班級裏發生了這樣的事情,若說老師不糟心那是不可能的。


    站在講台上的柳歌,遠沒有她表現得那樣平靜。


    平心而論,拋除鞏嫻靜平日裏就對白妍的針對外,她的質疑其實沒有任何的錯。


    如果白妍不是通過奇跡石鑒定出來擁有最頂級金色天賦的人、


    如果不是白妍平時認真、刻苦的學習態度被她看在眼裏,


    她也很難去相信一個魔力稀少到極點的人可以完成使魔召喚,很難去相信她手裏的這隻黑貓是從使魔召喚陣裏出來的魔物。


    畢竟眼前這隻黑貓……


    它真的隻是一隻普通的黑貓,和曾經魔力複蘇前隨處可見的小野貓一模一樣。


    隻不過作為曾在一線副本奮戰過的人,柳歌知道現在還有很多魔獸未被記載。


    她也願意嚐試著去相信,這是白妍她有著超乎尋常的、未被發掘的天賦從而召喚出來了一隻未被發掘的新型魔物。


    雖然它長得真的和黑貓一模一樣。


    看著被白妍放在講台上的,乖巧的坐好的黑貓,柳歌收回了自己的思緒,決定通過最直接的手法,來了解這一樁事。


    她的右手緩緩抬起,在黑貓的頭頂上方構建出了一個銀色的魔法陣,


    隨著魔力的緩緩注入,她方才閉緊的眼睛猛地睜開,


    “魔力鑒定。”


    ……


    預想中迅速得到反饋的結果並沒有出現。


    柳歌看向法陣的視線逐漸開始有些模糊。


    她感覺,自己送入黑貓體內的魔力,就像是融入了無盡的深淵。


    無聲、無跡,探查他體內的魔力,甚至讓她感到些許的恐懼。


    如果把生物看做是一個容器,那魔力就是注入其中的水。


    因為是容器,它一定就會有其界限。


    這個魔法,就是通過注入魔力、試探容器邊界,以此來判斷該生物是否具有魔力且魔力值為多少的。


    但……


    柳歌此刻卻發現,她注入到黑貓體會的魔力,就像是石沉大海一般,再也沒有得到回應。


    魔力可持續注入,就說明他是一個魔法生物。


    隻是……


    他到底能夠容納多少?!


    他到底是什麽?!


    心中的震驚,讓她慌忙的停止了法術的施展。


    甚至第一次的不顧老師的威嚴,慌忙的從自己的儲物戒指中拿出一本厚重的魔法書,趕忙注入魔力繼續對黑貓進行了鑒定。


    “種族鑒定!”


    柳歌手中的書,是協會分發給所有有d級教師資格魔法師的百科全書。


    它的作用是讀取、識別目前已被發現的生物種族。


    一般被作用於,高中學生第一次簽訂使魔時的鑒定。


    這樣一隻貓,究竟是什麽種族的化身?


    他究竟是什麽樣的一種存在?!


    此時柳歌心中滿滿的全是焦急,她記得自己上一次這樣迫不及待的時候還是她所跟隨的小隊進入了一個滿是特殊礦石的副本。


    金色、沾染著魔力的書頁緩緩翻動,最終,它停留在了……


    「種族:貓


    是受魔力複蘇影響,汲取了自然中殘留的魔力,變化而成的低等魔獸。


    等級:0


    因不具備成長性與智慧,且各項能力低下,不建議作為使魔培養。」


    一直死死地盯著講台上柳歌老師和白妍一舉一動的同學們,雖然不知道剛才進行魔力鑒定的老師為什麽會忽然一臉震驚又有些驚恐的撤掉法術,


    但這鑒定之書上漂浮著的金色文字,他們可都看的清清楚楚。


    種族,貓;等級,零。


    班級裏有些人的嘲笑,已經不帶任何的掩飾了。


    此時,他們儼然已經忘記了最初發難白妍的理由,滿心嘲笑著一向在除去筆試考核中吊車尾的白妍竟然召喚個和她旗鼓相當的廢物。


    柳歌老師看著講台下亂作一片的班級,緊皺起了眉頭。


    她很心疼這個站在講台上無助的少女。


    但,哪怕是作為老師對於這種情況,她也無能為力。


    她的幫助,她的解釋,換來的是這些人更多的惡言相向。


    就好像是詛咒一樣,基本上每一年班級裏都會有這樣的學生。


    他們或是咎由自取,或是不明不白的不幸。


    柳歌覺得能出現這樣的狀況是她作為教師的能力不足,她不能再在自己所擅長的魔法領域再一次的讓這個孩子失望吧。


    現在的當務之急果然還是解決她召喚獸的問題。


    “白妍同學,對於你的召喚獸,我的建議是解除契約後,你再進行一次召喚。”


    雖然魔力鑒定出現了一些意外,但柳歌還是選擇相信鑒定之書的判斷。


    一隻等級為零的魔物,根本不適合作為魔法師的使魔,更不適合作為一個潛力還沒有被開發出來的金色天賦者的召喚獸。


    不要糾結於當下抹不開麵子,及時止損才是明智之舉。


    不能因為這一隻使魔,再繼續讓這個本來就已經升級、實用技能困難的孩子被拖累了。


    柳歌老師的建議是正確的,白妍明白她的意思,但……


    “老師,謝謝你的好意,但是我不想解除契約,我覺得他很好。”


    班級內的笑聲、嘲笑聲她都看在眼裏、聽在耳朵裏,老師眼中的擔憂、愧疚、關心她也都記在心裏。


    隻是,有些事情,是她早就做好了決定的,無論如何都不會發生改變的。


    “白妍同學,我知道你十分舍不得這個小黑貓。


    哪怕解除了契約,你也可以養著他,沒關係的。


    但你不可以讓這種沒有成長能力的魔物去當要陪伴自己一輩子的使魔啊。”


    聽到白妍的拒絕,柳歌甚至有些急了。


    就在她還要說些什麽的時候,隻聽白妍忽然道,


    “老師,我和他簽訂的不是使魔契約,是共生契約。”


    此話一出,柳歌直接愣在了原地。


    “她竟然去找了隻零級魔物簽訂了共生契約!”


    “她別是瘋了吧!”


    “這怕不是我們學校建校以來最大的笑話了吧!”


    甚至有的同學已經在此斷言道。


    麵對為數不多對自己抱有善意的人,白妍並不希望自己的執著傷到了她的心。


    所以,不善言辭、又不願意表達自己內心感情的自己,就這樣站在講台前,頂著班級同學的嬉笑,緩慢的對著柳歌一句一頓的說道:


    “老師,雖然我與他簽訂共生契約是一場意外。


    在漫長的召喚當中,是他……隻有他回應了我。”


    “我們約好了的。


    會一起努力、一起成長、一起變得更強。


    我覺得他不像是圖鑒裏寫的那樣,是一隻不具備智慧的野貓。


    我想和他完成契約。”


    “你真是……冥頑不顧。


    白妍,我跟你說,這件事情並不是你自己可以做決定的。


    作為你的老師,我有權利在你簽訂契約遭遇危險時出手阻攔。”


    在柳歌看來,與一隻零級魔物簽訂契約無異於自殺。


    變異而來的野獸上限不高不說,他們的生命也不會很長。


    共生契約啊!


    就算那黑貓看起來還小,但作為一隻貓它能活多久呢?!


    她怎麽能眼睜睜的看著自己的學生去死!


    不過好在這隻是未完成的共生契約,一切還都來得及。


    就在她抬起法杖準備施法控製住白妍的時候,一陣突如其來的雷光將她纏繞了起來。


    紫白色相交、由雷電所構成森蚺緩緩吐著信子,將她自腳底纏繞到脖頸。


    而與此同時,一陣白光自地板朝著天花板蔓延,霎時間棚頂遊蛇密布,對著方才嘲笑著白妍的同學們吐著信子、張開了嘴。


    這……是她的魔法!


    驚恐間,柳歌的視線停止在了被她放在講台上的黑貓身上。


    此時的黑貓依舊是同方才那樣,很是乖巧的站在講台上。


    隻是,他豎起的尾巴尖上,有著一團凝聚著雷電之力的光球。


    “老師,契約完成的最後一步,是命名對吧。


    作為魔物,要麽是沒有自己的名字,要麽是真名具有束縛和力量,所以需要主人取一個代稱,以姓名作為紐帶將兩個人係在一起。”


    聽著白妍的話,柳歌的頭更是嗡嗡的疼了起來。


    白妍沒有對柳歌繼續說些什麽,她轉頭看向貓貓。


    “天線尾巴?”


    “……”


    如果白妍可以誇耀他的帥氣登場,貓貓覺得自己會非常開心的。


    “從看到你的第一麵我就在想好了你的名字。


    雖然聽起來可能很草率……


    但是,從今天起,你就叫做小黑了。”


    好的,小白。


    隨著貓貓內心中的回應,白妍與他的腳下瞬間浮現出了一個巨大的血色法陣。


    噠、噠、噠。


    隨著法陣中,伴隨著魔法文字而轉動指針的響動聲,李唯麵前再一次的出現了文字。


    【白妍將你命名為‘小黑’】


    【共生契約開始運轉】


    【你與白妍的生命線在此刻締結在一起】

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