第六百一十九章 再收徒
武俠：從鹿鼎記開始長生 作者：宇文鷹語 投票推薦 加入書簽 留言反饋
秦然悠悠道：“隻是啊，她現在既然有了師父，那她究竟是否願意拜入我門下，還是未知之數。我收弟子，講究你情我願，從不強迫。她若不願，我也不會強收的。”
“英男一定願意拜師的！”
李英瓊挺起小荷才露尖尖角的脯,小手還用力拍了兩下，“她見過我練劍，很羨慕我的劍法。我說劍法是師父教的，還說要帶她拜師。她當時很是心動呢！師父，弟子敢保證，隻要您肯收，英男就一定會拜您為師！”
秦然大手按上她腦門，將她秀發揉亂，笑道：“你啊,別亂打包票，話也別說得太滿，當心到時候下不來台。”
“弟子可沒有亂打包票。”李英瓊嘟嘟嘴兒，“英男和我約好，今天午後就要上山來看我。師父且在這裏等一等，等她到了，你就知道弟子有沒有亂說了。”
秦然輕笑道：“為師本是要帶你去找機緣的，既然你一心念著你那位小姐姐，那為師就在此等上半日吧。對了，你這一月來，修行上可有什麽疑難？趁這空閑，都說出來，為師給你解惑。”
李英瓊嘻嘻一笑，“還真有些疑難呢。不過先不急，師父進來坐，弟子給您沏茶。”
她伸出軟軟的小手,拉著秦然的大手,將他請進漱石棲雲石洞中,在那間敞亮的石室坐了，又忙碌著給他燒水沏茶。
奉上清茶、野果後，她才將修行中遇到的疑難一一道來，向秦然請教。
李英瓊得天獨厚，天賦異稟，縱有疑難，也隻是小問題。秦然稍一講解點撥，她便恍然大悟，乃至舉一反三。這份悟性，令秦然甚感欣慰。
將她一月來積累的疑難解說清楚後，時間才過去小半個時辰，距離午後，還有大把時間。秦然便又傳她一些劍招。
李英瓊是習劍的奇才，學起來極快，任何劍招，一點即透。很快便將那些劍招領悟，在石室外一一試煉，融會貫通。
教學演練之中，時間飛逝，很快便到了午後。
李英瓊站在一座山崖上,向著下方眺望，說道：“英男快來啦！嘿，說她快來，她就真來啦！”
秦然與她比肩而立，向下看去，隻見一條小小的青衣身影，在山崖陡嶺之間縱躍如飛，走懸崖峭壁如履平地，飛快地向著山洞這邊趕來。
“輕功不錯。”秦然讚許道。
“師父，弟子沒胡說吧？”李英瓊繼續向自家師父推銷小姐妹：“英男師父就傳了她一點入門劍術、輕功和內功。她輕功能練這麽好，全靠她自己根骨非凡，天賦過人呢！”
“根骨究竟怎樣，還是要近一點，才能瞧得清楚。”秦然嘴上如此說，心裏卻是暗笑不已。
餘英男，三英、二雲之一，身負大氣運，根骨天賦哪裏能差了？
他已將李英瓊收歸門下，周輕雲也已通過玉清的關係，落入他彀中。若能再將餘英男收下，則三英二雲，他獨得二英一雲。
這些可都是能成仙的好苗子。
至於另一英一雲……那嚴人英是個男的，他不感興趣。另一雲，齊靈雲，則背景深厚無比，撬牆角是很難的。
秦然心中盤算時，餘英男已縱身躍上山崖，李英瓊歡呼一聲，張開雙臂，迎了過去。餘英男亦微笑著，與李英瓊相擁。
看著二女熱情相擁的樣子，秦然眼中閃過一抹古怪。
蜀山原著中，李英瓊和餘英男的關係，好得簡直可以用“姬友”來形容。眼下她倆這般熱情相擁的情形，若再加上一個熱聞，那和小別重逢的深情愛侶，簡直沒什麽兩樣。
秦然心中暗道：“姬友也無所謂。反正都是我的。”
小姐妹倆相擁著說了幾句，李英瓊便和餘英男手拉著手兒，來到了秦然麵前。
“師父，這便我的小姐姐餘英男。”李英瓊給雙方介紹：“英男，這就是我的師父，大劍仙秦然。”
“秦師父，您好。”餘英男抬起小臉，靦腆地打著招呼。
抬眼時，正看到秦然唇角含笑，上下打量著自己，不由俏臉微紅，垂下螓首，心中暗道：“英瓊的師父，看起來好年輕啊！笑起來也好看，像是戲裏的俊公子似的。不過氣度當真不凡，很有仙氣呢！”
餘英男心中暗思時，秦然亦打量著她，心裏十分滿意。
這姑娘個子與李英瓊一般高，以她年紀，將來或比英瓊要稍矮一些。
不過她身材比例極其優美，身材修長，臀線圓潤，腰肢纖線。
她相貌亦極之秀美，俏臉精致若畫，纖眉修長，眸若晨星，眉宇之間，蘊著一股靈秀氣意，極之動人。
正看得暗暗點頭時，李英瓊輕輕扯了扯餘英男袖子，對秦然道：“師父，英男也想跟您學劍呢！”她這話，表麵在和秦然說，其實是在提醒餘英男。
餘英男與李英瓊心意相通，聞言連忙抬頭，臉紅紅地看著秦然，又是緊張，又是期待地說：“秦師父，我，我能跟您學劍嗎？”
秦然凝視著她晨星般的雙眼，微笑道：“要學我的劍術，需拜我為師，入我門下。你已有師父，能轉投我門下嗎？”
餘英男迎著秦然目光，認真道：“我廣慧師父是佛門比丘尼，自小收養我，卻不讓我落發修行。她老人家說我機緣不在佛門，不算她的真傳弟子呢。她早說過，我若遇上機緣，便可拜師求道的。”
秦然笑問：“那在你看來，莪便是你的機緣了？”
餘英男用力點頭，“我與英瓊一見如故，如有宿世情緣。她的師父，當是我的機緣。”
“宿世情緣？”秦然聽得心中暗笑不已，心說這小姑娘這算是用詞不當，還是一不留神，吐露了心聲？麵上則不動聲色，鄭重道：“你若拜師入門，我自會傳你大道。但師道恩威，你可知否？”
“師傳大道，恩同再造。”餘英男堅定道：“既有傳道之恩，則師者威嚴，若君王父母。弟子侍師，當如臣子侍君，兒女侍父。弟子學業不精，師可責罰打罵。弟子若有忤逆不孝，師父清理門戶，取其首級，天經地義！”
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“英男一定願意拜師的！”
李英瓊挺起小荷才露尖尖角的脯,小手還用力拍了兩下，“她見過我練劍，很羨慕我的劍法。我說劍法是師父教的，還說要帶她拜師。她當時很是心動呢！師父，弟子敢保證，隻要您肯收，英男就一定會拜您為師！”
秦然大手按上她腦門，將她秀發揉亂，笑道：“你啊,別亂打包票，話也別說得太滿，當心到時候下不來台。”
“弟子可沒有亂打包票。”李英瓊嘟嘟嘴兒，“英男和我約好，今天午後就要上山來看我。師父且在這裏等一等，等她到了，你就知道弟子有沒有亂說了。”
秦然輕笑道：“為師本是要帶你去找機緣的，既然你一心念著你那位小姐姐，那為師就在此等上半日吧。對了，你這一月來，修行上可有什麽疑難？趁這空閑，都說出來，為師給你解惑。”
李英瓊嘻嘻一笑，“還真有些疑難呢。不過先不急，師父進來坐，弟子給您沏茶。”
她伸出軟軟的小手,拉著秦然的大手,將他請進漱石棲雲石洞中,在那間敞亮的石室坐了，又忙碌著給他燒水沏茶。
奉上清茶、野果後，她才將修行中遇到的疑難一一道來，向秦然請教。
李英瓊得天獨厚，天賦異稟，縱有疑難，也隻是小問題。秦然稍一講解點撥，她便恍然大悟，乃至舉一反三。這份悟性，令秦然甚感欣慰。
將她一月來積累的疑難解說清楚後，時間才過去小半個時辰，距離午後，還有大把時間。秦然便又傳她一些劍招。
李英瓊是習劍的奇才，學起來極快，任何劍招，一點即透。很快便將那些劍招領悟，在石室外一一試煉，融會貫通。
教學演練之中，時間飛逝，很快便到了午後。
李英瓊站在一座山崖上,向著下方眺望，說道：“英男快來啦！嘿，說她快來，她就真來啦！”
秦然與她比肩而立，向下看去，隻見一條小小的青衣身影，在山崖陡嶺之間縱躍如飛，走懸崖峭壁如履平地，飛快地向著山洞這邊趕來。
“輕功不錯。”秦然讚許道。
“師父，弟子沒胡說吧？”李英瓊繼續向自家師父推銷小姐妹：“英男師父就傳了她一點入門劍術、輕功和內功。她輕功能練這麽好，全靠她自己根骨非凡，天賦過人呢！”
“根骨究竟怎樣，還是要近一點，才能瞧得清楚。”秦然嘴上如此說，心裏卻是暗笑不已。
餘英男，三英、二雲之一，身負大氣運，根骨天賦哪裏能差了？
他已將李英瓊收歸門下，周輕雲也已通過玉清的關係，落入他彀中。若能再將餘英男收下，則三英二雲，他獨得二英一雲。
這些可都是能成仙的好苗子。
至於另一英一雲……那嚴人英是個男的，他不感興趣。另一雲，齊靈雲，則背景深厚無比，撬牆角是很難的。
秦然心中盤算時，餘英男已縱身躍上山崖，李英瓊歡呼一聲，張開雙臂，迎了過去。餘英男亦微笑著，與李英瓊相擁。
看著二女熱情相擁的樣子，秦然眼中閃過一抹古怪。
蜀山原著中，李英瓊和餘英男的關係，好得簡直可以用“姬友”來形容。眼下她倆這般熱情相擁的情形，若再加上一個熱聞，那和小別重逢的深情愛侶，簡直沒什麽兩樣。
秦然心中暗道：“姬友也無所謂。反正都是我的。”
小姐妹倆相擁著說了幾句，李英瓊便和餘英男手拉著手兒，來到了秦然麵前。
“師父，這便我的小姐姐餘英男。”李英瓊給雙方介紹：“英男，這就是我的師父，大劍仙秦然。”
“秦師父，您好。”餘英男抬起小臉，靦腆地打著招呼。
抬眼時，正看到秦然唇角含笑，上下打量著自己，不由俏臉微紅，垂下螓首，心中暗道：“英瓊的師父，看起來好年輕啊！笑起來也好看，像是戲裏的俊公子似的。不過氣度當真不凡，很有仙氣呢！”
餘英男心中暗思時，秦然亦打量著她，心裏十分滿意。
這姑娘個子與李英瓊一般高，以她年紀，將來或比英瓊要稍矮一些。
不過她身材比例極其優美，身材修長，臀線圓潤，腰肢纖線。
她相貌亦極之秀美，俏臉精致若畫，纖眉修長，眸若晨星，眉宇之間，蘊著一股靈秀氣意，極之動人。
正看得暗暗點頭時，李英瓊輕輕扯了扯餘英男袖子，對秦然道：“師父，英男也想跟您學劍呢！”她這話，表麵在和秦然說，其實是在提醒餘英男。
餘英男與李英瓊心意相通，聞言連忙抬頭，臉紅紅地看著秦然，又是緊張，又是期待地說：“秦師父，我，我能跟您學劍嗎？”
秦然凝視著她晨星般的雙眼，微笑道：“要學我的劍術，需拜我為師，入我門下。你已有師父，能轉投我門下嗎？”
餘英男迎著秦然目光，認真道：“我廣慧師父是佛門比丘尼，自小收養我，卻不讓我落發修行。她老人家說我機緣不在佛門，不算她的真傳弟子呢。她早說過，我若遇上機緣，便可拜師求道的。”
秦然笑問：“那在你看來，莪便是你的機緣了？”
餘英男用力點頭，“我與英瓊一見如故，如有宿世情緣。她的師父，當是我的機緣。”
“宿世情緣？”秦然聽得心中暗笑不已，心說這小姑娘這算是用詞不當，還是一不留神，吐露了心聲？麵上則不動聲色，鄭重道：“你若拜師入門，我自會傳你大道。但師道恩威，你可知否？”
“師傳大道，恩同再造。”餘英男堅定道：“既有傳道之恩，則師者威嚴，若君王父母。弟子侍師，當如臣子侍君，兒女侍父。弟子學業不精，師可責罰打罵。弟子若有忤逆不孝，師父清理門戶，取其首級，天經地義！”
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