林知夏生平最喜歡的娛樂場所, 就是圖書館。
她對每一個學科都充滿了濃厚的興趣。她曾經幻想自己可以住在圖書館, 從清晨到黃昏, 她與數不清的書籍相伴。
而江逾白在省城生活多年, 從沒去過省圖書館。
暑假的第一個周末，江逾白走向了這一片未知區域。他站在省圖書館大廈的正前方，低頭看了一眼手表，再抬頭時, 他聽見林知夏的聲音：“江江江江逾白，我來啦！”
他回應道：“早上好，林林林林知夏。”
省圖書館大廈高達六層，內部的藏書浩如煙海。林知夏清楚地記得每一類圖書被安置在哪一層樓的哪個地方。她領著江逾白走上樓梯, 穿梭在一排又一排的書架之間，輕車熟路地找到了“中外曆史區”。
江逾白隨手拿了一本書, 扉頁上寫著“唐代財政”。他對唐代的財政製度並不了解, 這本書剛好觸及他的知識盲區。
他對林知夏說：“我今天打算閱讀《唐代財政》。”
林知夏的視線掃過那一批排列整齊的書籍：“好的, 我也想看一看隋唐時期的文化傳統和民風民俗。”
所有書架都是冷軋鋼板製成, 摸上去冰冰涼涼的。林知夏左手搭住一層鋼板, 踮起腳尖，右手抓向書架最頂層的一本《六至九世紀中國政治史》。她的指尖碰到了書冊的脊背, 隻差一點就能把整本書拽出來。
江逾白看她這麽費勁, 自然要來幫她的忙。他仗著自己的身高優勢, 手指越過她的手背，輕鬆取走那一本《六至九世紀中國政治史》，再遞到她的眼前。
林知夏先說了一聲：“謝謝。”接著, 她又指揮他從高處拿了一本《唐代日常衣食住行》，還帶著他走向附近的一間自習室——那是一個光線通透的小房間，室內隻擺了一張桌子、兩把椅子，剛好能供他們兩個人一起伏案學習。
林知夏心曠神怡地進屋，關緊房門，再把兩本書擺在桌上。她和江逾白麵對麵地落座，安安靜靜地打開他們挑選的書本。
清早的陽光轉變為淡金色，悠然拂落在紙頁間。林知夏和江逾白認真讀書，誰都沒有開口講話。
江逾白從書中獲悉了唐朝的課役製度。所謂“課役”，指的是賦稅和徭役。他不知不覺將自己代入了貧苦老百姓的角色。看到書中描寫的稅額，江逾白略微皺了一下眉頭——按照前文的說法，如果他是一個貧民，唐朝初期和中期他還能過上平靜的生活，到了晚唐時期，他注定要在動蕩的亂世中被剝削得一幹二淨，平常想吃飯，買不到鹽；想做菜，買不到鐵刀。
林知夏見他神情嚴肅，忍不住問他：“江逾白，你喜歡吃小餅幹嗎？”
林知夏從書包裏拿出一隻飯盒，盒子裏裝滿了蜂蜜牛奶餅幹。她掀開飯盒的蓋子，很大方地和江逾白分享零食。
她說：“爸爸新買了一個烤箱，媽媽給我做了蜂蜜牛奶小餅幹……這些都是今天早上新鮮出爐的，特別好吃。江逾白，你要不要嚐一嚐？”
江逾白感覺盛情難卻，也就沒有推辭。他抓起一塊餅幹，咬了一口，緩慢而無聲地咀嚼——在整個過程中，林知夏目不轉睛地定定望著他，他都有點不好意思把嘴裏的食物咽下去了。
“味道怎麽樣？”林知夏直接問道。
江逾白喝了點水，潤過嗓子，矜持地回答：“不錯。”
林知夏一手撐住腮幫：“江逾白，你吃東西的樣子很不一般。”
江逾白向後靠上座椅：“你說的不一般，指的是……”
“你和我認識的所有同學都不一樣。”林知夏實話實說。
江逾白記起林知夏對他的評價。她曾經不止一次地說過，他是獨一無二的江逾白。
林知夏很感謝江逾白，在她躊躇或退縮時，他給予她無盡的勇氣和鼓勵。反過來，江逾白也收到了林知夏各式各樣的褒獎。隻要林知夏在十七班和他做同桌，他基本上都會保持一個比較好的心情。
小學階段的江逾白，每天都在思考如何打敗林知夏。後來，江逾白看清了現實。他深刻地認識到一點——他絕不可能在學術上超過林知夏，哪怕他請來一百個家庭教師也不可能。他作為林知夏的朋友，發自內心地認可她的每一項成就。
他不由得說：“比起我，你更加與眾不同。”
他低頭看書，仍在描述：“林知夏船長的光芒，照亮了許多黑暗的星球。”
林知夏雙眼一亮。她開開心心地念道：“江逾白。”
江逾白語聲淡淡地說：“我在。”
林知夏又喊他：“江逾白？”
江逾白和她對視。她連續叫了三聲：“江逾白江逾白江逾白。”好像他的名字是多麽珍貴的饋贈，必須反複強調他的重要性。
江逾白製止道：“不用重複，我聽見了。”
林知夏把她手中的書本立起來：“你不要嫌我聒噪。我現在多叫你幾次，記住你的反應，等你去了北京，我會把這些記憶找出來……每天回想一遍，相當於我每天都見到你了。”
江逾白忽然有些後悔。他剛才的舉止過於沉靜內斂。他應該用燦爛的笑容回應林知夏，給她留下一個樂觀積極的好印象。
於是，他說：“你再叫我一次。”
林知夏搖頭：“不。”
江逾白被她拒絕，並不氣餒。他主動念出她的小名：“夏夏。”
林知夏怔了幾秒鍾。
江逾白模仿她剛才的做派，持續不休地說：“夏夏，夏夏，夏夏。”
林知夏不知為何，心底驀地緊張起來。為什麽會緊張呢？她的心跳比平常稍快。她撿起一塊蜂蜜牛奶小餅幹，邊吃邊想，可能是因為她剛才閱讀了唐朝老百姓的飲食文化，內心產生了一種向往，向往唐代的種種美食，因而加速了她的心跳。
她點了一下頭，很讚成自己的解釋。
然後，她說：“你是除了我家人之外，第一個連續叫我小名的人。”
江逾白平靜地接受了這份殊榮。
這時，林知夏站起身，還把椅子拖到了江逾白的附近。她和他並排坐著，就像在初三（十七）班做同桌一樣。她的曆史書緊緊挨著他的書冊，他側過臉就能瞥見那本書上的內容。
林知夏沉浸於閱讀。很快，她翻到了唐代婦女的釵環首飾，工匠們精湛高超的技藝讓她讚不絕口。她的目光就像掃描儀，仔細掃過書上的插圖，沒漏掉一絲一毫的細節。
林知夏感歎道：“唐代的金步搖很精致，宮廷仕女的發型很別致。”又說：“初二那年我們演話劇，我也戴了簪子。但是，我的打扮不夠複古，沒有把清朝的特征完整地展現出來。”
江逾白記起初二上學期，他們全班齊心協力地排練了一出名為《變遷》的話劇。
劇中，林知夏飾演清朝末年的富家小姐，江逾白則是新式學堂裏的男學生。他在戲裏奉勸林知夏早點回家相夫教子，不要妄想在學堂裏和男人一爭高下。然後，按照劇本的設定，林知夏把她的文稿撒了一地，還把她的發釵拔下來，扔到了地上，最後呐喊一句：女兒身有鴻鵠誌，穩送鵬程萬裏遊。
女兒身有鴻鵠誌，穩送鵬程萬裏遊。
江逾白對這句台詞印象深刻。“女兒身有鴻鵠誌”這七個字，是林知夏臨時改的，而“穩送鵬程萬裏遊”則是宋代文人姚勉寫下的詩句。
江逾白認為，林知夏的台詞具有一定的紀念意義。
林知夏的生日在九月二十四號。江逾白八月底就要去北京，他隻能提前為她準備一份生日禮物。
整個暑假，江逾白和林知夏頻繁地在省圖書館碰麵。
起初，他們經常閱讀一些曆史、政治、財經類的書籍。後來，中考成績放榜，林知夏不出意外地成了全市中考狀元。江逾白恭喜她考了一個極高的分數，林知夏竟然雲淡風輕地說，她寫語文作文的時候走神了，沒有發揮到她的最佳狀態。
從那天起，江逾白放棄了曆史、政治、財經類的休閑讀物。
江逾白開始準備a-level和雅思。
“a-level”是英國的高考。江逾白花費一個月的時間，提前預習了高中數學的部分知識。而“雅思”，指的是“國際英語水平測試”，具體分為四個科目：閱讀、聽力、口語、寫作。
江逾白想去劍橋大學讀本科，理應考出一個非常優秀的成績。
林知夏就在那一間自習室裏，認認真真地和江逾白練起了英語口語。林知夏扮演雅思考試的口語考官，而江逾白則是她要麵試的學生。
林知夏找出雅思考試的曆年真題，抽選幾道，再讓江逾白去回答——很快，林知夏發現了這個遊戲的妙處。
她要求江逾白用英語回答如下題目：“一、描述你最好的朋友。二、你在學校遇到的最讓你感動的一件事。三、你收到過的來自朋友的最美好的一件禮物。四、你和你最好朋友一起吃飯的經曆……”
江逾白用中文質問她：“你是不是在公權私用？”
林知夏眼神清澈：“我沒有呀。我在陪你複習雅思考試。我是你的口語主考官，林小姐。請你叫我miss lin。”
江逾白拒不配合。
林知夏一絲不苟地說：“you should always follow the rulesielts test. ”
林知夏提醒他遵守雅思考試的規矩。她還眼巴巴地等著他的回答。江逾白實在沒有辦法，隻能詳細地敘述她剛剛列出來的那些題目。
他像個話嘮一樣說了大概十分鍾的英語。在此期間，林知夏完全沒有打斷他。她傾聽他說出的每一個單詞，目光一瞬不離地傾注在他身上。
當他停下來，她樂不可支地說：“哈哈哈哈哈哈哈，江逾白，你的話，我全部記住了。”
“我知道，”江逾白點頭，“你不會忘記我。”
林知夏歪頭：“當然不會。”
這一天，正是2008年8月29號，也是他們暫時分離的日子。明天一早，江逾白就要坐飛機去北京，而林知夏會留在省城。
掛鍾顯示當前時間為下午三點四十，他們還有二十分鍾的共處時間。到了下午四點，江逾白家裏的司機就要來接他了。
江逾白拿出一個木盒，遞到林知夏的手中。他說：“十三歲生日快樂，林知夏。”
盒身刻著“鴻鵠之誌”四個字。蓋子被林知夏掀開，她見到了一支做工精致的步搖釵。這一支仿古設計的發釵在燈光照耀下突顯了璀璨閃耀的美感。
林知夏忽然不知道要怎麽表達她的喜悅之情。她安靜兩秒，才說：“哇，真沒想到，你會送我這種東西。我很喜歡，謝謝你，江逾白。”
說完，她從自己的書包裏拿出一個玻璃罐。她張開十指，握著罐身，輕輕把這個玻璃罐推到江逾白的麵前：“這裏麵裝了三百六十五隻千紙鶴，全是我親手疊出來的，每一隻千紙鶴的紙上都寫了一首詩。你每天拆一隻千紙鶴，就相當於每天收到了一首屬於你的詩。等你把所有千紙鶴拆完，我就會去北京念大學了。”
江逾白鄭重地收下她的禮物：“我會把它和書簽放在同一個地方。”
“好的，”林知夏笑著說，“十三歲生日快樂，江逾白。”
江逾白回了她一個笑。
沒過一會兒，江逾白的司機給他打了個電話，催他下樓。他收拾完東西，便和林知夏一起走出了省圖書館的大廈。下午的陽光還很明媚，金燦燦的，為他鍍上一層金邊。他側身站在一輛轎車前，猶豫了一分鍾還沒上車，他不由自主地看向林知夏。
林知夏和江逾白相隔一米左右的距離。她麵朝著太陽，背後是一道斜斜的長影。她眼底含笑，朝氣蓬勃地對他說：“江逾白，你要勇敢地往前走。我也是，我也會往前走，我們一起加油！”
江逾白沒從她的臉上看出一丁點悲傷的情緒。他暗忖，她果然是樂觀又開朗的女孩子。於是他放下心來，和她告別：“我暫時離開了，加油，林知夏。”
他一步跨上轎車，關緊車門。
從小學到初中這四年，林知夏和江逾白分別時，最喜歡對他說一聲：明天見！
他也總是做出相同的回應。
可是，這一次，他的明天在遠方。
淚水在眼眶裏打轉，林知夏仍然以為她不會哭。直到眼淚一滴一滴地落下來，她不得不努力地維持聲調平穩：“好的，再見！”
江逾白也說：“再見。”
車輛緩慢向前行駛，江逾白回過頭，尋找林知夏的身影。她站在原地一動不動，而汽車的速度越來越快，她逐漸被路邊的行道樹遮擋。
江逾白沒有林知夏的記憶力，但他永遠記得那一年夏天的樹蔭和街景。
她對每一個學科都充滿了濃厚的興趣。她曾經幻想自己可以住在圖書館, 從清晨到黃昏, 她與數不清的書籍相伴。
而江逾白在省城生活多年, 從沒去過省圖書館。
暑假的第一個周末，江逾白走向了這一片未知區域。他站在省圖書館大廈的正前方，低頭看了一眼手表，再抬頭時, 他聽見林知夏的聲音：“江江江江逾白，我來啦！”
他回應道：“早上好，林林林林知夏。”
省圖書館大廈高達六層，內部的藏書浩如煙海。林知夏清楚地記得每一類圖書被安置在哪一層樓的哪個地方。她領著江逾白走上樓梯, 穿梭在一排又一排的書架之間，輕車熟路地找到了“中外曆史區”。
江逾白隨手拿了一本書, 扉頁上寫著“唐代財政”。他對唐代的財政製度並不了解, 這本書剛好觸及他的知識盲區。
他對林知夏說：“我今天打算閱讀《唐代財政》。”
林知夏的視線掃過那一批排列整齊的書籍：“好的, 我也想看一看隋唐時期的文化傳統和民風民俗。”
所有書架都是冷軋鋼板製成, 摸上去冰冰涼涼的。林知夏左手搭住一層鋼板, 踮起腳尖，右手抓向書架最頂層的一本《六至九世紀中國政治史》。她的指尖碰到了書冊的脊背, 隻差一點就能把整本書拽出來。
江逾白看她這麽費勁, 自然要來幫她的忙。他仗著自己的身高優勢, 手指越過她的手背，輕鬆取走那一本《六至九世紀中國政治史》，再遞到她的眼前。
林知夏先說了一聲：“謝謝。”接著, 她又指揮他從高處拿了一本《唐代日常衣食住行》，還帶著他走向附近的一間自習室——那是一個光線通透的小房間，室內隻擺了一張桌子、兩把椅子，剛好能供他們兩個人一起伏案學習。
林知夏心曠神怡地進屋，關緊房門，再把兩本書擺在桌上。她和江逾白麵對麵地落座，安安靜靜地打開他們挑選的書本。
清早的陽光轉變為淡金色，悠然拂落在紙頁間。林知夏和江逾白認真讀書，誰都沒有開口講話。
江逾白從書中獲悉了唐朝的課役製度。所謂“課役”，指的是賦稅和徭役。他不知不覺將自己代入了貧苦老百姓的角色。看到書中描寫的稅額，江逾白略微皺了一下眉頭——按照前文的說法，如果他是一個貧民，唐朝初期和中期他還能過上平靜的生活，到了晚唐時期，他注定要在動蕩的亂世中被剝削得一幹二淨，平常想吃飯，買不到鹽；想做菜，買不到鐵刀。
林知夏見他神情嚴肅，忍不住問他：“江逾白，你喜歡吃小餅幹嗎？”
林知夏從書包裏拿出一隻飯盒，盒子裏裝滿了蜂蜜牛奶餅幹。她掀開飯盒的蓋子，很大方地和江逾白分享零食。
她說：“爸爸新買了一個烤箱，媽媽給我做了蜂蜜牛奶小餅幹……這些都是今天早上新鮮出爐的，特別好吃。江逾白，你要不要嚐一嚐？”
江逾白感覺盛情難卻，也就沒有推辭。他抓起一塊餅幹，咬了一口，緩慢而無聲地咀嚼——在整個過程中，林知夏目不轉睛地定定望著他，他都有點不好意思把嘴裏的食物咽下去了。
“味道怎麽樣？”林知夏直接問道。
江逾白喝了點水，潤過嗓子，矜持地回答：“不錯。”
林知夏一手撐住腮幫：“江逾白，你吃東西的樣子很不一般。”
江逾白向後靠上座椅：“你說的不一般，指的是……”
“你和我認識的所有同學都不一樣。”林知夏實話實說。
江逾白記起林知夏對他的評價。她曾經不止一次地說過，他是獨一無二的江逾白。
林知夏很感謝江逾白，在她躊躇或退縮時，他給予她無盡的勇氣和鼓勵。反過來，江逾白也收到了林知夏各式各樣的褒獎。隻要林知夏在十七班和他做同桌，他基本上都會保持一個比較好的心情。
小學階段的江逾白，每天都在思考如何打敗林知夏。後來，江逾白看清了現實。他深刻地認識到一點——他絕不可能在學術上超過林知夏，哪怕他請來一百個家庭教師也不可能。他作為林知夏的朋友，發自內心地認可她的每一項成就。
他不由得說：“比起我，你更加與眾不同。”
他低頭看書，仍在描述：“林知夏船長的光芒，照亮了許多黑暗的星球。”
林知夏雙眼一亮。她開開心心地念道：“江逾白。”
江逾白語聲淡淡地說：“我在。”
林知夏又喊他：“江逾白？”
江逾白和她對視。她連續叫了三聲：“江逾白江逾白江逾白。”好像他的名字是多麽珍貴的饋贈，必須反複強調他的重要性。
江逾白製止道：“不用重複，我聽見了。”
林知夏把她手中的書本立起來：“你不要嫌我聒噪。我現在多叫你幾次，記住你的反應，等你去了北京，我會把這些記憶找出來……每天回想一遍，相當於我每天都見到你了。”
江逾白忽然有些後悔。他剛才的舉止過於沉靜內斂。他應該用燦爛的笑容回應林知夏，給她留下一個樂觀積極的好印象。
於是，他說：“你再叫我一次。”
林知夏搖頭：“不。”
江逾白被她拒絕，並不氣餒。他主動念出她的小名：“夏夏。”
林知夏怔了幾秒鍾。
江逾白模仿她剛才的做派，持續不休地說：“夏夏，夏夏，夏夏。”
林知夏不知為何，心底驀地緊張起來。為什麽會緊張呢？她的心跳比平常稍快。她撿起一塊蜂蜜牛奶小餅幹，邊吃邊想，可能是因為她剛才閱讀了唐朝老百姓的飲食文化，內心產生了一種向往，向往唐代的種種美食，因而加速了她的心跳。
她點了一下頭，很讚成自己的解釋。
然後，她說：“你是除了我家人之外，第一個連續叫我小名的人。”
江逾白平靜地接受了這份殊榮。
這時，林知夏站起身，還把椅子拖到了江逾白的附近。她和他並排坐著，就像在初三（十七）班做同桌一樣。她的曆史書緊緊挨著他的書冊，他側過臉就能瞥見那本書上的內容。
林知夏沉浸於閱讀。很快，她翻到了唐代婦女的釵環首飾，工匠們精湛高超的技藝讓她讚不絕口。她的目光就像掃描儀，仔細掃過書上的插圖，沒漏掉一絲一毫的細節。
林知夏感歎道：“唐代的金步搖很精致，宮廷仕女的發型很別致。”又說：“初二那年我們演話劇，我也戴了簪子。但是，我的打扮不夠複古，沒有把清朝的特征完整地展現出來。”
江逾白記起初二上學期，他們全班齊心協力地排練了一出名為《變遷》的話劇。
劇中，林知夏飾演清朝末年的富家小姐，江逾白則是新式學堂裏的男學生。他在戲裏奉勸林知夏早點回家相夫教子，不要妄想在學堂裏和男人一爭高下。然後，按照劇本的設定，林知夏把她的文稿撒了一地，還把她的發釵拔下來，扔到了地上，最後呐喊一句：女兒身有鴻鵠誌，穩送鵬程萬裏遊。
女兒身有鴻鵠誌，穩送鵬程萬裏遊。
江逾白對這句台詞印象深刻。“女兒身有鴻鵠誌”這七個字，是林知夏臨時改的，而“穩送鵬程萬裏遊”則是宋代文人姚勉寫下的詩句。
江逾白認為，林知夏的台詞具有一定的紀念意義。
林知夏的生日在九月二十四號。江逾白八月底就要去北京，他隻能提前為她準備一份生日禮物。
整個暑假，江逾白和林知夏頻繁地在省圖書館碰麵。
起初，他們經常閱讀一些曆史、政治、財經類的書籍。後來，中考成績放榜，林知夏不出意外地成了全市中考狀元。江逾白恭喜她考了一個極高的分數，林知夏竟然雲淡風輕地說，她寫語文作文的時候走神了，沒有發揮到她的最佳狀態。
從那天起，江逾白放棄了曆史、政治、財經類的休閑讀物。
江逾白開始準備a-level和雅思。
“a-level”是英國的高考。江逾白花費一個月的時間，提前預習了高中數學的部分知識。而“雅思”，指的是“國際英語水平測試”，具體分為四個科目：閱讀、聽力、口語、寫作。
江逾白想去劍橋大學讀本科，理應考出一個非常優秀的成績。
林知夏就在那一間自習室裏，認認真真地和江逾白練起了英語口語。林知夏扮演雅思考試的口語考官，而江逾白則是她要麵試的學生。
林知夏找出雅思考試的曆年真題，抽選幾道，再讓江逾白去回答——很快，林知夏發現了這個遊戲的妙處。
她要求江逾白用英語回答如下題目：“一、描述你最好的朋友。二、你在學校遇到的最讓你感動的一件事。三、你收到過的來自朋友的最美好的一件禮物。四、你和你最好朋友一起吃飯的經曆……”
江逾白用中文質問她：“你是不是在公權私用？”
林知夏眼神清澈：“我沒有呀。我在陪你複習雅思考試。我是你的口語主考官，林小姐。請你叫我miss lin。”
江逾白拒不配合。
林知夏一絲不苟地說：“you should always follow the rulesielts test. ”
林知夏提醒他遵守雅思考試的規矩。她還眼巴巴地等著他的回答。江逾白實在沒有辦法，隻能詳細地敘述她剛剛列出來的那些題目。
他像個話嘮一樣說了大概十分鍾的英語。在此期間，林知夏完全沒有打斷他。她傾聽他說出的每一個單詞，目光一瞬不離地傾注在他身上。
當他停下來，她樂不可支地說：“哈哈哈哈哈哈哈，江逾白，你的話，我全部記住了。”
“我知道，”江逾白點頭，“你不會忘記我。”
林知夏歪頭：“當然不會。”
這一天，正是2008年8月29號，也是他們暫時分離的日子。明天一早，江逾白就要坐飛機去北京，而林知夏會留在省城。
掛鍾顯示當前時間為下午三點四十，他們還有二十分鍾的共處時間。到了下午四點，江逾白家裏的司機就要來接他了。
江逾白拿出一個木盒，遞到林知夏的手中。他說：“十三歲生日快樂，林知夏。”
盒身刻著“鴻鵠之誌”四個字。蓋子被林知夏掀開，她見到了一支做工精致的步搖釵。這一支仿古設計的發釵在燈光照耀下突顯了璀璨閃耀的美感。
林知夏忽然不知道要怎麽表達她的喜悅之情。她安靜兩秒，才說：“哇，真沒想到，你會送我這種東西。我很喜歡，謝謝你，江逾白。”
說完，她從自己的書包裏拿出一個玻璃罐。她張開十指，握著罐身，輕輕把這個玻璃罐推到江逾白的麵前：“這裏麵裝了三百六十五隻千紙鶴，全是我親手疊出來的，每一隻千紙鶴的紙上都寫了一首詩。你每天拆一隻千紙鶴，就相當於每天收到了一首屬於你的詩。等你把所有千紙鶴拆完，我就會去北京念大學了。”
江逾白鄭重地收下她的禮物：“我會把它和書簽放在同一個地方。”
“好的，”林知夏笑著說，“十三歲生日快樂，江逾白。”
江逾白回了她一個笑。
沒過一會兒，江逾白的司機給他打了個電話，催他下樓。他收拾完東西，便和林知夏一起走出了省圖書館的大廈。下午的陽光還很明媚，金燦燦的，為他鍍上一層金邊。他側身站在一輛轎車前，猶豫了一分鍾還沒上車，他不由自主地看向林知夏。
林知夏和江逾白相隔一米左右的距離。她麵朝著太陽，背後是一道斜斜的長影。她眼底含笑，朝氣蓬勃地對他說：“江逾白，你要勇敢地往前走。我也是，我也會往前走，我們一起加油！”
江逾白沒從她的臉上看出一丁點悲傷的情緒。他暗忖，她果然是樂觀又開朗的女孩子。於是他放下心來，和她告別：“我暫時離開了，加油，林知夏。”
他一步跨上轎車，關緊車門。
從小學到初中這四年，林知夏和江逾白分別時，最喜歡對他說一聲：明天見！
他也總是做出相同的回應。
可是，這一次，他的明天在遠方。
淚水在眼眶裏打轉，林知夏仍然以為她不會哭。直到眼淚一滴一滴地落下來，她不得不努力地維持聲調平穩：“好的，再見！”
江逾白也說：“再見。”
車輛緩慢向前行駛，江逾白回過頭，尋找林知夏的身影。她站在原地一動不動，而汽車的速度越來越快，她逐漸被路邊的行道樹遮擋。
江逾白沒有林知夏的記憶力，但他永遠記得那一年夏天的樹蔭和街景。