高球攤開雙手，麵向眾人侃侃而來。
“上學可以學知識，可以豐富自己的精神，獲得精神享受，有了知識你可以更好的生存，沒知識你隻能靠自己的體力，做超體力的工作。拿下等的收入，沒社會地位，生活沒品位，愛情等等都不會如意……”
“上學不但可以學習文化知識,還能學習很多,生活上的知識，還能認識很多朋友。學到的這些東西對以後的生活,工作都會有很多的幫助，都能用的到的。其實上學也不累，可以和朋友一起,一起上課一起活動，上學放學一起結伴走，都是很好玩的事情，老師的表揚更是值得自豪的事情。”
“另外在學校大家都是真誠相對的，說一就是一，不像在社會上，有時候對你最好的人說不定就是踢你下地獄的人，分不清好壞，不敢交知心的朋友，說的每句話，每個字都要小心。”
“上學的時候真得很羨慕很羨慕自己掙錢，自己支配的那種感覺，可真得到了這個時候了卻又有種說不出的酸痛。”
“古人雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。”
高球說完，良久，汪朝華他們不搭話。
眾人瞠目結舌，高球說的道理，他們從沒聽人說過，而且麵麵俱到。
一時間，眾人佩服得五體投地。
“球球，你是真牛逼啊，說得好像你經曆過，遭遇過社會的毒打一樣。”
“要我說，球球你就應該多帶帶他們，省著他們目光短淺，不知人心險惡！”
眾人崇拜的望向高球，接著陸續響應。
胖子首先舉手，他的思想最為活躍，雖然在農廣校過的風聲水起，卻對上個好大學一事念念不忘，至於為什麽要上技校，他心裏也是沒有明確的答案。
可能當時上技校隻是一時衝動，反正胖子不喜歡家裏的生意，他想做自己的事情。
“如果你們願意再上學，家裏經濟原因有顧慮的，我高球全包，我高球承諾，會幫你們籌到上學的學費。”
這高球一發話，眾人臉色驟變。
高球幫學校招生，賺了好幾十萬，這件事雖然知道的人不多，可做為高球的好友，怎麽能不知道。
在他們眼裏，高球跟其他同學有著不同，是一個唾沫一個釘，言出必行的人物。
有了胖子李虎打樣，精神領袖高球做支撐引領，汪朝華幾人士氣高漲，紛紛舉手表決。
田厚誌不假思索的舉手，他上技校純粹是覺得學校上學太過枯燥，想趕緊學個手藝去沿海城市打工，想過自己掙錢的生活。
接著，李豐慢慢舉手，幾個月前因為在鎮縣一中上初二打架，被記處分，於是便來了技校，對於前途這些李豐沒想過，他想成為高球這樣的人，可是這個同齡人太過優秀，他學不來，這不上技校去上學，也算走一步看一步吧。
呂梁高興舉手響應高球，他從小雖然生活在農村，可父母常年在外務工，家裏過的也不算很貧瘠，上技校主要原因還是因為學習成績差。
幾人中，就剩下汪朝華。
高球他們將目光望向他。
相比呂梁，汪朝華就沒有那麽幸運了，父母在他8歲的時候相繼離世，他一直跟著奶奶長大，為了得到政府的善款跟補貼，哥哥嫂子假意接他回城裏住，可風頭一過就把他趕回農村。
農村住房可謂夜雨飄搖，無法度日，一間破草房成了汪朝華跟奶奶唯一一個，安生立命之地。
可是，生活的窘困並沒有將汪朝華打倒，反而他比一般孩子要成熟穩重，闊達開朗。
“我同意啊，怕啥，就好好學，一定能有個好成績。”
有了高球承諾金錢上的的保證，汪朝華便一心向往學堂。
其實李豐跟汪朝華的心思一樣，如果家境好點，好賴混到大學畢業，再爛的大學能差到哪去？
汪朝華說完，眾人皆大歡喜，所有人露出心酸且艱難的淚水。
共識是一種能力，也是一種情懷，就在這晚間月夜之下，鎮縣一股新生的中堅力量，悄然萌芽。
清晨，氣流湧動，一團團嗆鼻的霧氣被稀釋成薄霧，在空中彌漫開來。
猛呼吸一口，鼻腔一陣酸楚。高球攏著衣服，差點要打出噴嚏，最終隻是假象，打了個寂寞。
街道冷冷清清，一些行人行色匆忙，經過一個公交站台，高球突然被人喊住。
“高球？”
聞聲，高球回頭，這時一輛跑車飛快駛過，車速很快，直接貼近高球臉上，嚇得高球的心怦怦直跳。
周圍有人側目，為剛才的高球捏一把汗。
鎮縣名車有，可跑車並不少見，從飄過的人影看，有點像夢潔。
到底是不是她？高球不敢確定。
車速很快，高球此刻驚魂未定。
喊他的正是自己初二班主任黃茗，如果不是班主任預先喊自己停下，剛才會不會血濺當場？想想都覺得後怕。
跑車經過一個彎道，車裏的一名黑衣女子甚是惹眼，女人眉毛濃黑，眼圈花了黑線，連口紅都是暗紅色，可即使如此，依然掩蓋不了她的妖嬈跟絕豔的容顏。
她被高球傷過，現在恨高球入骨。
“哎呀，你沒事吧球球。”
黃茗黃老師跑上前來關切道。
高球回頭，臉上的血色漸漸複蘇。
“車開太快了，這人也是真的野，高球你不要緊吧！”
“黃老師，哦沒事，您這是準備去上課啊。”
“來，過來點，可得注意安全。”
“上學可以學知識，可以豐富自己的精神，獲得精神享受，有了知識你可以更好的生存，沒知識你隻能靠自己的體力，做超體力的工作。拿下等的收入，沒社會地位，生活沒品位，愛情等等都不會如意……”
“上學不但可以學習文化知識,還能學習很多,生活上的知識，還能認識很多朋友。學到的這些東西對以後的生活,工作都會有很多的幫助，都能用的到的。其實上學也不累，可以和朋友一起,一起上課一起活動，上學放學一起結伴走，都是很好玩的事情，老師的表揚更是值得自豪的事情。”
“另外在學校大家都是真誠相對的，說一就是一，不像在社會上，有時候對你最好的人說不定就是踢你下地獄的人，分不清好壞，不敢交知心的朋友，說的每句話，每個字都要小心。”
“上學的時候真得很羨慕很羨慕自己掙錢，自己支配的那種感覺，可真得到了這個時候了卻又有種說不出的酸痛。”
“古人雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。”
高球說完，良久，汪朝華他們不搭話。
眾人瞠目結舌，高球說的道理，他們從沒聽人說過，而且麵麵俱到。
一時間，眾人佩服得五體投地。
“球球，你是真牛逼啊，說得好像你經曆過，遭遇過社會的毒打一樣。”
“要我說，球球你就應該多帶帶他們，省著他們目光短淺，不知人心險惡！”
眾人崇拜的望向高球，接著陸續響應。
胖子首先舉手，他的思想最為活躍，雖然在農廣校過的風聲水起，卻對上個好大學一事念念不忘，至於為什麽要上技校，他心裏也是沒有明確的答案。
可能當時上技校隻是一時衝動，反正胖子不喜歡家裏的生意，他想做自己的事情。
“如果你們願意再上學，家裏經濟原因有顧慮的，我高球全包，我高球承諾，會幫你們籌到上學的學費。”
這高球一發話，眾人臉色驟變。
高球幫學校招生，賺了好幾十萬，這件事雖然知道的人不多，可做為高球的好友，怎麽能不知道。
在他們眼裏，高球跟其他同學有著不同，是一個唾沫一個釘，言出必行的人物。
有了胖子李虎打樣，精神領袖高球做支撐引領，汪朝華幾人士氣高漲，紛紛舉手表決。
田厚誌不假思索的舉手，他上技校純粹是覺得學校上學太過枯燥，想趕緊學個手藝去沿海城市打工，想過自己掙錢的生活。
接著，李豐慢慢舉手，幾個月前因為在鎮縣一中上初二打架，被記處分，於是便來了技校，對於前途這些李豐沒想過，他想成為高球這樣的人，可是這個同齡人太過優秀，他學不來，這不上技校去上學，也算走一步看一步吧。
呂梁高興舉手響應高球，他從小雖然生活在農村，可父母常年在外務工，家裏過的也不算很貧瘠，上技校主要原因還是因為學習成績差。
幾人中，就剩下汪朝華。
高球他們將目光望向他。
相比呂梁，汪朝華就沒有那麽幸運了，父母在他8歲的時候相繼離世，他一直跟著奶奶長大，為了得到政府的善款跟補貼，哥哥嫂子假意接他回城裏住，可風頭一過就把他趕回農村。
農村住房可謂夜雨飄搖，無法度日，一間破草房成了汪朝華跟奶奶唯一一個，安生立命之地。
可是，生活的窘困並沒有將汪朝華打倒，反而他比一般孩子要成熟穩重，闊達開朗。
“我同意啊，怕啥，就好好學，一定能有個好成績。”
有了高球承諾金錢上的的保證，汪朝華便一心向往學堂。
其實李豐跟汪朝華的心思一樣，如果家境好點，好賴混到大學畢業，再爛的大學能差到哪去？
汪朝華說完，眾人皆大歡喜，所有人露出心酸且艱難的淚水。
共識是一種能力，也是一種情懷，就在這晚間月夜之下，鎮縣一股新生的中堅力量，悄然萌芽。
清晨，氣流湧動，一團團嗆鼻的霧氣被稀釋成薄霧，在空中彌漫開來。
猛呼吸一口，鼻腔一陣酸楚。高球攏著衣服，差點要打出噴嚏，最終隻是假象，打了個寂寞。
街道冷冷清清，一些行人行色匆忙，經過一個公交站台，高球突然被人喊住。
“高球？”
聞聲，高球回頭，這時一輛跑車飛快駛過，車速很快，直接貼近高球臉上，嚇得高球的心怦怦直跳。
周圍有人側目，為剛才的高球捏一把汗。
鎮縣名車有，可跑車並不少見，從飄過的人影看，有點像夢潔。
到底是不是她？高球不敢確定。
車速很快，高球此刻驚魂未定。
喊他的正是自己初二班主任黃茗，如果不是班主任預先喊自己停下，剛才會不會血濺當場？想想都覺得後怕。
跑車經過一個彎道，車裏的一名黑衣女子甚是惹眼，女人眉毛濃黑，眼圈花了黑線，連口紅都是暗紅色，可即使如此，依然掩蓋不了她的妖嬈跟絕豔的容顏。
她被高球傷過，現在恨高球入骨。
“哎呀，你沒事吧球球。”
黃茗黃老師跑上前來關切道。
高球回頭，臉上的血色漸漸複蘇。
“車開太快了，這人也是真的野，高球你不要緊吧！”
“黃老師，哦沒事，您這是準備去上課啊。”
“來，過來點，可得注意安全。”