彩虹蝸牛幼兒園每一個教室外麵都按照座位號給小朋友安裝了小櫃子,小櫃子是用來給小朋友們放書包,換洗的衣服,鞋子,水杯等的。


    每天放學了,小朋友都要自己把小櫃子裏的東西收拾起來帶回家。


    有光和時望月坐一起,他們兩人的櫃子也挨在一起。


    在收拾自己的物品時,有光發現大佬動作很快又整齊的收拾完畢自己的書包等隨身物品後,走到了時通陽的身邊站定,卻被時通陽伸手推了一把。


    大佬被推了個趔趄,迅速扶到了櫃子才不至於摔倒。


    站穩後,他就站在時通陽旁邊,靜靜地看著他胡亂的把東西往書包裏塞,等他裝完,他又一次伸手。


    這次,時通陽伸手狠狠的打了他一下,並大聲道:“你走開,不要你給我背書包。”


    說完,他就背起書包往操場跑去,大佬隻好噠噠跟在後麵追。


    這兩個堂兄弟相處的情形,周圍許多小朋友以及老師們都注意到了,但他們都隻是略微看了一下,就繼續做自己的事情,連表情都沒變過。


    有光忍不住眉心微蹙。


    因為放學而心情飛揚的小朋友們一個個飛奔著往外走,有光背著書包不緊不慢的跟在他們後麵,目光卻不自覺跟隨大佬快速走遠的小身影。


    心裏也不免細微泛起酸澀的情緒:


    “大佬不管今後是如何的強大,現在卻還是個被同學孤立,被堂哥帶頭欺負的小可憐啊。”


    很快她見到了謝海棠從校門口進來的身影。


    於此同時,謝海棠前麵一個穿著素雅,皮膚白皙,身材清瘦,長相漂亮卻帶點苦相的年輕女人走到了時家兄弟身邊。


    她第一時間取下了時通陽的書包並對大佬說:“望月,你今天怎麽沒有給哥哥背書包呢?”


    “我不要他碰我的東西。”時通陽。


    “怎麽了陽陽,望月惹你生氣了嗎?”女人俯下身和時通陽說話,一臉的緊張。


    “你自己問他。”時通陽瞪了一眼時望月,朝外麵跑去。


    時通陽一跑,女人本來是準備接下大佬的書包的,這下也顧不得了。


    被留在原地的大佬,靜靜地看了一下他們,也跟著往外麵跑去。


    多年不動情緒的寧有光,憤怒了。


    謝海棠走到小外甥女身邊,順著她的視線看去。


    “那是你同學嗎?”


    “我同桌。”


    “哇,那個小男生是有有寶貝兒的同桌啊,你們今天相處的怎麽樣?”


    “挺好的。”


    因為生氣,有光同學說話聲音不如平時軟糯,小奶音有點沉沉的。


    心思細膩的謝海棠立即發覺了這其中的變化。


    “挺好的,怎麽舅媽見你還是有點不高興呢?”


    “我不高興不是因為學校的事情。”


    “那是什麽呢,可以和我說說嗎?”


    “我很不高興有些家長不問緣由就責備小朋友。”


    “你們班上有同學被家長不問緣由責備了?”謝海棠挑眉。


    “是啊。”


    “那位同學確實挺可憐的。”謝海棠溫柔道,“但,那是別人家裏的相處方式。”


    他人無權過問。


    有光自然懂得大舅媽的言外之意。


    “我知道的。”


    可是想到上輩子大佬來到工作室時那副病入膏肓的樣子,再看看他如今小時候的這幅模樣,她著實難以視而不見。


    弗洛伊德說:“本我所在,自我相依。”


    理解一個人的童年也就得到了理解這個人的關鍵線索。


    見過二三十年後的大佬,再見到如今三四歲的時望月。


    有光終於能明白為何這個人後來會活成那副病入膏肓的模樣。


    他實屬久病不愈,從很久前開始,從兒童期開始。


    ……


    開學的第六周周三下午,中一班是一節手工課。


    王老師站在台前給同學們講解:


    “折星星呢,需要五張大小相等的正方形彩紙,將它的兩組對角分別對折,兩組對邊再分別對折,沿著折痕,將它擠壓成三角形,兩邊向著中間折痕翻折,翻到背麵也是同樣的方法……好了,剩下的四張正方形的紙呢,也用同樣的方法折起來,我們再將它兩兩折在一起,最後末端也是一樣,兩兩相插在一起,同學們看清楚了嗎?”


    同學們瞪著圓溜溜的眼睛,有的說看清楚了,有的說沒看清楚。


    王老師耐心好,又詳細的給同學們折了一個角做示範。


    “這一次,同學們學會了嗎?”


    “不會”


    “會……”


    “有的同學說會了,有的同學說不會,那不會的同學告訴老師,哪裏不會呢?”


    “不知道。”同學們嘻嘻哈哈的笑。


    “今天這個折星星呢,是有一點點難的,但是老師相信聰明的同學們隻要耐心一點,多學幾遍,就一定可以折好的對吧?”


    “對。”


    “好,那我們準備開始折星星了,你們也可以和周圍的同學相互探討哦,折的好的同學,今天會收到老師給你們準備的禮物哦。”


    聽到有禮物,同學們就更開心了。


    助教老師把需要分發給同學們的工具,一一擺在了同學們的麵前。


    先拿到工具的同學們很快就熱熱鬧鬧的動起手來,坐在最後排的有光和時望月是最後拿到工具的。


    有光的記憶力不錯,又有著成人的思維,很快記住了全部的步驟,拿到助教老師給的工具,就專心的折起星星來。


    等她把一顆星星折好後,不經意抬頭,發現了大佬在偷瞄自己……手裏的星星。


    如今還是個孩子呢,有光忍不住歎道。


    被同桌看到自己在看她,時望月有一點點緊張,但他忍不住又想去看她手裏的星星。


    太好看了。


    “你想要這個星星嗎?”有光輕聲的問。


    小孩沒說話,但眼底有光一閃而過。


    “把手給我。”


    小孩慢慢的把小拳拳伸到了同桌的麵前,朝她緩緩打開手掌。


    有光也不急,等小孩徹底把手掌攤開,她輕輕的把折好的五彩星星放在了他的手心裏。


    “願小望月也做顆星星,有棱有角,還會發光。”


    她說的很小聲,也無所謂小孩聽不聽的懂,隻是一個小小的祝願而已。


    卻沒想到在她把第二顆星星快折好的時候,會聽到這輩子小孩子和她說的第一句話。


    “像星星一樣發光嗎?”


    小孩的聲音軟軟的,小小聲,意外的口齒很清晰。


    有光聽了,忍不住朝他露出一個大大的笑,心裏也有點感動。


    一個多月了,這個一直沉默的小孩終於和她說話了,仿佛鬆柏的枝椏攀附著夜色,謹慎刺探著牆外的微光。1314

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