回想起我們那時候上學，也挺美好的，那時候的農村娃，沒有那麽多的功課，也沒有那麽多的補習，周末雙休，節假日放假，一周5天的課上完就歇息了。
那會更多時候還是玩。我呢從小沒上過幼兒園，記得當時也沒有幼兒園這回事，小班，大班，直接就1-6年級了。
按現在的說法我上學都很晚了，6歲多才開始上學，不像現在的小孩3歲多就開始學前教育了，所以那個年代的我們，都是玩夠了才去上學，所以自主能力也是比較強的，沒上學的那些年，我記得我就是在街上，菜地裏長大的。
家裏也不用擔心我會走失，畢竟在農村嘛，車基本上都事人力車，所以家裏人心也比較大。
飯點了自己就回來了，吃完飯就繼續玩去了。那會家家戶戶的小孩都是這樣，白天家裏人忙地理的活，也沒時間照看，就剩自己玩了，大的帶小的。
就是這樣一直帶著農村的氣息上的學。我記得我上學的時候，最開始是在我們老學校上的學，就跟電視裏放的那樣，瓦房，圖強，破爛的桌椅，老式的窗戶，冬天也沒有個暖氣什麽的，就是地麵也是用磚鋪的。
操場就是那種土操場，也沒個什麽運動設施，周圍用土打的牆圍一圈，緊跟著牆旁邊種的一圈花椒樹，估計是防止學生跳牆跑，因為牆過去就到大部分同學的家了。
我呢就更特殊了，牆的另一邊就是自己家的菜地了，我家的，我婆家的，都在牆的隔壁。
那會的學生我感覺都是那種誰都不怕就怕老師，老師說的話呀比爹媽說的話管用多了，所以學校的紀律幾乎沒人感觸犯，我想更多的原因還是，那會的老師真打學生，爹媽都不打的寶，老師才不管，該出手時就出手。
學生回家也不敢說，挨打證明自己犯了錯誤。即使爹媽知道了，那也隻能罵自己的娃，相信老師是對的，那會才是真正的尊師重教。
即使我爹媽就在牆的另外一邊，我從來也是規規矩矩的從大門出，繞上一圈回家。
所以反思現在的教育，學生真的是打不得說不得，這樣真的對學生負責嗎?
說真的我還真挺懷念在哪個老學校上學的，因為我們上了一年就多就從老學校搬遷到新學校了了，但整個搬遷我是空白的，也是沒參與的，因為在那年升大班沒多久就發生了一件對我特別大的事，10多年後我都在回想當時是不是留下了什麽後遺症，讓我成現在這樣了。
。。至於什麽事呢，明天再說，我餓了，去吃點東西，明天告訴你們。
那會更多時候還是玩。我呢從小沒上過幼兒園，記得當時也沒有幼兒園這回事，小班，大班，直接就1-6年級了。
按現在的說法我上學都很晚了，6歲多才開始上學，不像現在的小孩3歲多就開始學前教育了，所以那個年代的我們，都是玩夠了才去上學，所以自主能力也是比較強的，沒上學的那些年，我記得我就是在街上，菜地裏長大的。
家裏也不用擔心我會走失，畢竟在農村嘛，車基本上都事人力車，所以家裏人心也比較大。
飯點了自己就回來了，吃完飯就繼續玩去了。那會家家戶戶的小孩都是這樣，白天家裏人忙地理的活，也沒時間照看，就剩自己玩了，大的帶小的。
就是這樣一直帶著農村的氣息上的學。我記得我上學的時候，最開始是在我們老學校上的學，就跟電視裏放的那樣，瓦房，圖強，破爛的桌椅，老式的窗戶，冬天也沒有個暖氣什麽的，就是地麵也是用磚鋪的。
操場就是那種土操場，也沒個什麽運動設施，周圍用土打的牆圍一圈，緊跟著牆旁邊種的一圈花椒樹，估計是防止學生跳牆跑，因為牆過去就到大部分同學的家了。
我呢就更特殊了，牆的另一邊就是自己家的菜地了，我家的，我婆家的，都在牆的隔壁。
那會的學生我感覺都是那種誰都不怕就怕老師，老師說的話呀比爹媽說的話管用多了，所以學校的紀律幾乎沒人感觸犯，我想更多的原因還是，那會的老師真打學生，爹媽都不打的寶，老師才不管，該出手時就出手。
學生回家也不敢說，挨打證明自己犯了錯誤。即使爹媽知道了，那也隻能罵自己的娃，相信老師是對的，那會才是真正的尊師重教。
即使我爹媽就在牆的另外一邊，我從來也是規規矩矩的從大門出，繞上一圈回家。
所以反思現在的教育，學生真的是打不得說不得，這樣真的對學生負責嗎?
說真的我還真挺懷念在哪個老學校上學的，因為我們上了一年就多就從老學校搬遷到新學校了了，但整個搬遷我是空白的，也是沒參與的，因為在那年升大班沒多久就發生了一件對我特別大的事，10多年後我都在回想當時是不是留下了什麽後遺症，讓我成現在這樣了。
。。至於什麽事呢，明天再說，我餓了，去吃點東西，明天告訴你們。