任校長像個玩太極的高手一樣，不動聲色地完成了後續的人事安排。團委邵書記空出的位置由跟李雲濤同年分來的一個女老師頂上，李雲濤作為辦公室副主任人選暫時代理副主任職權，是任校長人事大棋的最後一環。至於空缺的副校長位置，似乎不在他關心的範圍之內。
上報縣委組織部前，需要在學校行政會上進行討論。據田副主任後來透露，對李雲濤的推薦出現了幾個不同的聲調，但都被任校長給壓下去了。任校長具有深厚的理論素養，三言兩語便是說得那些人啞口無言。
“說實話，當初我是想走任校長這條路，指望等李主任退休後能頂上去。”田副主任說，“結果你也知道，任校長後來沒用我，而是讓老邵頂了李主任的缺。我那時候是對他有一肚子的不滿，不過現在不了，他那個人雖然喜歡玩，喜歡搞排場，但沒有壞心眼，至少在我看來是公正的。”
“我也這樣認為，從頭至尾我沒到他辦公室去過幾次，也沒拿錢往他家裏跑。”李雲濤說，“不管最終是什麽結果，我感激任校長。”
“不用擔心，你當辦公室副主任是板上釘釘的事。”田副主任說，“那個位置不是那個阿毛阿狗去了都能幹的，你掰著手指算算，全校能寫材料的除了你還有誰？”
為了避免節外生枝，任校長在縣委組織部來校之前做了思想動員，話雖沒有明說，但誰都聽的出來，辦公室副主任的人選就是李雲濤。
“上次提名校長人選，連門房老張也得了幾票。”任校長的話音剛落，角落裏便有人笑了起來。
“你們以為這很好笑嗎？”任校長生氣提高了嗓門，“一點都不好笑，這是我們有些人素質低劣的具體表現！”
對任校長的這一舉動，李雲濤從心底感到滿意。群眾的力量是無窮的，但群眾也需要引導，否則要領導幹什麽？對群眾這個概念李雲濤還沒有具體而深刻的認識，但他知道這個詞有時候會形成改天換地的偉大力量，有時候卻是脫韁的野馬，所到之處天怒人怨。
從任校長到李雲濤，一年之內搞了幾次民主測評，大多數老師已經失去了新鮮感，所以做起來也就不再用心，拿起筆刷刷一寫，然後起身走人。
“做官就做官，老折騰我們幹什麽？”有人一走出會議室就開始抱怨。
“說我們素質低劣，誰高尚？都他媽男盜女娼！”有人接著說。
李雲濤覺得十分慚愧，做官是他一個人的事，卻還要煩勞這麽多人跟著受累，以後如果發達了，一點要對他們好些，再好些。
帶著油墨味的任命文一周後擺到了李雲濤麵前。看著那份寫著自己名字的紅頭文件，李雲濤感覺像做夢一樣，半天回不過神來。難道這是真的？怎麽可能，怎麽可能是真的呢？牆上的鍾表發出的滴答滴答聲似乎又再提示他：這是真的！
之後，任校長找李雲濤進行了一次非常正式的談話，一個深入淺出，循循善誘，一個謙恭認真，態度陳懇。
“現在，你已經是一名副科級幹部了。”任校長說，“首先要明確當幹部是為了什麽，當幹部又意味著什麽。”
“要始終把為全體師生服務的思想放在首位。”任校長繼續說，“黨員幹部的使命到任何時候都隻有一個，那就是全心全意為人名服務。”
“要吃苦在前，享樂在後，堅決克服千裏做官隻為錢的落後思想。”任校長又說，“要始終把學習放在主要位置，樹立終生學習的理念。”
任校長說了很多，李雲濤畢恭畢敬地坐在一旁記著筆記，生怕漏掉隻言片語。
“今天我是代表組織給你說這些。”任校長說，“希望對你今後的進步會有幫助。”
“放心吧，任校長，您說的我全記住了。”李雲濤感覺自己像剛出家的和尚得到了得到高僧的指點一樣，內心純淨而透明。
分工還是跟以前一樣，李雲濤繼續負責材料的撰寫和文檔管理。胡主任像舉行莊嚴的授旗儀式一樣，鄭重地將一把辦公室門上的鑰匙放在了李雲濤麵前。
“這是辦公室的鑰匙，你和我一人一把。”胡主任說，“前段時間太忙沒顧上給你配發，現在你是副主任了，再拖著不辦你就該怪我了。”
“怎麽會呢。”李雲濤接過鑰匙說，“隻要您在我就不怕進不了門。”
“那我要是不在了呢？”胡主任笑著說，“以後就不要跟幹事們擠在一起辦公了，你的辦公室已經準備好了，就在我隔壁。”
“不用，我在這裏挺好。”李雲濤早就渴望有一間自己的辦公室，現在有了自然高興，但又不能表現得迫不及待。
“那哪行呢？這是你應得的待遇，怎麽能說不要就不要呢？”胡主任說著就要拉李雲濤去看待遇。
原來待遇不光是車子和票子，鑰匙和獨有的辦公室也是待遇。李雲濤覺得確實要像任校長說的那樣要把學習放在重要的位置。
語文組出了兩位副主任，組裏的老師都吵著要兩個人請客。田副主任跟李雲濤一起商量這客該怎麽請。
“請吧，咱倆能當上這麽大的官他們也有功勞。”李雲濤的話剛出口，田副主任便笑得彎下了腰。
那一晚，整個語文組的人都很高興，要不是酒店服務月催著要打烊，誰知道他們會瘋到什麽時候。李雲濤喝得昏天黑地，一個人回不了宿舍，田副主任隻好打的把他拉到自己家裏。
“哥啊……我現在真的做官了？”李雲濤倒在沙發上昏昏入睡，突然又拉著田副主任的手問。
“當然了，紅頭文件在那放著呢，你……你還不信？”田副主任略微清醒，“走遍全中國誰都得認。”
李雲濤做了一個夢，夢見多年以後自己身擔重任，最後積勞成疾，王小娟、田雪琴、翠琴、劉璐她們圍在病床前，個個梨花帶雨，美豔動人……（未完待續）
上報縣委組織部前，需要在學校行政會上進行討論。據田副主任後來透露，對李雲濤的推薦出現了幾個不同的聲調，但都被任校長給壓下去了。任校長具有深厚的理論素養，三言兩語便是說得那些人啞口無言。
“說實話，當初我是想走任校長這條路，指望等李主任退休後能頂上去。”田副主任說，“結果你也知道，任校長後來沒用我，而是讓老邵頂了李主任的缺。我那時候是對他有一肚子的不滿，不過現在不了，他那個人雖然喜歡玩，喜歡搞排場，但沒有壞心眼，至少在我看來是公正的。”
“我也這樣認為，從頭至尾我沒到他辦公室去過幾次，也沒拿錢往他家裏跑。”李雲濤說，“不管最終是什麽結果，我感激任校長。”
“不用擔心，你當辦公室副主任是板上釘釘的事。”田副主任說，“那個位置不是那個阿毛阿狗去了都能幹的，你掰著手指算算，全校能寫材料的除了你還有誰？”
為了避免節外生枝，任校長在縣委組織部來校之前做了思想動員，話雖沒有明說，但誰都聽的出來，辦公室副主任的人選就是李雲濤。
“上次提名校長人選，連門房老張也得了幾票。”任校長的話音剛落，角落裏便有人笑了起來。
“你們以為這很好笑嗎？”任校長生氣提高了嗓門，“一點都不好笑，這是我們有些人素質低劣的具體表現！”
對任校長的這一舉動，李雲濤從心底感到滿意。群眾的力量是無窮的，但群眾也需要引導，否則要領導幹什麽？對群眾這個概念李雲濤還沒有具體而深刻的認識，但他知道這個詞有時候會形成改天換地的偉大力量，有時候卻是脫韁的野馬，所到之處天怒人怨。
從任校長到李雲濤，一年之內搞了幾次民主測評，大多數老師已經失去了新鮮感，所以做起來也就不再用心，拿起筆刷刷一寫，然後起身走人。
“做官就做官，老折騰我們幹什麽？”有人一走出會議室就開始抱怨。
“說我們素質低劣，誰高尚？都他媽男盜女娼！”有人接著說。
李雲濤覺得十分慚愧，做官是他一個人的事，卻還要煩勞這麽多人跟著受累，以後如果發達了，一點要對他們好些，再好些。
帶著油墨味的任命文一周後擺到了李雲濤麵前。看著那份寫著自己名字的紅頭文件，李雲濤感覺像做夢一樣，半天回不過神來。難道這是真的？怎麽可能，怎麽可能是真的呢？牆上的鍾表發出的滴答滴答聲似乎又再提示他：這是真的！
之後，任校長找李雲濤進行了一次非常正式的談話，一個深入淺出，循循善誘，一個謙恭認真，態度陳懇。
“現在，你已經是一名副科級幹部了。”任校長說，“首先要明確當幹部是為了什麽，當幹部又意味著什麽。”
“要始終把為全體師生服務的思想放在首位。”任校長繼續說，“黨員幹部的使命到任何時候都隻有一個，那就是全心全意為人名服務。”
“要吃苦在前，享樂在後，堅決克服千裏做官隻為錢的落後思想。”任校長又說，“要始終把學習放在主要位置，樹立終生學習的理念。”
任校長說了很多，李雲濤畢恭畢敬地坐在一旁記著筆記，生怕漏掉隻言片語。
“今天我是代表組織給你說這些。”任校長說，“希望對你今後的進步會有幫助。”
“放心吧，任校長，您說的我全記住了。”李雲濤感覺自己像剛出家的和尚得到了得到高僧的指點一樣，內心純淨而透明。
分工還是跟以前一樣，李雲濤繼續負責材料的撰寫和文檔管理。胡主任像舉行莊嚴的授旗儀式一樣，鄭重地將一把辦公室門上的鑰匙放在了李雲濤麵前。
“這是辦公室的鑰匙，你和我一人一把。”胡主任說，“前段時間太忙沒顧上給你配發，現在你是副主任了，再拖著不辦你就該怪我了。”
“怎麽會呢。”李雲濤接過鑰匙說，“隻要您在我就不怕進不了門。”
“那我要是不在了呢？”胡主任笑著說，“以後就不要跟幹事們擠在一起辦公了，你的辦公室已經準備好了，就在我隔壁。”
“不用，我在這裏挺好。”李雲濤早就渴望有一間自己的辦公室，現在有了自然高興，但又不能表現得迫不及待。
“那哪行呢？這是你應得的待遇，怎麽能說不要就不要呢？”胡主任說著就要拉李雲濤去看待遇。
原來待遇不光是車子和票子，鑰匙和獨有的辦公室也是待遇。李雲濤覺得確實要像任校長說的那樣要把學習放在重要的位置。
語文組出了兩位副主任，組裏的老師都吵著要兩個人請客。田副主任跟李雲濤一起商量這客該怎麽請。
“請吧，咱倆能當上這麽大的官他們也有功勞。”李雲濤的話剛出口，田副主任便笑得彎下了腰。
那一晚，整個語文組的人都很高興，要不是酒店服務月催著要打烊，誰知道他們會瘋到什麽時候。李雲濤喝得昏天黑地，一個人回不了宿舍，田副主任隻好打的把他拉到自己家裏。
“哥啊……我現在真的做官了？”李雲濤倒在沙發上昏昏入睡，突然又拉著田副主任的手問。
“當然了，紅頭文件在那放著呢，你……你還不信？”田副主任略微清醒，“走遍全中國誰都得認。”
李雲濤做了一個夢，夢見多年以後自己身擔重任，最後積勞成疾，王小娟、田雪琴、翠琴、劉璐她們圍在病床前，個個梨花帶雨，美豔動人……（未完待續）