劉天宇坐在凳子上，輕輕的歎口氣，他是真的不知道該選哪所學校。
就把煩惱說給劉文棟和劉雯聽，希望他們可以指點一二，或者說應該選哪所學校。
結果不管是誰，都沒有人給出建議，就像劉雯說的那樣,這是他的將來，是他的未來，應該是他自己做出選擇。
劉天宇知道在想要做出選擇的時候，劉雯有時候也是不知道咋辦，所以現在會點提議的可能性是沒有的。
在上麵上課的班主任，看到劉天宇歎氣,感覺就不在教室,就知道他走神了。
想起其餘老師也提過這事,不過他沒有放在心上，覺得偶爾走神也正常。
現在想來，這樣的走神是不是次數多了點。
班主任讓劉天宇下課後就去辦公室，畢竟馬上要高考了，可不能有任何的分心。
在沒有和劉天宇談話前，班主任是想了很多，比如是身體不舒服，是早戀等等原因。
可就是沒有想到，劉天宇會走神的理由是要出國留學，是為了去哪所學校讀書而犯愁。
班主任是真的不知道該怎麽說了，現在出國留學的人是多了，可是更多的是，大學畢業後才會出國留學。
高中結束後就出國留學的，可以說是真的沒有幾個，都是家裏條件好的，
劉天宇家的條件好嗎？班主任這時候才發現,其實對劉天宇家裏的情況，知道的不是太多。
但是再想想，如果條件不咋的人家，會提出讓孩子高中畢業的時候，就出國留學嗎？
“你問過你家長了嗎？”班主任過了許久，才幹巴巴的提了建議。
沒有辦法，哪怕再是不甘心，可那也是自己的學生，劉天宇能夠出國留學，也是他們學校教育的好。
而周圍的老師聽到劉天宇竟然拿到了國外學校的通知書後，也是愣住了。
有老師當然是不信的，畢竟真的是少見，不明白就是普通老百姓的劉天宇，竟然會知道這個。
“我叔叔和嬸嬸，前兩年就去漂亮國進修。”
“都是我叔叔他們收集資料，還有給做總結。”
“我根據我的需要定了一個學校。”
“然後再選了點做為備選。”
聽著劉天宇的解釋，老師們都懂了，對啊，劉天宇是不懂，可是架不住人家有叔叔嬸嬸在國外,人家收集資料的速度是比他們在國內來的快。
班主任現在關心是,“劉天宇，你還參加國內高考嗎？”
班主任回憶了許久,她發現她不知道也是很正常，劉天宇的成績就是沒退步多少，她怎麽會發現。
“參加。”劉天宇很是肯定。
班主任其實也是想好了，劉天宇應該是不會參加高考，結果沒有想到，他竟然會說要參加高考。
“你確定？”班主任再次確認。
劉天宇嗯了聲，“高考是12年學習的總結，我想想看看，我到底學的如何。”
班主任想想也是，人家對高考是各種緊張，擔心是沒有辦法考到考出一個好成績，沒有辦法上心怡的大學。
但是在劉天宇這裏，壓根就不是問題，真的都不是問題。
他犯愁的是，應該是上哪所大學，是有去處的人，他可以似乎全身心的放鬆下來，爭取考上一個好成績。
班主任示意劉天宇可以走了，她覺得她是真的應該要安靜一二。
等他走了後，辦公室裏是那麽的熱鬧，都在討論高中畢業就出國留學的難度。
等劉天宇回到班級，發現很多人都雙目炯炯有神的看向他。
他想了下後，就知道為何他們都這麽看向他。
安靜的回到位置上，坐下來看書刷題，而他的動作，讓班裏的同學都看不懂了。
同桌輕輕的推了下劉天宇，“你不是拿到了國外的通知書，你怎麽還看書？”
“我不看書如何參加高考。”劉天宇不知道他們怎麽會知道。
反正都已經是讓老師們知道，讓同學們知道，也是很正常。
“啊，你還真的要參加高考？”眾人那個驚訝，都傻傻的看向劉天宇。
他們是真的不明白，明明都已經是上岸，犯愁應該去哪裏讀大學的人，竟然還要這麽認真看書和刷題。
這讓不少已經是有點倦怠的眾人，不由得有了精神，都已經是拿到錄取通知書的人，都在這麽努力，沒有道理他們沒有托底的人，怎麽能夠放鬆一二。
頓時大家都紛紛的認真看書起來，畢竟他們就全力以赴的準備高考，而劉天宇還要準備出國的資料，還要認真學習英語。
就這樣的情況下，他竟然還能保持這個成績，真的不是一般的努力。
同桌想了下，覺得還是應該問問劉天宇，他當初是如何兩者兼顧的，如果可以的話，每個人都想偷師一二。
雖然就一個人問，其實其餘人都豎起耳朵，想知道他是如何安排時間。
劉天宇大方的把他是如何安排時間說了出來，“當然，這是根據我的實際情況，做出一個適合我的學習計劃。”
“你和我差不多時間休息。”有人覺得不可思議，怎麽同樣的時間休息，結果他的成績不如劉天宇，對方還拿到了國外大學的通知書。
真的是不知道該如何說了，真的是太驚訝了。
劉天宇掃了一圈，發現很多人都在點頭，“該休息的時候，還是要好好休息。”
“畢竟休息是為了走的更遠，睡眠不足的話，腦子像是一團漿糊。”
“哪怕你覺得你已經是很努力的去學習，其實你的學習效率不高。”
“學習不是在於你學習的時間再多，都不如有個更好的效率。”
劉天宇從開始學習就知道，學習要一個好的習慣，要提高效率，該努力學習的時候，好好學習。
學習效率？劉天宇的話讓在場的同學們都愣住了，他們從來沒有聽到這個詞。
對他們而言，學習的時間長了，做的題目多了，成績就會提高上去。
而現在竟然冒出來一句，要提高學習效率。
劉天宇以為他們會問，他為何會想到高中畢業就要出國留學，而且是通過那個渠道出國留學。
結果他們愣是沒有問這方麵的問題，問的是如何提高學習效率。
既然他們問這個，劉天宇就一一回答他們的問題。
(本章完)
就把煩惱說給劉文棟和劉雯聽，希望他們可以指點一二，或者說應該選哪所學校。
結果不管是誰，都沒有人給出建議，就像劉雯說的那樣,這是他的將來，是他的未來，應該是他自己做出選擇。
劉天宇知道在想要做出選擇的時候，劉雯有時候也是不知道咋辦，所以現在會點提議的可能性是沒有的。
在上麵上課的班主任，看到劉天宇歎氣,感覺就不在教室,就知道他走神了。
想起其餘老師也提過這事,不過他沒有放在心上，覺得偶爾走神也正常。
現在想來，這樣的走神是不是次數多了點。
班主任讓劉天宇下課後就去辦公室，畢竟馬上要高考了，可不能有任何的分心。
在沒有和劉天宇談話前，班主任是想了很多，比如是身體不舒服，是早戀等等原因。
可就是沒有想到，劉天宇會走神的理由是要出國留學，是為了去哪所學校讀書而犯愁。
班主任是真的不知道該怎麽說了，現在出國留學的人是多了，可是更多的是，大學畢業後才會出國留學。
高中結束後就出國留學的，可以說是真的沒有幾個，都是家裏條件好的，
劉天宇家的條件好嗎？班主任這時候才發現,其實對劉天宇家裏的情況，知道的不是太多。
但是再想想，如果條件不咋的人家，會提出讓孩子高中畢業的時候，就出國留學嗎？
“你問過你家長了嗎？”班主任過了許久，才幹巴巴的提了建議。
沒有辦法，哪怕再是不甘心，可那也是自己的學生，劉天宇能夠出國留學，也是他們學校教育的好。
而周圍的老師聽到劉天宇竟然拿到了國外學校的通知書後，也是愣住了。
有老師當然是不信的，畢竟真的是少見，不明白就是普通老百姓的劉天宇，竟然會知道這個。
“我叔叔和嬸嬸，前兩年就去漂亮國進修。”
“都是我叔叔他們收集資料，還有給做總結。”
“我根據我的需要定了一個學校。”
“然後再選了點做為備選。”
聽著劉天宇的解釋，老師們都懂了，對啊，劉天宇是不懂，可是架不住人家有叔叔嬸嬸在國外,人家收集資料的速度是比他們在國內來的快。
班主任現在關心是,“劉天宇，你還參加國內高考嗎？”
班主任回憶了許久,她發現她不知道也是很正常，劉天宇的成績就是沒退步多少，她怎麽會發現。
“參加。”劉天宇很是肯定。
班主任其實也是想好了，劉天宇應該是不會參加高考，結果沒有想到，他竟然會說要參加高考。
“你確定？”班主任再次確認。
劉天宇嗯了聲，“高考是12年學習的總結，我想想看看，我到底學的如何。”
班主任想想也是，人家對高考是各種緊張，擔心是沒有辦法考到考出一個好成績，沒有辦法上心怡的大學。
但是在劉天宇這裏，壓根就不是問題，真的都不是問題。
他犯愁的是，應該是上哪所大學，是有去處的人，他可以似乎全身心的放鬆下來，爭取考上一個好成績。
班主任示意劉天宇可以走了，她覺得她是真的應該要安靜一二。
等他走了後，辦公室裏是那麽的熱鬧，都在討論高中畢業就出國留學的難度。
等劉天宇回到班級，發現很多人都雙目炯炯有神的看向他。
他想了下後，就知道為何他們都這麽看向他。
安靜的回到位置上，坐下來看書刷題，而他的動作，讓班裏的同學都看不懂了。
同桌輕輕的推了下劉天宇，“你不是拿到了國外的通知書，你怎麽還看書？”
“我不看書如何參加高考。”劉天宇不知道他們怎麽會知道。
反正都已經是讓老師們知道，讓同學們知道，也是很正常。
“啊，你還真的要參加高考？”眾人那個驚訝，都傻傻的看向劉天宇。
他們是真的不明白，明明都已經是上岸，犯愁應該去哪裏讀大學的人，竟然還要這麽認真看書和刷題。
這讓不少已經是有點倦怠的眾人，不由得有了精神，都已經是拿到錄取通知書的人，都在這麽努力，沒有道理他們沒有托底的人，怎麽能夠放鬆一二。
頓時大家都紛紛的認真看書起來，畢竟他們就全力以赴的準備高考，而劉天宇還要準備出國的資料，還要認真學習英語。
就這樣的情況下，他竟然還能保持這個成績，真的不是一般的努力。
同桌想了下，覺得還是應該問問劉天宇，他當初是如何兩者兼顧的，如果可以的話，每個人都想偷師一二。
雖然就一個人問，其實其餘人都豎起耳朵，想知道他是如何安排時間。
劉天宇大方的把他是如何安排時間說了出來，“當然，這是根據我的實際情況，做出一個適合我的學習計劃。”
“你和我差不多時間休息。”有人覺得不可思議，怎麽同樣的時間休息，結果他的成績不如劉天宇，對方還拿到了國外大學的通知書。
真的是不知道該如何說了，真的是太驚訝了。
劉天宇掃了一圈，發現很多人都在點頭，“該休息的時候，還是要好好休息。”
“畢竟休息是為了走的更遠，睡眠不足的話，腦子像是一團漿糊。”
“哪怕你覺得你已經是很努力的去學習，其實你的學習效率不高。”
“學習不是在於你學習的時間再多，都不如有個更好的效率。”
劉天宇從開始學習就知道，學習要一個好的習慣，要提高效率，該努力學習的時候，好好學習。
學習效率？劉天宇的話讓在場的同學們都愣住了，他們從來沒有聽到這個詞。
對他們而言，學習的時間長了，做的題目多了，成績就會提高上去。
而現在竟然冒出來一句，要提高學習效率。
劉天宇以為他們會問，他為何會想到高中畢業就要出國留學，而且是通過那個渠道出國留學。
結果他們愣是沒有問這方麵的問題，問的是如何提高學習效率。
既然他們問這個，劉天宇就一一回答他們的問題。
(本章完)