第四十五章 帶土：危！
木葉：忍者學校的封印術老師 作者：阿卡姆居士 投票推薦 加入書簽 留言反饋
別罵了，別罵了……
帶土聽完夏彥的結案陳詞後，完全是一副打蔫了的模樣，腦袋垂得低低的。
玖辛奈見狀，也心有戚戚焉。
她在忍者學校上學的時候，班上也有個金發娘娘腔，不僅文化課，連各種實戰課上也霸占著第一名的位置，鬱悶死她了。
整個封印術辦公室裏，空氣都變得有些沉重。
過了片刻，兩人才聽到夏彥緩緩地吐出一聲：
“不過也不是沒有辦法。”
隻是短短了一句話，卻瞬間將周圍壓抑的空氣給驅散，玖辛奈和帶土兩人都露出了驚喜的表情。
見兩人如此激動，夏彥有些無奈地攤了攤手。
“畢竟帶土你的目標隻是打敗卡卡西，而不是要變得比卡卡西還要強。”
“夏彥老師，這兩者有什麽區別嗎？”帶土疑惑道。
夏彥耐心地解釋：“一場戰鬥的勝負，並不單單由忍者的實力來決定。”
“戰鬥的時間地點天氣、戰鬥時雙方的狀態、對對手情報的掌握程度、戰鬥風格的相性、對戰時的戰術安排等等，這些都會影響到一場戰鬥的勝負。”
夏彥報菜名似地羅列出各種影響戰鬥勝負的因素，聽得帶土一臉懵圈。
見狀，夏彥又無奈地補充了一句：“這些全都是戰術課上教過的知識……”
怪不得你這門隻拿了個d。
帶土聞言，有些不好意思地撓了撓頭。
“還有一點就是，”夏彥繼續道，“忍者雖然攻擊手段豐富，但身體相對而言卻非常脆弱。”
“即便是火影大人，也可能會被一支苦無威脅到性命。”
說罷，夏彥就似乎感覺到，曾經想用苦無自殺的千手柱間在淨土給自己點了個讚。
而在八百裏外向柱間扔過手裏劍的角都也似乎在遙空表示，他那時候其實是威脅到初代性命的。
夏彥輕輕一笑，繼續說道：
“忍者這種攻強守弱的特點，注定了隻要一個不留神，就可能會被遠比自己弱的對手給擊敗。”
“因此如果帶土你提前收集好卡卡西的情報，製定計劃，並做出針對性的練習，再營造有利於自己的戰場，從而製造出幾一兩次攻擊機會，然後把握住！”
“那麽即便是被譽為千年一遇的天才，卡卡西也不是不可戰勝的。”
聽完夏彥老師的解釋，帶土是半喜半憂。
喜的是自己異想天開的想法居然還真的有可行性。
憂的是這個方案一聽就非常複雜，不是自己區區一個帶土能短時間搞定的。
於是他的眼神不禁投向了夏彥老師，欲言又止。
夏彥心領神會道：“帶土你是想問，咱們英俊瀟灑的夏彥老師能不能在這方麵再給你一些指導？”
雖然感覺那前綴有些多餘，但帶土還是有些不好意思地點了點頭。
畢竟隻是問一下意見還好，真的要讓老師為這種事情給自己指導，帶土也覺得有些過了。
可他沒想到下一刻便聽到夏彥老師開口道：“這其實也不是不可以，甚至手把手教你也沒有問題。”
帶土聽了又驚又喜，沒想到平時感覺不太待見自己的夏彥老師，居然這麽好說話。
難道之前的感覺其實隻是錯覺？
而玖辛奈聞言心裏也一陣感動，果然夏彥雖然下課就走人，放學就收工，作業也推給自己改，但還是個關心學生的好老師。
可沒等兩人高興得太久，夏彥又話鋒一轉道：
“不過帶土你確定真的要這麽做？就算讓你打敗了一年級的卡卡西，也不能代表什麽。反而為了打敗他而做各種針對性訓練，還可能會耽誤正常修煉，得不償失。”
“你，真的有足夠的心理準備了嗎？”
夏彥說完後，便靜靜地看著帶土，等待著他的答複。
一旁的玖辛奈欲言又止，最後還是沒有說話，也在靜靜地等待著。
帶土在這種氣氛感染下，也有些緊張。
聽夏彥老師說得如此嚴重，他心裏也有些打退堂鼓。
好像沒有必要為那家夥做到這一步吧？
本想打個哈哈，假裝這一切都是自己隨口說說而已的帶土。
腦海裏卻突然閃過卡卡西那張苦大仇深的臭臉。
最後帶土還是咬咬牙，一臉堅決道：
“夏彥老師，我已經決定好了，請你指導我打敗卡卡西的方法！”
夏彥滿意地點了點頭：“我很高興你的決心這麽堅定，那接下來就是我提條件的時候了。”
“什麽，還有條件？”
帶土頓時破功，眼睛睜得溜圓。
“當然啦，”夏彥一臉無語，“指導你如何打敗卡卡西，顯然不是我身為封印術老師的職責，你怎麽會覺得我會平白無故幫助你？”
玖辛奈扶額無語，果然這才是她平時熟悉的夏彥。
帶土也無法反駁，隻好弱弱地問道：
“那老師你需要我幫你做些什麽？”
“首先是一些雜事，比方說打掃這間辦公室，整理資料什麽的……”
夏彥說著，見玖辛奈用眼神給自己瘋狂暗示，又補充了一句，“以及幫我們的助教批改一些簡單的作業。”
玖辛奈眉開眼笑。
終於把夏彥外包給自己的工作給外包出去了！
夏彥微微翻了個白眼，繼續道：
“還有就是，因為我的教學內容和以往有些不同，所以本來就有打算找幾個有天賦的學生來提前學習後麵的內容，讓我明確日後的教學安排。”
“帶土你也可以算一個。”
“有天賦的學生？”帶土聽了頓時不好意思地摸了摸頭，“原來老師你這麽看好我。”
“不，我的意思是你可以作為對照組參與。”
帶土：“……”
感覺老師又在罵他，但他沒有證據。
“打掃，改作業，提前學習後門的內容……”
帶土掰著手指回想了一下夏彥老師提出的要求，覺得好像並沒有太離譜，總算鬆了一口氣。
結果他又聽到夏彥老師道：
“當然最重要的一個條件，也是我會答應你這種奇怪請求的原因，就是我需要有學生來幫我測試一些新教具。”
“新教具？”x2
兩人都有些好奇。
夏彥解釋道：“因為我們封印術課把激忍卡牌當做教具的效果不錯，所以校長大人給了我一個任務，看看能不能給其他科目也製造些新教具，來提高學習效果。”
“其實我以前為了輔助修煉，也製造過不少類似的東西。”
“但成年人和小孩子的身體素質和查克拉經絡都有不少區別，所以我需要有學生來協助我調試這些教具，為日後在學校的普及做準備。”
“雖然不會有危險，但這顯然這不是一件舒服的差事。”
“我本來還發愁不知道從哪裏找學生來幫忙。”
“沒想到帶土你會親自送上門來。”
“你正好可以在測試這些教具的同時，利用它們來變強，一舉兩得。”
“而且既然你的決心那麽堅定，那稍微過激一點的pl……不對，是測試，你也應該不會介意吧？”
身穿白色大褂的夏彥站起身，用看實驗品的眼神俯視著帶土，露出了瘋狂科學家標配的笑容。
帶土的小身板子被夏彥的陰影所覆蓋，開始瑟瑟發抖，開始有些後悔自己的決定。
果然他感覺夏彥老師不太待見他，並不是錯覺。
“請問……現在放棄還來得及嗎？”帶土欲哭無淚道。
帶土聽完夏彥的結案陳詞後，完全是一副打蔫了的模樣，腦袋垂得低低的。
玖辛奈見狀，也心有戚戚焉。
她在忍者學校上學的時候，班上也有個金發娘娘腔，不僅文化課，連各種實戰課上也霸占著第一名的位置，鬱悶死她了。
整個封印術辦公室裏，空氣都變得有些沉重。
過了片刻，兩人才聽到夏彥緩緩地吐出一聲：
“不過也不是沒有辦法。”
隻是短短了一句話，卻瞬間將周圍壓抑的空氣給驅散，玖辛奈和帶土兩人都露出了驚喜的表情。
見兩人如此激動，夏彥有些無奈地攤了攤手。
“畢竟帶土你的目標隻是打敗卡卡西，而不是要變得比卡卡西還要強。”
“夏彥老師，這兩者有什麽區別嗎？”帶土疑惑道。
夏彥耐心地解釋：“一場戰鬥的勝負，並不單單由忍者的實力來決定。”
“戰鬥的時間地點天氣、戰鬥時雙方的狀態、對對手情報的掌握程度、戰鬥風格的相性、對戰時的戰術安排等等，這些都會影響到一場戰鬥的勝負。”
夏彥報菜名似地羅列出各種影響戰鬥勝負的因素，聽得帶土一臉懵圈。
見狀，夏彥又無奈地補充了一句：“這些全都是戰術課上教過的知識……”
怪不得你這門隻拿了個d。
帶土聞言，有些不好意思地撓了撓頭。
“還有一點就是，”夏彥繼續道，“忍者雖然攻擊手段豐富，但身體相對而言卻非常脆弱。”
“即便是火影大人，也可能會被一支苦無威脅到性命。”
說罷，夏彥就似乎感覺到，曾經想用苦無自殺的千手柱間在淨土給自己點了個讚。
而在八百裏外向柱間扔過手裏劍的角都也似乎在遙空表示，他那時候其實是威脅到初代性命的。
夏彥輕輕一笑，繼續說道：
“忍者這種攻強守弱的特點，注定了隻要一個不留神，就可能會被遠比自己弱的對手給擊敗。”
“因此如果帶土你提前收集好卡卡西的情報，製定計劃，並做出針對性的練習，再營造有利於自己的戰場，從而製造出幾一兩次攻擊機會，然後把握住！”
“那麽即便是被譽為千年一遇的天才，卡卡西也不是不可戰勝的。”
聽完夏彥老師的解釋，帶土是半喜半憂。
喜的是自己異想天開的想法居然還真的有可行性。
憂的是這個方案一聽就非常複雜，不是自己區區一個帶土能短時間搞定的。
於是他的眼神不禁投向了夏彥老師，欲言又止。
夏彥心領神會道：“帶土你是想問，咱們英俊瀟灑的夏彥老師能不能在這方麵再給你一些指導？”
雖然感覺那前綴有些多餘，但帶土還是有些不好意思地點了點頭。
畢竟隻是問一下意見還好，真的要讓老師為這種事情給自己指導，帶土也覺得有些過了。
可他沒想到下一刻便聽到夏彥老師開口道：“這其實也不是不可以，甚至手把手教你也沒有問題。”
帶土聽了又驚又喜，沒想到平時感覺不太待見自己的夏彥老師，居然這麽好說話。
難道之前的感覺其實隻是錯覺？
而玖辛奈聞言心裏也一陣感動，果然夏彥雖然下課就走人，放學就收工，作業也推給自己改，但還是個關心學生的好老師。
可沒等兩人高興得太久，夏彥又話鋒一轉道：
“不過帶土你確定真的要這麽做？就算讓你打敗了一年級的卡卡西，也不能代表什麽。反而為了打敗他而做各種針對性訓練，還可能會耽誤正常修煉，得不償失。”
“你，真的有足夠的心理準備了嗎？”
夏彥說完後，便靜靜地看著帶土，等待著他的答複。
一旁的玖辛奈欲言又止，最後還是沒有說話，也在靜靜地等待著。
帶土在這種氣氛感染下，也有些緊張。
聽夏彥老師說得如此嚴重，他心裏也有些打退堂鼓。
好像沒有必要為那家夥做到這一步吧？
本想打個哈哈，假裝這一切都是自己隨口說說而已的帶土。
腦海裏卻突然閃過卡卡西那張苦大仇深的臭臉。
最後帶土還是咬咬牙，一臉堅決道：
“夏彥老師，我已經決定好了，請你指導我打敗卡卡西的方法！”
夏彥滿意地點了點頭：“我很高興你的決心這麽堅定，那接下來就是我提條件的時候了。”
“什麽，還有條件？”
帶土頓時破功，眼睛睜得溜圓。
“當然啦，”夏彥一臉無語，“指導你如何打敗卡卡西，顯然不是我身為封印術老師的職責，你怎麽會覺得我會平白無故幫助你？”
玖辛奈扶額無語，果然這才是她平時熟悉的夏彥。
帶土也無法反駁，隻好弱弱地問道：
“那老師你需要我幫你做些什麽？”
“首先是一些雜事，比方說打掃這間辦公室，整理資料什麽的……”
夏彥說著，見玖辛奈用眼神給自己瘋狂暗示，又補充了一句，“以及幫我們的助教批改一些簡單的作業。”
玖辛奈眉開眼笑。
終於把夏彥外包給自己的工作給外包出去了！
夏彥微微翻了個白眼，繼續道：
“還有就是，因為我的教學內容和以往有些不同，所以本來就有打算找幾個有天賦的學生來提前學習後麵的內容，讓我明確日後的教學安排。”
“帶土你也可以算一個。”
“有天賦的學生？”帶土聽了頓時不好意思地摸了摸頭，“原來老師你這麽看好我。”
“不，我的意思是你可以作為對照組參與。”
帶土：“……”
感覺老師又在罵他，但他沒有證據。
“打掃，改作業，提前學習後門的內容……”
帶土掰著手指回想了一下夏彥老師提出的要求，覺得好像並沒有太離譜，總算鬆了一口氣。
結果他又聽到夏彥老師道：
“當然最重要的一個條件，也是我會答應你這種奇怪請求的原因，就是我需要有學生來幫我測試一些新教具。”
“新教具？”x2
兩人都有些好奇。
夏彥解釋道：“因為我們封印術課把激忍卡牌當做教具的效果不錯，所以校長大人給了我一個任務，看看能不能給其他科目也製造些新教具，來提高學習效果。”
“其實我以前為了輔助修煉，也製造過不少類似的東西。”
“但成年人和小孩子的身體素質和查克拉經絡都有不少區別，所以我需要有學生來協助我調試這些教具，為日後在學校的普及做準備。”
“雖然不會有危險，但這顯然這不是一件舒服的差事。”
“我本來還發愁不知道從哪裏找學生來幫忙。”
“沒想到帶土你會親自送上門來。”
“你正好可以在測試這些教具的同時，利用它們來變強，一舉兩得。”
“而且既然你的決心那麽堅定，那稍微過激一點的pl……不對，是測試，你也應該不會介意吧？”
身穿白色大褂的夏彥站起身，用看實驗品的眼神俯視著帶土，露出了瘋狂科學家標配的笑容。
帶土的小身板子被夏彥的陰影所覆蓋，開始瑟瑟發抖，開始有些後悔自己的決定。
果然他感覺夏彥老師不太待見他，並不是錯覺。
“請問……現在放棄還來得及嗎？”帶土欲哭無淚道。