說她霸道也好,不會處事也好;她要的是聽話,肯配合的商戶。


    畢竟,她給的是實打實賺錢的營生,就算賺的少,但是幫助百姓們是有功德拿的;這都嫌棄的話,那她也聽嫌棄這人的,讓他滾都是說的好聽話了。


    「大人,這樣會得罪很多人。」尚雲和不太讚同。


    張宴清道:「尚兄,大人這麽做,自有大人的用意;再說,大人何須看旁人的臉色行事,商戶想要安然無恙,至少這三年內必須依靠我們大人。」


    聰明的就該早點遞上投名狀。


    半年過去了,縣城內的商戶居然一家都沒投;可見都不是什麽聰明人,不是他張宴清看不起他們,身為商人,最基本的敏銳度都不具備。


    「話是這麽說,可大人來了朝陽縣,必定是要發展朝陽縣的;俗話說,強龍不壓地頭蛇,何況一得罪還是一群。」


    「尚兄,你就是太謹慎了,他們算什麽地頭蛇;大人若是想鏟除不聽話的玩意兒,不過是一句話的事兒。」自有老公爺經營的勢力動手,肖明嫿這位主子壓根連動手都不用。


    尚雲和見明嫿不開口,便知她也是讚同張宴清的,唯有無聲歎息作罷;告辭之後,跟張宴清一起去給商戶們傳話,話傳到了,明嫿這邊也擬定了策劃書。


    一項好的項目,必須要有完整的策劃書,沒有策劃書意味著無法全麵應對突然狀況。


    召集縣城官員到書房,明嫿安坐書桌前,王嬤嬤隨身伺候;下麵是四位地方官。


    「縣城的發展已有初步計劃,各位先拿策劃書了解一下;有問題可以提出來,咱們商量著修改。」明嫿話音落,王嬤嬤拿起壯丁好的一個冊子走下去,將東西放到了張宴清所坐的小桌邊兒上。


    張宴清拿起翻看,仔細看完後他搖了搖頭,「下官覺得大人的策劃書方方麵麵都考慮到了,就看幾位同僚怎麽看。」


    策劃書依次遞送下去,分別是尚雲和、南明、霍一執;這三人看完之後,麵露震驚之色,並未見過如此規劃完整,連應對方麵都給出了三套的方案書。


    「附議。」


    三人紛紛頷首,表示沒有問題了。


    明嫿道:「既如此,需要張縣丞、尚主薄、霍胥吏去了解各個鄉鎮的情況;最好是嚴格了解到各村,各地產出最多的是何種作物,然後是將這些記錄成冊回來交給本官。並且,他們那地方的特產也可以做一下規劃,收攏起來,那就是一筆大生意。」


    「明白,下官們稍後就啟程。」


    三位官員分成三個方向,也就是三個鄉鎮;還剩下兩個鄉鎮隻能之後商量一下看誰去了。


    書房裏留下教諭南明,明嫿對南明道:「教諭對縣學改革可有想法?」


    「改革?」南明愣怔著,半年來明嫿雷厲風行的手段在他心裏刻下了深刻地印象;先是趙無庸等人入獄,隨後是張宴清二人頂替官職,朝陽縣很快走上正軌。


    造路、挖河道溝渠,縣城忙的熱火朝天;成果也是肉眼可見的,先不說溝渠河道挖的怎麽樣,修路是真的改善了朝陽縣百姓們出行的問題。


    「是的,縣學如今隻收那麽些學生,而朝陽縣窮困,無法讓更多的孩子學習;本官考慮許久,覺得該讓朝陽縣更多的孩子入學,不說讓他們科舉入仕,學一門手藝也是好的。」


    「朝陽縣正逢百廢待興之時,匠人、手藝人緊缺;若是多培養一些出來,百姓們家中有了固定收入,生活自然會得到改善。而且,都去種田了,經濟無法提升起來;所以,本官便想問問教諭可願改革縣學,在現有的課程上,再開一些其他手藝班。」


    「如刺繡、木工,聘請大師傅,和各種各樣的手藝人來做先生;為朝陽縣輸


    出一批手藝人,您覺得呢?」


    南明陷入沉思,在明嫿以為他不會答應的時候,他開了口,「縣令大人是位好官,這些日子下官看著大人一步步走來;為百姓們做的都是實事,下官相信您是真想推動改造朝陽縣。可是,手藝人多了就不值錢了,那些有手藝的人沒幾個願意交給別人;教會徒弟,餓死師傅呀。」


    「這你不用擔心,縣衙發出公告,再請大師傅們配合;問題不大,至於願不願意教真正的手藝功夫,那就看學生們的能耐了。也算是為他們製造一個接觸更多年輕人的機會,擇徒範圍更廣了,你覺得呢?」


    南明:他不覺得啊!


    人家大師傅不稀罕徒弟。


    「大人,要不您再考慮考慮?」


    明嫿道:「本官知道教諭的意思,奈何,此事不得不做;一個縣城的繁榮,不是一兩個人,甚至是十幾個人能做到的,需要的是全縣百姓團結一致。」


    「何其難!」他不想潑涼水,但,人性自私。


    人心隔肚皮呐。


    「教諭可願?」難不難的,不做誰也不知道能否成功。


    南明搖頭,「不是下官不願,而是縣學地方有限,而且學生太多對於讀書入仕的學子來說不方便;大人不妨重新選擇一塊地修建一所專門傳授各種手藝的書院,與縣學不衝突又好管理。」


    明嫿盯著他看了好一會兒,南明不自在的挪開了視線。


    明嫿沒打算為難他,也是沒必要,「你說的有道理,可是修建技術學院的銀子從哪兒來?」


    「.」


    大人真狗。


    南明無奈道:「大人,反正您已經薅了商戶的羊毛,不如再薅一回?或者讓百姓們湊一湊錢;最後不也是他們受益嘛!大不了書院建立後承諾捐錢的人家一家一個名額。」


    那得修多大去了?整個縣城多少家庭,這位教諭心裏沒點數嗎?


    「那這事兒就交給教諭了,教諭主管教學,想來是有經驗的;地方也不用特意去選多好的,就選在縣學旁邊就成,那不是還有一大塊兒空地嘛!剛好夠用,修建好後教諭管理起來也方便。」想讓她再出頭,送他一個狗頭.jpeg。


    南明:.


    大人小小年紀,上哪兒學來的腹黑焉兒壞。

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