現代的孩子們，幾乎是在父母的安排下，不明就裏的長大。
三歲上幼兒園，六歲進小學、十二歲邁入中學、十八歲參加高考，一步一步按部就班。
父母這麽安排了，孩子就這麽做了。
至於為何要上學，小學三四年級的孩子會答：“為了將來考大學”；中學的孩子基本能說出：“高考唄，不然以後怎麽找工作。”
而填報高考誌願表的孩子們，六成以上不知道表格上那些專業都真正對應什麽樣的工作，自己想幹什麽、能幹什麽，社會的各個工種已經細分到什麽程度。
看來古代的孩子也一樣，知道“萬般皆下品，惟有讀書高”，卻不知為何讀書。
也不一樣。
對於尤正航來說，讀書為做官，要像外祖父一樣受人尊敬。圖名。
對於吳秋生來說，讀書是要提高生活水平，改換階級。圖利。
那對於小寶來說呢，小寶讀書是為了什麽？
“黃爺爺，您說，做這些對各行各業都好，那我們讀書豈不是無用了？”小寶發問。
“嗬嗬嗬嗬，”黃忠笑了：“你讀書是為了什麽？”
小寶：“讀書使我娘親快樂！”
哈哈哈哈哈哈，大家都笑了，呂師傅甚至笑得咳嗽。
小寶：“我開玩笑呢。黃爺爺，其實我不知道讀書是為了什麽，可是書讀的越多，發現自己不懂的事情越多，就越想弄明白。
也經常讀不下去，太枯燥了，字都認識，可是連在一起就不知所雲。
可我娘親把《史記》當遊記讀，甚至當菜譜看，她就能讀得下去，那說明讀書還是有意思的。
娘親說要學以致用，我就想這書先讀著，不定能用在哪兒，別到時候想用的時候什麽都不懂。”
黃忠笑得更開心了：“你這麽想也不錯！先讀著，總有用得著的時候，這也是一種讀書的目的；為了用！”
《史記》等於遊記，等於菜譜？尤正航徹底聽迷了。
楚清覺得小寶比自己強，自己小時候沒有這麽多想法，小時候學習的主要目的是想吃遍全球，至於讀書和吃遍全球有什麽聯係自己也說不清楚。
但是小寶已經在思考讀書的目的了，並且在不明所以的情況下主動去摸索、去探尋了。
黃忠轉頭看向楚清：“清丫頭，你這個讀書法子不錯！”
楚清不好意思了：“我又不參加科舉，所以沒有壓力啊。”
尤正航心想：怪不得呢，還以為楚懂她娘有多高深呢，原來就是因為不用科舉，所以瞎讀書。
他娘這麽教育楚懂，楚懂那個童試案首，怕不是瞎貓碰到死耗子碰上的吧。
“楚懂，明年我會參加院試，等我也考取秀才功名，你敢跟我比較學問嗎？”尤正航發起挑戰。
“比啥？有啥可比的？你又比不過我！”小寶不以為然。
尤正航：“你！你那秀才來路不正！”
小寶：“小爺我一筆一劃考出來的，怎麽來路不正了？案首，直升的秀才，怎麽不正？”
尤正航：“就算是你一筆一劃寫出來的，估計也是看你年紀小，要不就是看楚大人的麵子給你的案首！我不服！”
小寶：“你服不服關我何事？我又沒求著你服！”
尤正航：“你這是耍無賴，就說你敢不敢比吧？”
小寶：“我都已經是秀才了，跟你比啥？”
尤正航：“比名次！等我參加完秋考，把題目抄給你，你答完了讓州學的先生們過目，要是比我的好，算你有真本事；若是我贏，那你就是欺世盜名！”
小寶怒了：“有種從現在就比！每月的月考你都把題目寄給我，我在黃爺爺的監督下答題，然後寄給你交給先生審閱，再參與全班排名！排你後麵就算我輸！”
尤正航：“你說的！君子一言！”
小寶：“就是我說的！駟馬難追！”
尤正航：“你等著！我這就收拾行李回吉州，等著我給你寄考題！”
小寶：“趕緊走吧你！考不過可別說是我耽誤你做學問！”
尤正航、小寶：“哼！”
楚清和黃忠、呂師傅麵麵相覷。
尤正航回家了。
楚清把小寶和尤正航的比賽放到心裏去了：說什麽也不能讓小寶輸！不能讓孩子沒了學習的樂趣！
記得為了讓孟懂能夠有看書的興趣，曾給他買過一套《漫畫中國史》，兒子很喜歡看。
楚清決定用這種方式，把小寶的所有科目都繪製成漫畫的形式，先緊著當前的課程進度畫。
學校的月考嘛，範圍大致在當月所學的內容上。
漫畫好畫，又不是要比賽，沒什麽講究，盡量畫成小寶愛看的樣子就行。有些內容甚至“火柴人”造型都用上了。
小寶死記硬背的能力挺強，又肯下功夫，自己隻需把不好理解的部分簡單化，好理解的部分引申化就行。
一個月後，月考成績出來了，小寶甲下，尤正航乙上。
二個月後，小寶甲中，尤正航甲下。
三個月後，尤正航升班，也到了內舍甲班，沈先生的班級，月考小寶甲中，尤正航甲下。
年前期末考，小寶甲上，尤正航甲中。
哼哼，誰氣誰知道！
慶德九年五月的時候，小寶甲上，尤正航甲上。
尤正航看著沈先生評語：文采旗鼓相當，破題、立意，楚懂更勝一籌。
七月時，小寶甲上，尤正航甲上。
沈先生評語：破題、立意旗鼓相當，引證、實據楚懂更勝一籌。
尤正航看著小寶的來信：“我在新倫州的‘寶清美’銀樓收益不錯，你院試完記得來參加周年慶儀哦，別空手來！”
小寶在呂師傅做好第一批發抓樣品後，就求楚清帶他去找宋夫人。
他這樣跟宋夫人說：“宋伯娘，我有個買賣，想跟你合作。”
宋夫人看看楚清：“這是……”
楚清說：“我不知道，他要來找你。他說他已經七歲，是外男，不便單獨見你。”
宋夫人失笑，看向小寶：“好，你說說，要跟伯娘合作什麽？”
小寶打開隨身帶來的盒子：“伯娘你看，我們合作一間銀樓如何？你出房子和賬房先生，其他我出，你三我七分成。”
宋夫人：“你是認真的？”
小寶：“認真！伯娘，我擬了契約，您過目。”
契約上小寶工整的筆跡，一條條羅列的調理分明的責任、義務、賬目分成，宋夫人不禁疑惑地問楚清：“都是他自己擬的，你沒幫忙？”
楚清聳聳肩：“沒有，他都沒給我看過。”
宋夫人：“成！按你說的辦！不過，我要二成，你八成！”
小寶說：“就三成！您保證沒人騷擾銀樓就成。”
宋夫人：“有你宋伯伯在，哪個沒眼色的敢上門騷擾。”
………………
八月底，尤正航帶著一馬車賀禮和一個書箱來到楚宅，進門便說：“楚懂，我帶了考題，你當我麵答卷！”
三歲上幼兒園，六歲進小學、十二歲邁入中學、十八歲參加高考，一步一步按部就班。
父母這麽安排了，孩子就這麽做了。
至於為何要上學，小學三四年級的孩子會答：“為了將來考大學”；中學的孩子基本能說出：“高考唄，不然以後怎麽找工作。”
而填報高考誌願表的孩子們，六成以上不知道表格上那些專業都真正對應什麽樣的工作，自己想幹什麽、能幹什麽，社會的各個工種已經細分到什麽程度。
看來古代的孩子也一樣，知道“萬般皆下品，惟有讀書高”，卻不知為何讀書。
也不一樣。
對於尤正航來說，讀書為做官，要像外祖父一樣受人尊敬。圖名。
對於吳秋生來說，讀書是要提高生活水平，改換階級。圖利。
那對於小寶來說呢，小寶讀書是為了什麽？
“黃爺爺，您說，做這些對各行各業都好，那我們讀書豈不是無用了？”小寶發問。
“嗬嗬嗬嗬，”黃忠笑了：“你讀書是為了什麽？”
小寶：“讀書使我娘親快樂！”
哈哈哈哈哈哈，大家都笑了，呂師傅甚至笑得咳嗽。
小寶：“我開玩笑呢。黃爺爺，其實我不知道讀書是為了什麽，可是書讀的越多，發現自己不懂的事情越多，就越想弄明白。
也經常讀不下去，太枯燥了，字都認識，可是連在一起就不知所雲。
可我娘親把《史記》當遊記讀，甚至當菜譜看，她就能讀得下去，那說明讀書還是有意思的。
娘親說要學以致用，我就想這書先讀著，不定能用在哪兒，別到時候想用的時候什麽都不懂。”
黃忠笑得更開心了：“你這麽想也不錯！先讀著，總有用得著的時候，這也是一種讀書的目的；為了用！”
《史記》等於遊記，等於菜譜？尤正航徹底聽迷了。
楚清覺得小寶比自己強，自己小時候沒有這麽多想法，小時候學習的主要目的是想吃遍全球，至於讀書和吃遍全球有什麽聯係自己也說不清楚。
但是小寶已經在思考讀書的目的了，並且在不明所以的情況下主動去摸索、去探尋了。
黃忠轉頭看向楚清：“清丫頭，你這個讀書法子不錯！”
楚清不好意思了：“我又不參加科舉，所以沒有壓力啊。”
尤正航心想：怪不得呢，還以為楚懂她娘有多高深呢，原來就是因為不用科舉，所以瞎讀書。
他娘這麽教育楚懂，楚懂那個童試案首，怕不是瞎貓碰到死耗子碰上的吧。
“楚懂，明年我會參加院試，等我也考取秀才功名，你敢跟我比較學問嗎？”尤正航發起挑戰。
“比啥？有啥可比的？你又比不過我！”小寶不以為然。
尤正航：“你！你那秀才來路不正！”
小寶：“小爺我一筆一劃考出來的，怎麽來路不正了？案首，直升的秀才，怎麽不正？”
尤正航：“就算是你一筆一劃寫出來的，估計也是看你年紀小，要不就是看楚大人的麵子給你的案首！我不服！”
小寶：“你服不服關我何事？我又沒求著你服！”
尤正航：“你這是耍無賴，就說你敢不敢比吧？”
小寶：“我都已經是秀才了，跟你比啥？”
尤正航：“比名次！等我參加完秋考，把題目抄給你，你答完了讓州學的先生們過目，要是比我的好，算你有真本事；若是我贏，那你就是欺世盜名！”
小寶怒了：“有種從現在就比！每月的月考你都把題目寄給我，我在黃爺爺的監督下答題，然後寄給你交給先生審閱，再參與全班排名！排你後麵就算我輸！”
尤正航：“你說的！君子一言！”
小寶：“就是我說的！駟馬難追！”
尤正航：“你等著！我這就收拾行李回吉州，等著我給你寄考題！”
小寶：“趕緊走吧你！考不過可別說是我耽誤你做學問！”
尤正航、小寶：“哼！”
楚清和黃忠、呂師傅麵麵相覷。
尤正航回家了。
楚清把小寶和尤正航的比賽放到心裏去了：說什麽也不能讓小寶輸！不能讓孩子沒了學習的樂趣！
記得為了讓孟懂能夠有看書的興趣，曾給他買過一套《漫畫中國史》，兒子很喜歡看。
楚清決定用這種方式，把小寶的所有科目都繪製成漫畫的形式，先緊著當前的課程進度畫。
學校的月考嘛，範圍大致在當月所學的內容上。
漫畫好畫，又不是要比賽，沒什麽講究，盡量畫成小寶愛看的樣子就行。有些內容甚至“火柴人”造型都用上了。
小寶死記硬背的能力挺強，又肯下功夫，自己隻需把不好理解的部分簡單化，好理解的部分引申化就行。
一個月後，月考成績出來了，小寶甲下，尤正航乙上。
二個月後，小寶甲中，尤正航甲下。
三個月後，尤正航升班，也到了內舍甲班，沈先生的班級，月考小寶甲中，尤正航甲下。
年前期末考，小寶甲上，尤正航甲中。
哼哼，誰氣誰知道！
慶德九年五月的時候，小寶甲上，尤正航甲上。
尤正航看著沈先生評語：文采旗鼓相當，破題、立意，楚懂更勝一籌。
七月時，小寶甲上，尤正航甲上。
沈先生評語：破題、立意旗鼓相當，引證、實據楚懂更勝一籌。
尤正航看著小寶的來信：“我在新倫州的‘寶清美’銀樓收益不錯，你院試完記得來參加周年慶儀哦，別空手來！”
小寶在呂師傅做好第一批發抓樣品後，就求楚清帶他去找宋夫人。
他這樣跟宋夫人說：“宋伯娘，我有個買賣，想跟你合作。”
宋夫人看看楚清：“這是……”
楚清說：“我不知道，他要來找你。他說他已經七歲，是外男，不便單獨見你。”
宋夫人失笑，看向小寶：“好，你說說，要跟伯娘合作什麽？”
小寶打開隨身帶來的盒子：“伯娘你看，我們合作一間銀樓如何？你出房子和賬房先生，其他我出，你三我七分成。”
宋夫人：“你是認真的？”
小寶：“認真！伯娘，我擬了契約，您過目。”
契約上小寶工整的筆跡，一條條羅列的調理分明的責任、義務、賬目分成，宋夫人不禁疑惑地問楚清：“都是他自己擬的，你沒幫忙？”
楚清聳聳肩：“沒有，他都沒給我看過。”
宋夫人：“成！按你說的辦！不過，我要二成，你八成！”
小寶說：“就三成！您保證沒人騷擾銀樓就成。”
宋夫人：“有你宋伯伯在，哪個沒眼色的敢上門騷擾。”
………………
八月底，尤正航帶著一馬車賀禮和一個書箱來到楚宅，進門便說：“楚懂，我帶了考題，你當我麵答卷！”