。我也聽說這部電影很好看。到了電影院。我們可不要錯過這部好看的電影啊！”
趙楠說著話，哈哈哈的笑了起來。
趙楠和張豪說著話。就走到了電影院門前，他們把電影票拿了出來。這時候電影院檢票的工作人員。看到趙楠和張豪拿出了電影票。隨手就把他倆的電影票解了。然後把票遞給了他倆。
趙楠和張豪拿著電影票走進了電影院。他們按著票上的座位坐了下來。
這時候學校的同學們都陸續的來到了電影院。同學們都各自按著電影票上的座位號坐了下來。
不一會兒，電影叫開始放映了。電影幕布上寫著楊貴妃三個大字。
同學們看著這三個大字都激動不已。他們早就想看這部有名的電影了。今天他們終於如願以償。
電影從開始就上演了楊貴妃童年時候的事情。
趙楠和張豪認真的看著電影。他們小聲議論著楊貴妃童年時候的事情。他倆看的津津有味。
電影講述了楊貴妃的一生。
幾個小時馬上就過去了。電影楊貴妃這部電影演完了。同學們都起身向電影院外走去。
在晚自習上。班主任郭瑩瑩老師要求同學們，每人寫一篇楊貴妃觀後感。
趙楠同桌代文雯對趙楠說：“趙楠。這可真難啊。怎麽寫呢？我一點兒頭緒都沒有。”
趙楠看了看眨著眼睛的代文雯，他對代文雯說：“代文雯，說實話。我也一點兒頭緒都沒有。我也不知道應該從哪兒寫起。”
代文雯看了看一臉愁容的趙楠，他對趙楠說：“我看還是從楊貴妃的童年寫起吧。你說這樣寫好不好。”
趙楠這時候若有所思。他隨便答應了一聲，代文雯說：“這樣寫也好。我現在還不知道思路在哪裏呢。”趙楠喃喃的說。
這個時候，趙楠認認真真的思索了起來。他回想起了電影中楊貴妃的一生。他覺得這個女人，可悲、可歎、可憐。她的一生是苦難的一生。楊貴妃成為了那個年代的犧牲品。也許她就不應該來到這個世上走一遭。
趙楠想到這兒。就拿起筆來。寫下了觀後感。
不一會兒，趙楠就把觀後感寫好了。
這時候班主任郭瑩瑩老師看到趙楠寫完了觀後感。便走下了講台。她走到趙楠身旁。對趙楠說：“趙楠，電影觀後感你寫好了沒有？”
趙楠看到班主任郭瑩瑩老師在問他。他便高興的回答班主任郭瑩瑩老師說：“老師。我的電影觀後感已經寫好了。”趙楠一邊說著話。一邊把觀後感遞給了班主任郭瑩瑩老師。
班主任郭瑩瑩老師從趙楠手中接過觀後感後，認真的看了起來。
隻見班主任郭瑩瑩老師嘖嘖的讚歎道：“趙楠，你的觀後感寫的真好！你是怎麽樣寫出來的？”
趙楠回答班主任郭瑩瑩老師說：“我就是以楊貴妃一生為主線，然後以電影所表達出的教育意義為輔線，勾畫出了整篇文章的內容。”
趙楠說道：“我就是這樣寫的。”趙楠說完後，看了看正在向他問話的班主任郭瑩瑩老師。
班主任郭瑩瑩老師聽到趙楠這樣說，很是興奮。他隨手把趙楠的觀後感拿上了講台。
班主任郭瑩瑩老師對同學們說：“大家先不要寫了。下麵我給大家念一下趙楠的這篇觀後感。這篇觀後感寫的很好。是值的我們大家模仿的。”
班主任郭瑩瑩老師說完後便大聲地念起了趙楠的這篇觀後感文章。
班主任郭瑩瑩老師。念完這篇文章後，激動的對大家說：“趙楠這篇文章寫的很好。我們大家可以模仿他的這篇文章去寫。好啦！下麵大家就開始繼續寫吧。”
說完後，班主任郭瑩瑩老師把趙楠的觀後感放在了課桌上。
同學們聽說今天要看電影楊貴妃。都小聲的議論了起來。
趙楠以前就聽說過有楊貴妃這部電影。沒想到。他上技校以後。能真正的看一部楊貴妃電影。他心裏很是高興。
這時候班主任郭瑩瑩老師看到大家在下麵小聲議論著。她對班裏的同學們說：“下午我們才去電影院看電影。上午的課程我們不要落下。希望同學們在上課的時候，有認真的聽講。不要想其他的事情。希望同學們都能夠做到這一點。”
班主任郭瑩瑩老師說到這兒。就對同學們說：“下麵我們開始上課。”
這時，班長張嚴起身對同學們說，起立！同學們聽到班長張嚴口號後，都站了起來。他們對班主任郭瑩瑩老師說：“老師好！”
班主任郭瑩瑩老師對同學們說：“同學們好，請坐下。下麵我們開始講課。”
班主任郭瑩瑩老師說完後，就講起了電子技術課本這門課程的內容。
趙楠在下麵認真地做著筆記。他把老師所講的重點。到牢牢的記了下來。
上午的課程很快的就結束了。趙楠回到宿舍。他吃完了午飯。把被褥鋪了開來，就躺了進去。他要好好的睡上一覺。下午還要看電影呢。他要把精神養足了。
很快的，下午看電影的時間就到了。趙楠和舍長王瑞他們一起向電影院走去。
在去電影院的路上。趙楠看到了張豪。他馬上向張豪跑了過去。
趙楠跑到張豪身邊，他對張豪說：“我大老遠的就看到你了。咱倆一塊兒去看電影吧。”
張豪看到是趙楠向他跑了過來。甭提有多高興了。
他眉飛色舞的對趙楠說：“到了電影院以後，咱倆坐在一起看電影。我聽說這部電影很好看。很有教育意義。”
趙楠聽張豪這樣對他說。心裏很是激動。趙楠對張豪說：“我以前就聽說過楊貴妃。沒想到。今天真的能看楊貴妃這部電影。我也聽說這部電影很好看。到了電影院。我們可不要錯過這部好看的電影啊！”
趙楠說著話，哈哈哈的笑了起來。
趙楠和張豪說著話。就走到了電影院門前，他們把電影票拿了出來。這時候電影院檢票的工作人員。看到趙楠和張豪拿出了電影票。隨手就把他倆的電影票解了。然後把票遞給了他倆。
趙楠和張豪拿著電影票走進了電影院。他們按著票上的座位坐了下來。
這時候學校的同學們都陸續的來到了電影院。同學們都各自按著電影票上的座位號坐了下來。
不一會兒，電影叫開始放映了。電影幕布上寫著楊貴妃三個大字。
同學們看著這三個大字都激動不已。他們早就想看這部有名的電影了。今天他們終於如願以償。
電影從開始就上演了楊貴妃童年時候的事情。
趙楠和張豪認真的看著電影。他們小聲議論著楊貴妃童年時候的事情。他倆看的津津有味。
電影講述了楊貴妃的一生。
幾個小時馬上就過去了。電影楊貴妃這部電影演完了。同學們都起身向電影院外走去。
在晚自習上。班主任郭瑩瑩老師要求同學們，每人寫一篇楊貴妃觀後感。
趙楠同桌代文雯對趙楠說：“趙楠。這可真難啊。怎麽寫呢？我一點兒頭緒都沒有。”
趙楠看了看眨著眼睛的代文雯，他對代文雯說：“代文雯，說實話。我也一點兒頭緒都沒有。我也不知道應該從哪兒寫起。”
代文雯看了看一臉愁容的趙楠，他對趙楠說：“我看還是從楊貴妃的童年寫起吧。你說這樣寫好不好。”
趙楠這時候若有所思。他隨便答應了一聲，代文雯說：“這樣寫也好。我現在還不知道思路在哪裏呢。”趙楠喃喃的說。
這個時候，趙楠認認真真的思索了起來。他回想起了電影中楊貴妃的一生。他覺得這個女人，可悲、可歎、可憐。她的一生是苦難的一生。楊貴妃成為了那個年代的犧牲品。也許她就不應該來到這個世上走一遭。
趙楠想到這兒。就拿起筆來。寫下了觀後感。
不一會兒，趙楠就把觀後感寫好了。
這時候班主任郭瑩瑩老師看到趙楠寫完了觀後感。便走下了講台。她走到趙楠身旁。對趙楠說：“趙楠，電影觀後感你寫好了沒有？”
趙楠看到班主任郭瑩瑩老師在問他。他便高興的回答班主任郭瑩瑩老師說：“老師。我的電影觀後感已經寫好了。”趙楠一邊說著話。一邊把觀後感遞給了班主任郭瑩瑩老師。
班主任郭瑩瑩老師從趙楠手中接過觀後感後，認真的看了起來。
隻見班主任郭瑩瑩老師嘖嘖的讚歎道：“趙楠，你的觀後感寫的真好！你是怎麽樣寫出來的？”
趙楠回答班主任郭瑩瑩老師說：“我就是以楊貴妃一生為主線，然後以電影所表達出的教育意義為輔線，勾畫出了整篇文章的內容。”
趙楠說道：“我就是這樣寫的。”趙楠說完後，看了看正在向他問話的班主任郭瑩瑩老師。
班主任郭瑩瑩老師聽到趙楠這樣說，很是興奮。他隨手把趙楠的觀後感拿上了講台。
班主任郭瑩瑩老師對同學們說：“大家先不要寫了。下麵我給大家念一下趙楠的這篇觀後感。這篇觀後感寫的很好。是值的我們大家模仿的。”
班主任郭瑩瑩老師說完後便大聲地念起了趙楠的這篇觀後感文章。
班主任郭瑩瑩老師。念完這篇文章後，激動的對大家說：“趙楠這篇文章寫的很好。我們大家可以模仿他的這篇文章去寫。好啦！下麵大家就開始繼續寫吧。”
說完後，班主任郭瑩瑩老師把趙楠的觀後感放在了課桌上。