“咕嘟！”王教仁咽了一口吐沫的轉身就往大門跑去。
一時間，上樓都苦難的王老師健步如飛，三步並作兩步出現在了大門口，生拉硬拽的拽著眼前的大鐵門。
越忙越亂，越亂越忙，王教仁哆哆嗦嗦的連鑰匙都連著掉在了地上好幾次，根本對不齊鎖孔。
“王教仁，我冤枉啊，王教仁……”
“冤有頭債有主，你不搞錯了人啊，我根本就不認識你，我王教仁根本沒有害過人啊，千萬不要害我啊。”
“菩薩保佑，佛祖保佑，三清保佑……”王教仁閉上眼，雙手合十的不停的念叨著，臉上滿是的緊張的神色，甚至連冷汗都跟著出現在了額頭上。
躲在書架上麵的薑夜都要笑出聲了，不過還是正事要緊。
至於說為什麽挑中了王教仁，一是王教仁資曆夠老，在學校中待的時間夠長，其次就是薑夜也認王教仁，他們高一的時候有一個傳統文化課，科任老師就是王教仁。
正好大家都是熟人，薑夜就順便用一些非正常的手段。
“王教仁，我是許易安啊。”
“許易安。”王教仁楞一下，沒有敢轉頭。
薑夜皺了皺眉頭，看來他有必要給王老師提一個醒。
“十年前，被冤枉的許易安啊，被冤枉後死亡的許易安。”
“許老師啊，當年的事情我也不知情，聽他們說是你猥褻女學生，並且強迫女學生發生關係，你死了之後，我也感覺是有冤枉的意味，但是都已經過去了十年了，你還是放下吧。”
……
……
……
薑夜的眼睛一亮，心中想道：“原來根源在這裏。”
“許老師啊，我一點都不知情，如果知道你是冤枉的，我肯定給你說話了，怎麽可能袖手旁觀呢，而且當年人證自己都那麽說，我們也沒有辦法啊。”
“冤有頭債有主，許老師你一定要三思啊。”王教仁苦口婆心的勸說著。
隻是說來可笑，其實現在是薑夜在偽裝許易安，而真正的許易安卻鎮守在二號教學樓，而且總是指引著迷途的學生。
薑夜並沒有過多的感歎，事情沒有發生在自己的身上，要說自己有多少感同身受那是不現實的。
更何況是對他這種從互聯網時代穿越而來的人而言，這種事情屢見不鮮。
人們總是控訴著輿論所帶來的負麵影響，卻都在推動著輿論。
難道他們不知道嗎？當然知道，但是他們不會管那些的，隻是不停的發泄著自己心中的不滿罷了，真正就是論事，深度刨析的還比不上一句國罵有影響力。
可能是生活太無聊了，人生太失敗了，才會覺得饅頭沾人血是好吃的。
工業革命帶來了發展，同樣也把人內心深處畸詭的欲望深度發覺了出來，互聯網的出現進一步的擴大。
人類從曆史中學到的唯一一件事就是，人類不會從曆史中學到任何事。已有的事後必再有，已行的事後必再行。
“學生，那個學生……”薑夜強大的配音功底展現了出來，憤怒、痛苦、嘶吼。
“那個學生就是您最看好的班級的學生啊。”王教仁瞬間想起了那個學生，也就是那個學生，讓年紀輕輕的許易安背上了這樣的罵名，最後落得一個身亡的下場。
“是的，我不會忘記。”
聲音漸漸的消失，被猩紅色荊棘所著的房門緩緩的打開，伴隨著大鐵門的打開，王教仁老師連滾帶爬的衝了出來，甚至連鞋都跑丟了一隻都沒敢回來撿。
薑夜出現在檔案室的房間中，他記得許易安教過的班級，十年前的高一三班，也就是那個失火，然後燒死了班級所有人的班級，據說有學生和教職工曾經在那一天看到過許易安。
“高一三班，被寄予厚望，但是最終又陷害了自己老師的女學生，你到底是誰呢。”
“噠噠……噠噠”
空曠的檔案室中詭異的腳步聲響起，薑夜修長的手指在檔案的盒子上劃過，抱著薑夜腦袋的鬼嬰安靜的看著大門的方向，並沒有打擾尋找檔案的薑夜。
“找到了，高一三班的檔案。”薑夜看向書架上的十年前高一三班的檔案。
學生的歸檔是有規律的，薑夜就按照著那個規律尋找著。
整個高一三班的檔案一共43個學生的檔案出現在薑夜的麵前，薑夜先是翻看了成績表，又看了一眼總檔案，排名第一的正是一個女生，翻看著檔案，有一筆被修改的地方。
女生麵容清秀甚至可以稱得上有些美麗，至少是一位素顏可以打80多分的女生。
“還需要最後一塊拚圖，隻要完成，一切都能水落石出，甚至可以幫助我解決夏雅這個大麻煩。”薑夜看了看時間，他正在等最後一塊拚圖，這塊拚圖來了，那一切也就可以謝幕了。
踩著上課的預備鈴，薑夜回到了教室中，渾渾噩噩的度過了下午的課程。
“聽說王老頭在閱覽室碰到鬼了？”
“真的假的？你怎麽知道的？”
“我下午去管老師要課後作業的時候聽到老師們談論的，說是王老頭碰到鬼了，而且還是咱們學校的一位老師，嘖嘖，給王老頭嚇的請假回家了。”
“可能是歲數大了幻聽了吧，不過閱覽室還真挺陰森的。”
放學的時候，身旁的同學嘰嘰喳喳的說著話，薑夜麵無表情的聽著，隻不過磨蹭了挺長時間薑夜也沒有走。
“叮鈴。”
薑夜看了一眼手機的訊信，眼睛頓時亮了起來，臉上露出燦爛的笑容，：“很好，最後一塊拚圖也湊齊了。”
五點半放學，薑夜留下來值日，硬是給拖到了六點。
“叮鈴鈴！”
六點的那一刻，學校的鈴聲突然響了起來。
“請還沒有離開學校的學生盡快離開學校。”
學校廣播站最後的廣播結束，最後一批學生走出了學校的大門，而薑夜並沒有向著學校外麵走去，而是向著二號教學樓走去。
二號教學樓，大門敞開開，內裏是淡淡的迷霧。
盡管來過好多次二號教學樓，但是類似這種給情況下走進來還是少有的，但是他必須來。
剛一步入二號教學樓，樓梯上的腳步聲隨之響起，在腳步聲響起的同時薑夜抬頭看了過去。
一時間，上樓都苦難的王老師健步如飛，三步並作兩步出現在了大門口，生拉硬拽的拽著眼前的大鐵門。
越忙越亂，越亂越忙，王教仁哆哆嗦嗦的連鑰匙都連著掉在了地上好幾次，根本對不齊鎖孔。
“王教仁，我冤枉啊，王教仁……”
“冤有頭債有主，你不搞錯了人啊，我根本就不認識你，我王教仁根本沒有害過人啊，千萬不要害我啊。”
“菩薩保佑，佛祖保佑，三清保佑……”王教仁閉上眼，雙手合十的不停的念叨著，臉上滿是的緊張的神色，甚至連冷汗都跟著出現在了額頭上。
躲在書架上麵的薑夜都要笑出聲了，不過還是正事要緊。
至於說為什麽挑中了王教仁，一是王教仁資曆夠老，在學校中待的時間夠長，其次就是薑夜也認王教仁，他們高一的時候有一個傳統文化課，科任老師就是王教仁。
正好大家都是熟人，薑夜就順便用一些非正常的手段。
“王教仁，我是許易安啊。”
“許易安。”王教仁楞一下，沒有敢轉頭。
薑夜皺了皺眉頭，看來他有必要給王老師提一個醒。
“十年前，被冤枉的許易安啊，被冤枉後死亡的許易安。”
“許老師啊，當年的事情我也不知情，聽他們說是你猥褻女學生，並且強迫女學生發生關係，你死了之後，我也感覺是有冤枉的意味，但是都已經過去了十年了，你還是放下吧。”
……
……
……
薑夜的眼睛一亮，心中想道：“原來根源在這裏。”
“許老師啊，我一點都不知情，如果知道你是冤枉的，我肯定給你說話了，怎麽可能袖手旁觀呢，而且當年人證自己都那麽說，我們也沒有辦法啊。”
“冤有頭債有主，許老師你一定要三思啊。”王教仁苦口婆心的勸說著。
隻是說來可笑，其實現在是薑夜在偽裝許易安，而真正的許易安卻鎮守在二號教學樓，而且總是指引著迷途的學生。
薑夜並沒有過多的感歎，事情沒有發生在自己的身上，要說自己有多少感同身受那是不現實的。
更何況是對他這種從互聯網時代穿越而來的人而言，這種事情屢見不鮮。
人們總是控訴著輿論所帶來的負麵影響，卻都在推動著輿論。
難道他們不知道嗎？當然知道，但是他們不會管那些的，隻是不停的發泄著自己心中的不滿罷了，真正就是論事，深度刨析的還比不上一句國罵有影響力。
可能是生活太無聊了，人生太失敗了，才會覺得饅頭沾人血是好吃的。
工業革命帶來了發展，同樣也把人內心深處畸詭的欲望深度發覺了出來，互聯網的出現進一步的擴大。
人類從曆史中學到的唯一一件事就是，人類不會從曆史中學到任何事。已有的事後必再有，已行的事後必再行。
“學生，那個學生……”薑夜強大的配音功底展現了出來，憤怒、痛苦、嘶吼。
“那個學生就是您最看好的班級的學生啊。”王教仁瞬間想起了那個學生，也就是那個學生，讓年紀輕輕的許易安背上了這樣的罵名，最後落得一個身亡的下場。
“是的，我不會忘記。”
聲音漸漸的消失，被猩紅色荊棘所著的房門緩緩的打開，伴隨著大鐵門的打開，王教仁老師連滾帶爬的衝了出來，甚至連鞋都跑丟了一隻都沒敢回來撿。
薑夜出現在檔案室的房間中，他記得許易安教過的班級，十年前的高一三班，也就是那個失火，然後燒死了班級所有人的班級，據說有學生和教職工曾經在那一天看到過許易安。
“高一三班，被寄予厚望，但是最終又陷害了自己老師的女學生，你到底是誰呢。”
“噠噠……噠噠”
空曠的檔案室中詭異的腳步聲響起，薑夜修長的手指在檔案的盒子上劃過，抱著薑夜腦袋的鬼嬰安靜的看著大門的方向，並沒有打擾尋找檔案的薑夜。
“找到了，高一三班的檔案。”薑夜看向書架上的十年前高一三班的檔案。
學生的歸檔是有規律的，薑夜就按照著那個規律尋找著。
整個高一三班的檔案一共43個學生的檔案出現在薑夜的麵前，薑夜先是翻看了成績表，又看了一眼總檔案，排名第一的正是一個女生，翻看著檔案，有一筆被修改的地方。
女生麵容清秀甚至可以稱得上有些美麗，至少是一位素顏可以打80多分的女生。
“還需要最後一塊拚圖，隻要完成，一切都能水落石出，甚至可以幫助我解決夏雅這個大麻煩。”薑夜看了看時間，他正在等最後一塊拚圖，這塊拚圖來了，那一切也就可以謝幕了。
踩著上課的預備鈴，薑夜回到了教室中，渾渾噩噩的度過了下午的課程。
“聽說王老頭在閱覽室碰到鬼了？”
“真的假的？你怎麽知道的？”
“我下午去管老師要課後作業的時候聽到老師們談論的，說是王老頭碰到鬼了，而且還是咱們學校的一位老師，嘖嘖，給王老頭嚇的請假回家了。”
“可能是歲數大了幻聽了吧，不過閱覽室還真挺陰森的。”
放學的時候，身旁的同學嘰嘰喳喳的說著話，薑夜麵無表情的聽著，隻不過磨蹭了挺長時間薑夜也沒有走。
“叮鈴。”
薑夜看了一眼手機的訊信，眼睛頓時亮了起來，臉上露出燦爛的笑容，：“很好，最後一塊拚圖也湊齊了。”
五點半放學，薑夜留下來值日，硬是給拖到了六點。
“叮鈴鈴！”
六點的那一刻，學校的鈴聲突然響了起來。
“請還沒有離開學校的學生盡快離開學校。”
學校廣播站最後的廣播結束，最後一批學生走出了學校的大門，而薑夜並沒有向著學校外麵走去，而是向著二號教學樓走去。
二號教學樓，大門敞開開，內裏是淡淡的迷霧。
盡管來過好多次二號教學樓，但是類似這種給情況下走進來還是少有的，但是他必須來。
剛一步入二號教學樓，樓梯上的腳步聲隨之響起，在腳步聲響起的同時薑夜抬頭看了過去。